Acquis Professionnels Stage

RAPPORT DE STAGE Description et rôle de l’A.P.P (Atelier de Pédagogie Personnalisée) dans l’insertion socioprofessionnelle à La Réunion Présenté par : Maxime BATTY Année 2009 Toutes les informations recueillies dans ce présent document émanent de l’APP Ouest de La Réunion Stage d’implication effectué à l’Atelier Pédagogique Personnalisé (APP OUEST Le Port). Du 9 février 2009 au 10 mars 2009 Description de l’organisme ATELIER DE PEDAGOGIE PERSONNALISE

formation envisagée, ainsi que vos acquis : situation scolaire, ce que vous connaissez de la formation sollicitée ... 2- Exposé : il s'agit de se présenter au lecteur en mettant en rapport votre situation présente et la formation sollicitée, en faisant la synthèse de vos savoirs, savoir-faire au travers de votre scolarité, expériences, stages, loisirs ... 3- Objectif : il s'agit d' informer le lecteur de ses attentes en mettant en rapports vos intentions professionnelles et la formation choisie, exprimez

adapté en termes de compétences et de savoir-faire.
Les matières d'économie et de commerce enseignées au lycées me plaisaient et j'avais envie d''acquérir plus de connaissances à ce sujet, en outre ces domaines d'enseignement nous exposent au monde professionnel, à l'international et à la mise en pratique, ce qui justement, sont les objectifs de l'EAC. Enfin aux vues de mes qualités et de ma personnalité le commerce était un domaine de prédilection pour moi. 
 Pour le second semestre, il nous était demandé

Activités et Techniques de Communication MULTIMEDIA - INTERNET - WEBMASTER (MIW) LP LICENCE PROFESSIONNELLE Un diplôme, un emploi OBJECTIFS Former des licenciés (diplômés à bac + 2 ou équivalent) capables de : G développer, intégrer et implémenter tous les événements liés d’une application, incluant la programmation d'applications clientes et serveur, ainsi que l’intégration de bases de données, G avoir un rôle direct dans la maintenance, l’assistance, la documentation, l’évolution et

cheval dit « vif » peut être doux comme un agneau face à un petit enfant ou à un handicapé, comme s’il percevait ce qu’on attend de lui. Le cheval me passionne, je suis cavalière au Poney Club de Rueil, c’est pourquoi je l’ai choisi comme lieu de stage, pour le découvrir sous un autre angle. L’entreprise PONEY EVASION a pour objet : - Cours d’équitation - Stages à partir de 3ans - Animations - Ventes d’équidés - Elevage

de compétences ? La nécessité de la mise en place de ce livret résulte d’une demande croissante d’adaptabilité et de reconnaissance des compétences professionnelles. Les IME ont l’obligation d’optimiser la préparation des jeunes à cette réalité. Pour ce faire, le livret de compétences peut être une des composantes de cette approche professionnelle qui soit la plus réaliste possible. Actuellement la grille d’évaluation traite l’aspect comportementale au travail et non les compétences alors qu’elles

Non Formation continue : Non Formation à distance : Non Formation en apprentissage : Non Formation professionnelle : Non Formation à la langue française : Non Formation internationale : Non Partenaires - Organisation de la formation Les études en Licence s'effectuent sur trois années, soit six semestres. Chaque semestre comprend trois unités d'enseignement (composées de plusieurs matières). Stage obligatoire en fin de troisième année. Contrôle des connaissances Examens terminaux et contrôle

Pereira de Sousa Leonardo 3ème3 Collège Georges Brassens Stage en entreprise à Panofrance Ivry, du 25 février au 1 mars http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQmc5YjlMwWfZkPh5umec530v7hevlnKSP8IQ5C38DQf5ELjMjfEQ Responsable : Averlant Sthephane SOMMAIRE REMERCIEMENTS Je remercie tout d'abord M. Feuardent le directeur de réseau Île-de-France de me Laisser l'opportunité de connaître le monde du métier à travers l'entreprise Panofrance Ivry-sur-Seine. Je

indiqué les éventuelles prestations complémentaires choisies.  Vous avez correctement indiqué votre adresse mél.  Vous avez bien renseigné la rubrique « renseignements pédagogiques » : détail de votre scolarité antérieure et de votre formation professionnelle.  Vous vous êtes assuré(e) auprès de votre rectorat que vous remplissez les conditions d’accès au DCESF, notamment si vous êtes titulaire d’un diplôme autre que le BTS ESF (cf. tableau fiche 1).  Vous avez fourni la copie de votre diplôme ou

 Ramdane Anis RAPPORT DE STAGE BAC PROFESSIONNEL GESTION ADMINISTRATION Tuteur de stage : Madame Pecherand Héléne et Madame James Valérie ACADÉMIE DE Grenoble DU 18 MAI AU 27 JUIN 2009 SOMMAIRE FICHE D’IDENTIFICATION PERSONNELLE : 3 I. REMERCIEMENTS : 4 II. INDRODUCTION : 5 III. PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE : 6 1. Organigramme : 7 2. Historique : 8 3. Activité : 9 4. Chiffres d’affaires