Académie nationale de médecine

Activités E Étude d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire E Voltaire, Zadig Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation du cours : objectifs et méthodes 1. Objectifs Dans la première séquence, nous avons vu comment l’altérité devient un thème majeur de la littérature à partir de la Renaissance, et combien les auteurs varient

► des compléments d'enseignement en langue vivante  DATES D’INSCRIPTION  ► Inscription à la formation : Du 01/07 au 31/12.  ► Inscription à l’examen Le CNED ne se charge pas de votre inscription à l’examen. Voir p. 3.  CONFORMITÉ Le Cned est un établissement public du ministère de l’Éducation Nationale. Les  cours dispensés sont conformes au programme officiel.  Réf. 2­F2966­NP­PA­11­14 ­ PAGE  1/12      www.cned.fr ­ Tél. 05 49 49 94 94 Réf. 2­F2966­NP­PA­11­14 ­ PAGE  BTS MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES  SOMMAIRE  Généralités sur le BTS 3 1

déterminant les conditions d'emploi actuelles des salariés, le droit du travail exerce une influence sur le marché de l'emploi présent et à venir. Il exerce également une influence sur la compétitivité économique des entreprises et de l'économie nationale. La problématique d'une réforme du droit du travail, de son éventualité et de ses modalités suscite de nombreux débats. |Sommaire

s > Les transformations économiques et sociales de l’âge industriel 1850-1939 Séquence 1-HG13 5 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > Les transformations économiques de l’âge industriel 1850-1939 A ...................................................................... 23 9 Un essor industriel en deux temps La 1ère révolution industrielle À partir de 1880, la seconde révolution industrielle B 1850-1939, le siècle du progrès ? La course aux innovations La révolution

exercices 2. Le classicisme de L’École des femmes : vue d’ensemble Fiche métode : Les règles du théâtre classique 3. Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte Corrigés des exercices Bilan Séquence 5 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objectifs  • Approfondir votre connaissance du mouvement classique  • Revoir les règles du théâtre classique  • Revoir la notion de registre comique  • Étudier une pièce de Molière dans

THIERRY ALEXIA 1ERE BAC PRO COMMERCE OBJET D'ETUDE Session 2014 Académie Toulouse SOMMAIRE 1 : Page de présentation 2 : Sommaire 3 : Présentation d'objet d'étude (1ere partie) 4 : 2eme partie de l'objet d’étude 5: Chiffres 6 : Conclusion 7 : Documents utilisés PRESENTATION DE L'OBJET D'ETUDE Thème : La discrimination à l'embauche et sur le lieu de travail. Question : Existe-t-il une différence entre femmes et hommes ? Le sexisme est-il présent ? Introduction

213 Pulsion[s]. Hystériques ! L’hystérie connaît autour de 1900 une véritable heure de gloire. « Maladie du siècle » ou « névrose moderne », ce mal mystérieux préoccupe plusieurs médecins européens, dont le plus connu est Jean-Martin Charcot, neurologue à l’hôpital parisien de La Salpêtrière dès 1862. Le dessin et la photographie sont mis au service de la science pour documenter les symptômes spectaculaires de ces corps qui s’émancipent dans l’hypnose ou l’extase. Les recherches menées sur les

Rapport public thématique L’éducation nationale face à l’objectif de la réussite de tous les élèves TABLE DES MATIERES I pages Introduction…………………………………………………. I - Les résultats et les coûts de l’enseignement scolaire…. A - Les objectifs fixés à l’enseignement scolaire…………………… B - Les indicateurs de résultats…………………………………….. 1 - La maîtrise des connaissances et des compétences de base………. 2 - Les taux de diplômés, de non diplômés, et de non qualifiés………. 3 - Les inégalités sociales

sur un réseau d’échange qui est essentiellement épistolaire et lettré (circulation des livres). Cette Europe, c’est également la circulation des lieux : aller briller dans d’autres cours… - Au niveau local, on va s’intéresser à la l’inscription nationale du voyage. On parlera notamment du voyage en France entre le 16ème et le 19ème. Comment s’élabore des jeux différents de perception du territoire ? Comment s’élabore l’image de la province et des provinciaux ? Quel est le rôle du voyage sur une construction

ÉCONOMIE DROIT BAC PRO GESTION ADMINISTRATION OBJET D’ETUDE N°1 NAVIS DYLAN 1ere pro gestion-administration BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT ÉTUDE N°1Dates : du20/12/13 au 10/04/14 Académie : GUADELOUPE Établissement : LMD Paul Lacavé Nom : navis Prénom : dylan Classe : 1 GA Partie du programme concernée par l’étude : Le contexte de l’activité professionnelle Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales Les relations sociales