Abstinence sexuelle

est de nouveau interdit dan sle cadre de la politique nataliste après la première guerre mondiale. Il connait en revanche un succès croissant aux Etats-Unis : les GI's en emportent toujours dans leur paquetage. Dans les années 60-70, la révolution sexuelle redonne au préservatif ses lettres de noblesse, bien qu'il soit concurrencé par la pilule contraceptive. L'interdiction de toute publicité pour le préservatif est maintenue jusqu'en 1987. Aujourd'hui le préservatif est le seul et unique moyen de

aider à trouver l'entré.Il es le seul moyen pour lutter contre le Sida et les M.S.T. La pandémie de Sida qui s’est développée depuis ces vingt-cinq dernières années dans le monde a tempéré le mouvement de libération sexuelle permis par la pilule et a fait évoluer les comportements sexuels en faveur du préservatif pas seulement comme moyen de contraception mais aussi de protection contre les maladies sexuellement transmissibles. b) les Moyens de Contraception ne protégeant pas des M.S.T Le Stérilet

en est fait. Le moment de l'utilisation varie avec le type de spermicide : pour être efficaces les ovules doivent fondre au fond du vagin, à la chaleur du corps... ce qui prend dix minutes ! Les crèmes peuvent être utilisées juste avant le rapport sexuel... quand on sait qu'il va avoir lieu. La durée d'action est variable : 60 minutes pour les ovules, 8 heures pour les crèmes. Attention : Il ne faut pas pratiquer d'injection vaginale après le rapport, ni utiliser de savon pendant 6 à 8 heures,

pénétrer dans l’utérus. Il est en vente librement (pharmacie, grandes surfaces …). Le préservatif doit être changé à chaque rapport sexuel. Féminin : Le préservatif se présente sous forme d’une coupole en latex qui doit être mise en place dans le vagin avant un rapport sexuel. Le préservatif doit être changé à chaque rapport sexuel. le préservatif (masculin ou féminin) est le seul contraceptif

et d’autre part le fait que le pouvoir public puisse analyser le concept de la maitrise de la vie. Comment la contraception est-elle devenue une affaire publique? Si l’on imposait aux adolescentes, non mariées entre 15 et 19 ans et ayant une vie sexuelle active, l’utilisation de méthode contraceptive cela diminuerait le pourcentage de mère adolescentes dans une population donnée. Pour prouver cela nous allons d’abord définir la contraception tout en racontant son histoire; énumérer les différentes

moyens qui permettent d'avoir des rapports sexuels sans prendre le risque de se retrouver à la maternité neuf mois plus tard. De nos jours ces moyens de contraceptions sont vendus par le gouvernement pour évité la croissance démographique et pour protéger son utilisateur des MST (maladies sexuellement transmissibles). Les jeunes sont de plus en plus précoce, il pratique des activités sexuel de plus en plus tôt (l'âge moyen du premier acte sexuel est de 17,2 ans pour les garçons et de 17,6

présidentielles (Valérie Giscard d’Estain) de 1965 relancent le débat sur la contraception. • Le 28 décembre 1967, la loi Neuwirth autorisant la contraception est adoptée. L’avortement reste en suspend. • Arrive alors mai 1968, la révolution sexuelle et l’explosion du féminisme… Les Françaises se mobilisent pour faire valoir leurs droits. • En 1971, paraît le "Manifeste des 343", rédigé par Simone de Beauvoir et signé par 343 femmes, dont Marguerite Duras et Catherine Deneuve, qui reconnaissent

qui intervient après la fécondation, et qui est donc, en théorie, à la limite de la contraception. Par ailleurs, on considère qu’une contraception agit selon un processus général chimique (spermicides), hormonal (pilule), physique (préservatif, abstinence), ou encore complexe, voire imparfaitement connu (stérilet). L’efficacité d’une contraception est indiquée couramment par l’indice de Pearl, qui représente le risque d’échec, plus précisément le nombre de grossesses qui surviennent en moyenne chez

de « syndrome » se justifiait alors puisque l'on ne connaissait pas la cause de la constellation des troubles observés). L'origine virale ne fut pas d'emblée évoquée et l'hypothèse d'une intoxication par des produits comme les poppers (stimulant sexuel contenant du nitrite d'amyle) a pu être émise au début, car les six premières personnes malades en avaient toutes été de gros consommateurs. De même, l'identification du virus responsable a été difficile, beaucoup de scientifiques parlant d'HTLV comme

et BZgA Standards pour l'éducation sexuelle en Europe Un cadre de référence pour les décideurs politiques, les autorités compétentes en matière d'éducation et de santé et les spécialistes Version originale Centre fédéral allemand pour l'éducation à la santé BZgA Cologne 2010 Version française SANTE SEXUELLE Suisse Lausanne 2013 Table des matières Préface 5 Partie 1: Introduction 9 1. Contexte et but 9 1.1 Education sexuelle formelle et informelle 10 1.2 Contexte