Abréviation

et suffisamment aéré pour accueillir les ajouts lors des révisions. La prise de notes La prise de notes peut paraître banale ; tout lycéen a déjà pris ses cours ainsi et connaît les difficultés liées à la rapidité du débit de l'orateur, aux abréviations plus ou moins compréhensibles, à la difficulté de lier propreté et prise de notes efficace. Pour une meilleure efficacité il faut d'abord s'interroger sur la finalité, le but recherché : on ne note pas de la même façon les courses à faire et la

prise de notes structurée) : elle doit ressembler à une fiche qui permet de visualiser de façon synthétique ce que sont la comédie classique et le Classicisme. N’hésitez pas à utiliser des couleurs, des titres, des symboles mathématiques, des abréviations, etc En quoi la pièce de Molière respecte-t-elle ces caractéristiques ? (fond et forme) : appuyez-vous sur des éléments précis (pas forcément des citations dans ce contexte) Vous avez vu en classe comment A. Mnouckine avait imaginé la genèse de

peut combler un « manque » après 4. Eviter de tout noter 4. Eviter de tout noter • Pas de phrases rédigées complètement 4. Eviter de tout noter • Pas de phrases rédigées complètement • Utilisation des styles télégraphiques, texto, abréviations, symboles 5. Structurer sa prise de notes 2 outils : 5. Structurer sa prise de notes 2 outils : • la prise de notes en grille 5. Structurer sa prise de notes 2 outils : • la prise de notes en grille • la carte mentale En résumé

professeur. Ce n’est pas la peine de prendre trop de détails. Les informations principales sont très souvent répétées plusieurs fois et sur une intonation différente.   2/ Comment prendre des notes ?               Les notes se prennent avec des abréviations (cf. 3), des symboles mathématiques. On peut aussi utiliser, si on a l’habitude, le langage SMS, des dessins rapides (Ex : +  pour représenter la mort),   3/ Quelques exemples d’abréviations et de symboles  pour la prise de note.   ĉ : comme 

(écriture) et sans équivoque (relecture) : +, -, , =, X, /, … • Comme pour les abréviations, il faut « s’y tenir » et utiliser toujours les mêmes signes. III) Des abréviations. • Ici on remplace les mots par des « raccourcis », quand on n’a pas de signes disponibles. • Chaque matière utilise ses propres abréviations conventionnelles, il est bon de les connaître évidemment. • Abréviation signification Abréviation Signification Tjs toujours Gal Général js ou jms jamais Qqn quelqu’un m même

.............. 3 DEDICACE ................................................................................................ 4 SOMMAIRE ............................................................................................... 5 TABLEAU DES ABRÉVIATIONS............................................................. 7 INTRODUCTION GENERALE................................................................. 9 PREMIERE PARTIE : CONCEPTS CLES............................................... 13 I. GENERALITE

........... 3 DEDICACE ................................................................................................ 4 SOMMAIRE ............................................................................................... 5 TABLEAU DES ABRÉVIATIONS ............................................................. 7 INTRODUCTION GENERALE ................................................................. 9 PREMIERE PARTIE : CONCEPTS CLES ............................................... 13 I. GENERALITE

Les abréviations Les abréviations courantes Cet individu n'avait pas su se servir de la bonne abréviation. Le but de cette page est de donner un ensemble d'abréviations usuelles avec leur sens et leur graphie. Toutes les abréviations ne sont pas envisagées, par exemple les symboles et unités de mesure ne sont pas pris en compte, tout comme les abréviations administratives, commerciales, juridiques... Les adjectifs numéraux ordinaux Les adverbes ordinaux latins Les dates L'édition Pour la lecture

Abréviation | SAP | SRJ | SAJJNS | ETA | Signification des abréviations | Services d'aide précoce | Services résidentiels pour jeunes | Service d'accueil de jour pour jeunes non-scolarisables | Entreprise de travail adapté | Public | Enfants jusque 7 ans et leurs familles | Personnes handicapées de 3 à 18 ans (jusque 21 ans avec dérogation) | 3 à 18 ans (jusque 21 ans avec dérogation) non-scolarisés | Capables de travailler | Services

compréhension du discours (ex. : le verbe être)/ - tous les commentaires et digressions non indispensables à la compréhension du discours. ▪ Adopter un style télégraphique : abréger les phrases en utilisant des signes et des abréviations. Remarques : - les signes et abréviations ne doivent jamais être utilisés dans un devoir. - élaborez progressivement votre codification personnelle … et tenez-vous-y ! - utilisez des symboles compréhensibles ! → Exemples de symboles : Symboles Signification(s) possible(s)