Acte 2 Scène 2 Britannicus

I. Références bibliographiques : J’ai choisi comme œuvre : Britannicus car je l'ai déjà étudié au collège et je le trouve intéressant contrairement aux autres tragédies. Ce livre a été créé en 1669,c'est une pièce de théâtre. L’édition est Ligaran et son auteur est Jean Racine. II. Renseignements biographiques essentiels : Jean Racine est né le 22 décembre 1639 à La Ferté-Milon en Picardie. Issu d'une famille modeste, il devient très tôt orphelin. Jean est alors recueilli Par sa grand-mère

FICHE DE LECTURE THEATRE I - La tragédie : Britannicus I - RACINE : Jean Racine est né à La Ferté-Milon le 22 Décembre 1639 et est mort à Paris le 21 Avril 1699. Il était un poète tragique français considéré, à l'égal de son aîné Pierre Corneille, comme l'un des deux plus grands dramaturges classiques français. Il est né dans une famille de petits notables et d'écrivains : son père était procureur, son grand-père et son bisaïeul avaient été contrôleurs du grenier à sel de La Ferté-Milon

Britannicus de Jean Racine Axe 1 : Une tragédie politique et études des personnages Il s’agit d’une tragédie politique car cette pièce relate le pouvoir. En effet, il est question de prise de pouvoir tout au long du texte à travers les différents personnages notamment. * Alliances : Britannicus et Agrippine afin que Junie soit la promise de celui-ci ; Néron et Narcisse dans la duplicité de Narcisse. * L’intrigue elle-même est basée sur la politique (il est question de politique dans toutes

L’extrait de « Britannicus » Acte II, scène 2 écrit par Jean Racine, né le 22 décembre 1639 et mort à Paris le 21 avril 1699. Et l’un des dramaturges le plus représentant de la tragédie classique. Lors de l’écriture de cette œuvre théâtrale, sous le règne de louis XVI, le principal courant littéraire est le classicisme. Il représente le savoir de la raison, l'équilibre, l'objectivité, la retenue et un strict respect de la forme, à travers les règles des trois unités, vraisemblance, bienséance

Devoir de Français n°5. 1. Questions : 1. Le corpus comporte 4 textes : - Texte A : Jean Racine, Britannicus, Acte II, scène 2. (1669) - Texte B : Victor Hugo, Hernani, Acte II, scène 1. (1834) - Texte C : Alfred de Musset, Lorenzaccio, Acte IV, scène 9. (1834) - Texte D : Anton Tchekov, Platonov, Acte II, deuxième tableau, scène 1. (1879) Tous ces extraits de pièces ont comme sujet le Rapt amoureux, cependant il existe des différences entre les textes sur

Britannicus Acte II Scene 2 Britannicus de Racine écrit , le pouvoir et la passion sont au centre du texte , le nœud de l'intrigue s'est déroulé avant la piece pour respecter les regles de bienséances . Ce passage nous informe de l'enlèvement et des sentiments de Neron à travers la double enonciation avec l'aveu amoureux de Néron. Nous nous demanderons donc en quoi l'amour de Neron se révèle t-il comme une volonté de domination ? I.Une scène d'aveu amoureux A/ Thématique du regard

Commentaire composé : Racine : Britannicus : Acte II scène 2 : Monologue de Néron Texte étudié : NERON Narcisse, c'en est fait, Néron est amoureux. NARCISSE Vous ? NERON Depuis un moment mais pour toute ma vie J'aime, que dis-je, aimer ? J'idolâtre Junie ! NARCISSE Vous aimez ? NERON Excité d'un désir curieux, Cette nuit je l'ai vue arriver en ces lieux, Triste, levant au ciel ses yeux mouillés de larmes, Qui brillaient au travers des flambeaux et des armes, Belle, sans

A 2 ils auraient une chance de mieux contrôler Néron. Pourtant ils n'ont pas les mêmes objectifs et la surprise d'Agrippine la poussé à affronter Burhus. Acte 1 Scène 3 On remarque une certaine agressivité d'Agrippine envers Britannicus. Diérèse: obligation de prononcer une syllabe de plus pour obtenir un ver correct. On remarque que Britannicus sait parfaitement qu'il est espionné par ses propre amis. Qu'ils le trahissent en faveur de Néron. La dernière réplique de la scène montre

des forces en présence, des enjeux, des champs d'action ou des issues. Ces antagonismes donnent toute leur mesure à la représentation : les moyens dramaturgiques, les ressources de la mise en scène, techniques et scénographiques permettent de rendre ce type de situation concrètement visible, audible « sur scène », et par là plus efficace que dans les autres genres littéraires, comme le roman. Pourquoi le conflit entre les personnages, aussi bien dans la comédie que dans la tragédie, est-il un élément

Britannicus : acte I scène 1 : La scène I de l'acte I dont nous allons étudier le début, est un dialogue entre la mère de Néron, Agrippine, et Albine, sa confidente. Elle correspond en tous points à ce que les classiques appelaient une scène d'exposition, c'est à dire une scène qui se donne pour objectif d’informer rapidement le spectateur, de la manière la plus naturelle possible. Spectateur de B trouve grand nombre d’info dès début de B. Notons d’abord que nous avons à faire à un début « in medias