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s'affranchissent de l'utile et n'ont pas de finalité déterminée à l'avance. Une des questions que l'on se pose est: Peut-on affirmer que par l'œuvre, l'artiste crée un autre monde? Le verbe "créer" vient du latin creare. Créer, c'est donner l'existence, cela implique une nouveauté, puisque créer c'est inventer, faire surgir du néant. Par "autre monde", il faut comprendre un monde différent, distinct de celui qui représente tout ce qui existe, à la fois ce qui nous entoure et dans lequel nous évoluons.

N° d’ordre : Mémoire de Projet de Fin d’Etudes Présenté par Khalid Outougane Ahlam Tazaoui Pour obtenir le diplôme de la Licence Sciences et techniques Option : Génie Electrique et Systèmes Automatisés Sous le thème Soutenue publiquement le xx/06/2018 devant le jury composé de : M. Abdelmajid FARCHI FST de Settat M. Ahmed MOUHSEN

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II- ELEMENTS CONSTITUTIFS III- LES ELEMENT CONNECTE A LA CARTE MERE IV- EVOLUTION DE LA CARTE MERE V- CONSEIL POUR LE CHOIX DE LA CARTE MERE CONCLUSION INTRODUCTION La carte mère est un élément très important de l’ordinateur. C'est elle qui permet aux autres composants d'interagir. Certains composants viennent se connecter directement sur la carte mère comme la mémoire vive et le processeur, d'autres s'y connectent sur des

Télécommunications de Breatage - Département LUSSI Mémoire de fin d’études Principes fondamentaux de SCARCE: vers un modèle de tâche Réalisé par Dinh Van Hoan Professeur Serge Garlatti Hanoï, 03 Octobre 2004 Principes fondamentaux de SCARCE: vers un modèle de tâche Page 2 Remerciements Je voudrais remercier ici... L’IFI - Institut de la Francophonie pour l’Informatique - où j’ai fait mon DEPA pendant toutes deux années et qui m’a aidé à venir en France pour faire le stage de fin d’études

stratégies logistiques innovantes et durables pour le transport de marchandises en ville ? Mémoire de fin dʼétudes Maître de mémoire : M. Patrice VOL PhD Professeur associé Paris 1 Panthéon - Sorbonne Année universitaire 2009 / 2010 Les stratégies logistiques innovantes et durables pour le transport de marchandises en ville Remerciements Je tiens tout particulièrement à remercier mon tuteur de mémoire, M. Patrice Vol, d’avoir accepté de suivre ce travail, de lui avoir donné la bonne direction

J2EE Java2 Enterprise Edition Pierre­Yves Gibello ­ pierreyves.gibello@experlog.com Mise à jour : 30 Septembre 2004 Ce document est couvert par la licence Creative Commons Attribution­ShareAlike. This work is licensed under the Creative Commons Attribution­ShareAlike License.  J2EE ­ Objectifs • Faciliter le développement de nouvelles  applications à base de composants • Intégration avec les systèmes d’information  existants • Support pour les applications « critiques »  de l’entreprise

L’ ORTHOGRAPHE SELON LE SYSTÈME DYNAMIQUE D’ AUTOORGANISATION DE L’ EXPRESSION ECRITE 0. Introduction L’ objectif de cette présentation consiste à décrire la manière d’ apprentissage de la lecture (orthographe) selon le Système Dynamique d’ Autoorganisation de l’ Expression Écrite (S.D.A.E.E.). Ce modéle est une déscription, qui met l’ accent à la manière dont les caractéristiques du système orthographique d’ une langue ainsi que la capacité perceptive de l’ organisme forment les conditions de

notions autour du numérique. Ce qui distingue le numérique de l’informatique, où se place le multimédia, le logiciel et Internet dans ce milieu. Ex : Dans la plupart des cas, on utilise le mot Internet à la place du Web. On ne surfe pas sur Internet, on surfe sur le Web qui nous est offert grâce à Internet. Concernant ces différents outils il faut raisonner en 3 temps : - Le Hardware (la question matérielle) - Les logiciels (Software) - Les réseaux Notions terminologiques L’informatique

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