A Quoi Sert Le Lyrisme

préparatoire à l’issue de chaque séquence et à la fin de l’année  Faire un bilan personnel : qu’est-ce que j’ai pensé de ce texte, de cette séquence ? Quel lien puis-je faire avec ma vie, mes idées, l’actualité ?   Etablir des comparaisons entre les différents textes étudiés en lecture analytique mais aussi les documents complémentaires.   Faire réellement les lectures cursives et se préparer à en parler : résumé de l’histoire ? passages préférés ? liens avec la séquence ? opinion ?   A la fin de l’année

Problématiques de dissertation Poésie : Pensez-vous que les contraintes formelles puissent être pour le poète un obstacle à une expression libre et originale ? Paul Eluard, le poète "aimant l'amour", n'est pas tant amoureux d'une femme que de l'amour lui-même. La vocation de la poésie est-elle, selon vous, de célébrer l'amour, ou privilégiez-vous d'autres fonctions ? La poésie est-elle seulement l'expression de sentiments personnels ? Voyez-vous dans la poésie un simple jeu avec les

Lorenzaccio, écrite par Alfred de Musset en 1834. C’est la scène 2 du deuxième acte à partir de la ligne 170 jusqu’à la ligne 211. Ce passage se situe à Florence, devant le portail d’une église, entre le Cardinal Valori, Lorenzo de Medicis et le peintre Tebaldeo Freccia. Jusqu’à maintenant, nous avions rencontré un Lorenzo décrit comme lâche et faible par son frère, méfié par le Cardinal Cibo, désolé par sa mère qui a honte de lui et enfin méprisé par le peuple florentin. Dans la 1ère partie de la scène

le plus célèbre d’entre eux, fait allusion au lac du Bourget à Aix-les-Bains en Savoie. Il devient le symbole du courant romantique et tous ses éléments en sont repris, devenant vite des clichés. Le jeune Lamartine rencontre une femme mariée, Julie (dans ses poèmes, Elvire) et en tombe amoureux, il revient l’année suivante sans elle car elle est terriblement malade et meurt peu après de tuberculose. Il médite donc devant ce lac qui a vu leur amour et épanche sa tristesse et son désarroi dans son

Corpus introduction deja faite suite du corpus : pour commencer victor hugo nous propose sa vision du bohneur pour lui il dit dans le simple fait d'exixter dans la vie que Dieu lui a donné lui et aux hommes est son bonheur,au v2 le bonheur o mon dieu vous me l'avez donne mais cette conception s'oppose a celle du philosophe voltaire qui affirme sa these:il sagit d'un eloge de l'age de fer et d'une critique de l'age d'or qui dit que la maîtrise du besoins materiels peut etre la voie au bonheur

Corrigé possible Explication d’un document d’histoire Discours d’investiture de Clémenceau 1917 ( A quelles difficultés la France est-elle confrontée au cours de l‘année 1917 ? Au cours de l’année 1917, la France s’est trouvée confrontée à plusieurs difficultés. En premier lieu, alors que la guerre dure depuis trois ans et qu’aucune issue victorieuse ne semble se dessiner, l’État-major décide sur la proposition du général Nivelle, de lancer une grande offensive dont on espère qu’elle sera décisive

la fatalité ? 2) Selon George Sand, « On s'est alarmé à tort, suivant nous, de la moralité de l'oeuvre. Tout au contraire, le livre nous a paru utile, et tous, en famille, nous avons jugé que la lecture en était bonne pour les innombrables Madame Bovary en herbe que des circonstances analogues font germer en province, à savoir les appétits de luxe, de fausse poésie et de fausse passion que développent les éducations mal assorties à l'existence future, inévitable. » Pensez-vous comme elle

1820 regroupant 30 poèmes.  « le lac »,le dixième poème du recueil, est considéré comme un emblème du romantisme malgré sa poétique classique, des quatrains d’alexandrins coupés à l’hémistiche donnant une harmonie ,un équilibre lent propice à la description des sentiments de l’auteur. Lamartine a écrit le poème en hommage à Julie Charles (prénommée Elvire dans le texte ), femme que l’écrivain avait rencontrée et aimée en Savoie, au bord du lac du Bourget. Le poète qui revient seul l’année suivante

Ainsi, nous nous demanderons en quoi ce poème célèbre-t-il la modernité. 2 Mouvements : 1 : les vers 1 à 10 confrontent le passé et le présent et 2 : des vers 11 à 24, il s’agit de l’évocation d’un monde moderne 1er mouvement : La confrontation du passé et du présent (v. 1 à 10) 1) La lassitude d’Apollinaire vis-à-vis du passé est exprimée par (v. 1 à 4) :

grec ποιεῖν (poiein) qui signifie « faire » ou « créer ». Le poète est donc un créateur, un inventeur de formes expressives. Le poète privilégie la musicalité et le rythme. Il existe de grandes variétés de formes de poésie. On se propose de répondre à la question : « Faut-il comprendre la poésie ? » On peut remarquer les différents sens que porte cette problématique. Tout d’abord, le verbe « falloir » ici employé peut être interprété de différentes manières. En effet, « faut-il » peut désigner une