A Tous Les Enfant Boris Vian

 Question 1 : Le texte A est un extrait du chapitre 3 d’un conte philosophique qui a pour titre « Candide ».La situation d’énonciation est un narrateur (en l’occurrence Voltaire) qui est un philosophe et qui donc n’appartient pas a l’univers de l’histoire et qui raconte d’un point de vue externe l’histoire. Le texte B est une lettre ouverte de Boris Vian à Monsieur Paul Faber qui est un conseillé municipal en 1955. C’est une littérature d’idée et je pense que c’est une préface. La situation

A travers ce corpus de poème nous pouvons voir directement un certain aspect engagés de ces différents poètes en ce qui concerne le sujet de la Guerre. En effet, nous pouvons voir cet aspect critique de Rimbaud dans son poème « le mal », celui de Boris Vian dans « A tous les enfants… », ou encore Pierre Audier (également connu sous le nom de Robert Desnos, et enfin Gabriel Celaya, un poète espagnol dans son poème « La poésie est une arme chargée de futur ». En effet, ces quatre poèmes, tournent autour

guerre est un thème varié, elle peut passer du blâme à l'éloge sans aucun problème, faire passer des messages, selon l'auteur, les thèmes abordés dans ceux-ci peuvent être variés (mort, horribilité, espoir...). J'ai choisi ce thème car c'est un thème sans époque, la guerre a toujours été présente jusqu'à aujourd'hui, et ne s'arrêtera peut être jamais, c'est un thème intemporel. Ce thème est poétique car il évoque souvent la mort, thème cher à la poésie ainsi que la destruction qu'elle engendre, ou

La poésie est une succession d’idée mises bout à bout et se démarque par leurs sens, mais qu’elles sont les différentes fonctions de la poésie. Les poètes sont des créateurs, des inventeurs, assemblant des mots pour les faire vivre et transmettre des émotions, des histoires, des avis aux lecteurs. Le rythme y est indissociable, et la musicalité essentiel c’est pourquoi la quête de la symphonie et toujours présente et n’a qu’un seul but : mieux toucher le lecteur, mieux capter son attention, mieux

III- Thrène à la mémoire des victimes d'Hiroshima de PANDERECKI IV- Le Déserteur, Boris Vian V- Le chant des partisans, Maurice DRUON et Joseph KESSEL chanté par Anna MARLY (1943) I-Massacre en Corée, Tableau de Pablo Picasso Massacre en Corée est un tableau peint par Pablo PICASSO en 1951 c'est à dire 6 mois après le début de la Guerre de Corée . Le tableau est conservé au musée Picasso de Paris. Il a été peint durant

Anthologie Poème choisi : · A Nîmes de Guillaume Apollinaire ( 1959) · Autour du feu invisible de Chloe Douglas · Le dormeur du val d’Arthur Rinbaud · La lettre de Didier Venturini · Execution de Sybille Rembard · Liberté de Paul Eluard · La Java des bombes atomiques La poésie est un art littéraire jouant sur les sons, les rythmes et les images. La poésie doit éduquer, éveiller les consciences et exprimer des sensations, des émotions, des idées en les associant pour créer un monde harmonieux

paru en 1946.       C’est un texte de circonstances qui se réfère aux 165 bombardements de la ville de Brest entre le 19 juin 1940 et le 18 septembre 1944. La destruction complète de la ville inspire une réflexion pessimiste sur l’amour et la vie.    A présent, il est considéré comme un des plus grands poètes du XXème siècle et il est publié dans la collection de La Pléiade, synonyme de consécration et d’honneur pour un écrivain. Le paysage est familier et il évoque la rue de Siam (ancien pays d’Asie

mécontentement face à la société de consommation ? Etude de deux œuvres engagées (domaine HDA : arts du son) PROBLEMATIQUE : Nous nous interrogerons sur la façon dont l’artiste exprime son mécontentement face à la société de consommation de la deuxième moitié du XX° siècle. ŒUVRES : Notre objet d'étude portera sur l’étude de deux œuvres engagées : une chanson française et une œuvre de musique concrète. ENGAGEMENT PAR LES PAROLES La complainte du progrès (1956) de Boris Vian ENGAGEMENT PAR LA MUSIQUE

 AUTOBIOGRAPHIE D'OTTO DIX : Otto DIX est un peintre allemand du Xxe siècle. Il est né en 1891 à Untermbaus et il est mort en 1969 à Singuen. Il s'est engagé en 1914 dans une compagnie de mitrailleurs. « Il fallait que je vive ça. Je voulais.....Il faut que je vois tout ça de mes propres yeux.... » Il a combattu pour l'Allemagne lors de la première guerre mondiale en France et en Russie. Il est resté très marqué par la guerre, peintre lui sert de thérapie. Otto DIX réalise environ

objectifs de l'analyse ; - d'effectuer des rapprochements entre des œuvres à partir de critères précis (lieu, genre, forme, thème, etc.). Nous fixerons donc l’étude détaillée de quelques œuvres en relation avec votre programme d’Histoire-Géographie et Education Civique, à mettre en parallèle avec les Arts plastiques. Il faudra être capable de : • situer l’œuvre dans son contexte historique, • dégager le message que l’auteur a voulu transmettre, • savoir retrouver les moyens utilisés par l’auteur pour