Acte 2 Scene 4 Berenice Racine

Bérénice, Racine Acte 3, scène 3, vers 870 à 918 Introduction : L’acte 3 est l’acte de la révélation de la décision de Titus. Il s’agit d’un acte de retardement du face à face entre Titus et Bérénice. Antiochus est associé à l’action principale en tant que porte parole entre Bérénice et Titus. C’est une scène décisive pour Bérénice qui se retrouve face à la décision de Titus de se séparer d’elle. Elle apprend cela par une personne interposée et met en place une stratégie de défense d’elle-même

Pierre Corneille (1606-1684 ) Si c’est un chagrin amoureux qui a conduit l’auteur à écrire sa première comédie, son œuvre a plus un carractère épique que amoureux, n’en déplaise à son principal rival Jean Racine. Corneillee est essentiellement un dramaturge affecté par les problèmes de son temps. Ainsi, il critique à peine voilé le despotisme de Richelieu après la mort de celui-ci, dans sa pièce la mort de Pompée , bien qu’il fut un temps poète de sa cour. Ses premières pièces furent un grand

1ère QUESTIONS DE CORPUS SUR DES EXTRAITS THEATRAUX. Question 1 Dans ce corpus qui est proposé de trois textes dont deux écrits par Racine « Andromaque » extrait de la scène 5 de l'acte IV et « Bérénice » extrait de la scène 5 de l'acte IV puis « Médée » de Corneille nous pouvons constater que le discours des trois personnages féminins évolue au fil des extrait, en premier lieu nous pouvons observer le temps de parole des trois femmes. Dans le premier texte « Médée » le temps de parole

Bérénice, Racine : Acte 1 scène 2, Monologue d’Antiochus p. 28. Introduction : La première scène est informative. Un effet d’attente est créé : Pourquoi Antiochus veut-il parler à Bérénice ? La fin de la première scène introduit la suivante « Va » qui indique qu’Arsace va partir et qu’Antiochus se retrouvera donc seul et pourra faire son monologue. Cette pièce est une tragédie classique avec un thème trouvé dans l’histoire romaine. « Invitus, invitam, dimisit » est une citation latine de

LITTERATURE FRANCAISE CM * Racine (1639 – 1699) perd vite ses parents, est confié à sa grand-mère qui habite Port-Royal des Champs. Reçoit une éducation janséniste et semble destiné à entrer dans les ordres, ce qu’il ne fera pas car il fait preuve d’une grande ambition : promouvoir son talent dans les lettres pour obtenir de la reconnaissance des puissants. Il écrit des poèmes, (Odes) qui lui permettent de s’approcher du Roi. Il essaye d’obtenir des revenus en faisant valoir ses droits d’ecclésiastique

Envoyé par Myriam. « Dramaturgie comparée de Racine et de Beaumarchais » (M .Corvin) Emission de radio, Cf Audiosup : Intérêt de cette émission (avis perso) : bilan sur de nombreux aspects du théâtre classique et leur évolution au XVIII avec exemples et illustrations.+ intérêt ref critique (plan, idées + la plupart des analyses des exemples de Racine = La Dramaturgie classique en France de Schérer) Objet : dramaturgie comparée de Racine dans Bajazet et Phèdre et de Beaumarchais dans Le Barbier

insistante avec la Bérénice de RACINE ? 2) Quels échos entre ce roman qui s’ouvre sur une rencontre entre un homme et une femme, et tous les romans antérieurs, s’ouvrant sur cette même scène inaugurale du roman d’amour ? (une scène de première vue : du déjà vu.) I ARAGON et RACINE  1) La première phrase renvoie directement le lecteur à ses souvenirs scolaires de la tragédie de RACINE ; cette tragédie est considérée comme un cas-limite : - Extraits de la préface de Bérénice :

hésite-t-il à déclarer son amour à Bérénice ? 2) quel événement capital s’est produit huit jours avant le début de la pièce ? 3) qui est Arsace ? 4) qu’apprend-on, grâce à Arsace, au sujet du passé d’Antiochus et de Titus ? 5) comment Bérénice réagit-elle lorsque Antiochus lui avoue son amour caché ? 6) par quoi se conclut l’acte I ? 7) pourquoi Titus interroge-t-il Paulin au début de l’acte II ? 8) que Paulin finit-il par lui répondre ? 9) à quoi Bérénice est-elle insensible, aux dires

Sixième année, Numéro 12, automne 2010- hiver 2011, publi ée en hiver 2011 La scène d’exposition dans la tragédie racinienne Gholam Reza ZATALYAN Université Azad de Téhéran, Unité des Sciences et des recherches E-mail: reza_zatalyan@hotmail.com Effat ALLAHVERDI Université Azad de Téhéran, Unité des Sciences et des recherches E-mail: en.allahverdi@yahoo.com (Date de réception: 15 mai 2010 – Date d’approbation: 3 octobre 2010) Résumé Dans la structure interne d’une pièce classique,

Bérénice, Racine, IV-4, 988-1013 - Eléments de correction Pbtiq : « En quoi ce monologue est-il un texte pathétique et tragique ? » I. Un monologue pathétique a. L’expression d’un trouble intérieur Cœur X 2, langueur, charmes, larmes, adore, aime, amour Champ lexical de l’amour Le dilemme source du trouble Rome X 5, palais, l’Etat, lois Champ lexical du pouvoir « Rome » métonymique Consulté, expliqué, avouer, mette dans la balance, justifier Vocabulaire de la délibération La décision n’est pas