Accord de libre-échange nord-américain

Chapitre 5 : La guerre froide I) Deux modèles 1) Un modèle américain démocrate et capitaliste Fondement idéologique : libéralisme, importance de la religion Organisation politique : démocratie, régime présidentiel, état fédéral et bipartisme, droits de l’homme Organisation éco : capitalisme, grandes entreprises, sté de conso, intervention limitée de l’état (libéralisme), état providence Forces de séduction : victoire de 1945, 1ère puissance éco et militaire, American way of life, culture

productifs, commerciaux et de gestion selon une utilisation différenciée des diverses parties du monde ». De nombreux facteurs influencent l’accélération des échanges : le GATT (Général Agreement on Tariffs and Trade), traité international, a joué un rôle important dans l’ouverture sur l’extérieur en posant les bases du libre-échange et du mondialisme. Il a permis une réglementation générale des tarifs douaniers et une très large diminution du nombre des restrictions quantitatives. Il est à

deux grands (américano-soviétique). Elles ont été plutôt tendues, mauvaises mais elles ont fluctué. Il y a eu des périodes en allant du très mauvais au moyennement mauvais. De 47 à 56 : très mauvais, de 56 à 62 : un peu mieux, de 62 à 79 : Détente, Echanges, de 79 à 91 : retour de la Guerre Froide.  I/ NAISSANCE DE LA GUERRE FROIDE ET D’UN MONDE BIPOLAIRE (1945-1956) A/ LE SOCLE : DEUX IDEOLOGIES ANTAGONISTES, DEUX PUISSANCES AUX BUTS DIVERGENTS EN 1945           1/ Deux systèmes antagonistesLa défaite

d’intégration au niveau mondial, les facteurs de division demeurent : Maintien d’aires de civilisations et d’aires avec une influence religieuse Processus d’intégration économique à l’échelle régionale (UE, ALENA) pour créer des zones de libre échange et peser dans la concurrence face aux autres. L’UE espère rivaliser avec les Etats-Unis et l’Asie Orientale. Maintien d’instabilités, de conflits… Les hommes ne sont pas prêts à tous vivre ensemble. Problématique : Quelles sont les limites

quoi une union douanière Une union douanière est un accord commercial régional dont les États membres ont adopté une politique commerciale commune vis-à-vis des États tiers. Cette politique commerciale commune définit des tarifs extérieurs communs, mais aussi la redistribution des recettes douanières entre États, voire des politiques de coopération économique. Une union douanière résulte souvent de l'approfondissement d'une zone de libre échange (laquelle ne définit pas de tarif extérieur commun)

Par exemple entre le Japon et les Etats-Unis un accord de restriction volontaire à été signé afin de limiter la montée des voiture importées du Japon. Cet accord a été rejeté par le GATT (ancien OMC), puis les Etats-Unis ont négocié en 1981 avec les japonais un accord d’auto-imitation des exportations, la part des constructeurs japonais sur le marché américain plafonne à 22%, ce qui a fait que les japonais se sont installés sur le territoire américain pour contourner ces mesures protectionnistes.

Bordas HISTOIRE LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 1. La reconstruction politique du monde après la guerre . . . . . . . . . . . . 5 2. Le modèle américain : principes et fonctionnement . . . . . . . . . . . . . . 7 3. Le contexte politique américain depuis 1945. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4. Les limites du modèle américain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 5. Le modèle soviétique : les institutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

et conséquences de la guerre fraîche. I. Les causes de la guerre fraîche 1. Les causes politiques et militaires • Le repli américain : A la suite de l’échec au Vietnam (1973) et de l’affaire du "Watergate" qui force le président Nixon à démissionner en août 1974, les USA renoncent à l’option militaire tous azimuts : l’URSS, déçue des retombées du dialogue avec les américains, n’a plus en face d’elle un partenaire, mais un vide dont elle a toutes les raisons de profiter. Désormais, les USA cherchent

Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier l’équipe pédagogique du lycée ********** ainsi que l’entreprise ********, sans qui je n’aurai pu effectuer cette mission. Je remercie également Mr ********, mon professeur principal pour ses conseils et nos échanges enrichissants qui m’ont permis de mener à bien cette mission. Sommaire Introduction Etude pays....................................................................................................4 I. Les conditions d'accessibilité....

Les États-Unis sont une union de 50 États, dont 48 sont adjacents les uns aux autres et situés entre l'océan Atlantique et l'océan Pacifique, d'est en ouest, puis bordés au nord par le Canada et au sud par le Mexique. Les deux derniers États sont l'Alaska, situé à l'ouest du Canada, et Hawaï, un État insulaire situé au milieu de l'océan Pacifique. De plus, le pays inclut quatorze territoires insulaires disséminés dans la mer des Caraïbes et le Pacifique. La capitale fédérale, Washington, est située