Acte 5 Scene 8 Britannicus

Parlez. Ne suis-je plus dans votre souvenir Junie Retirez-vous, Seigneur l’empereur va venir. britannicus Après ce coup, Narcisse, à qui dois-je m’attendre44 Acte ii, Scène 7 Scène 7 néron, Junie, narcisse néron Madame… Junie Non, Seigneur, je ne puis rien entendre. Vous êtes obéi. Laissez couler du moins Des larmes dont ses yeux ne seront pas témoins.45 Britannicus Scène 8 néron,

A. Une scène de terreur • situation : Junie enlevée en pleine nuit par des officiers et ignorant la raison • insistance sur les yeux de Junie qui implore le ciel (vers 6) : goût pour l'innocente victime + triste (XVIIe) = malheureux • vocabulaire de la violence mis en relief par le contraste douceur/ victime : arracher vers 9 (enjambement), flambeaux, cris, farouche aspect, fiers ravisseurs. B. La perversion • voyeurisme de Néron qui se nourrit de cette vision pour fantasmer toute la nuit

BRITANNICUS Tragédie À Monseigneur le duc de Chevreuse Monseigneur, Vous serez peut-être étonné de voir votre nom à la tête de cet ouvrage ; et si je vous avais demandé la permission de vous l’offrir, je doute si je l’aurais obtenue. Mais ce serait être en quelque sorte ingrat que de cacher plus longtemps au monde les bontés dont vous m’avez toujours honoré. Quelle apparence qu’un homme qui ne travaille que pour la gloire se puisse taire d’une protection aussi glorieuse que la vôtre 

Britannicus Racine Britannicus est une tragédie en cinq Actes et en vers, écrite par Jean Racine et représentée pour la première fois à Paris le 13 décembre 1669. Il s’agit de la cinquième pièce de dramaturge classique, et elle intervient à un moment fondamental de sa carrière. En effet, après avoir connu un échec avec les Plaideurs, en 1668, Racine veut faire un retour marquant avec la pièce étudiée. Britannicus ne connaîtra pourtant pas un succès instantané. En effet, les critiques se déchaînent

Etude de Britannicus. * Schéma de l’œuvre. * Etude de la scène 1 de l’acte I. * Etude de la scène 3 de l’acte II. * Etude de la scène 2 de l’acte IV. * La communication autour de Néron. * La structure au XVIIème siècle. * Le système des personnages. SCHEMA DE BRITANNICUS Acte 1 sc 1 Agrippine

Fiche de lecture Britannicus, 1969 / Racine / Tragédie nouveaux classiques Larousse A. LE PARATEXTE I. La couverture On y voit le portrait d'un homme, surement une sculpture. Elle pourrait représenter Britannicus. II. Le titre Britannicus : Tiberius Claudius Caesar Germanicus, appelé ultérieurement Britannicus (12 février 41 - en février 55), était le fils de l'empereur Claude et de sa troisième

Lecture tabulaire Lecture tabulaire Acte 1 TITRE: Agrippine, une mère inquiète. Scène 1 PERSO: Agrippine et Albine RESUME: Agrippine et Albine dialoguent. Agrippine craint son fils Néron et explique à Albine pourquoi. Albine essaie de la rassurer et de lui montrer qu'elle a peut-être...Lecture tabulaire Lecture tabulaire Acte 1 TITRE: Agrippine, une mère inquiète. Scène 1 PERSO: Agrippine et Albine RESUME: Agrippine et Albine dialoguent. Agrippine craint son fils Néron et explique à Albine pourquoi

 ACTE I Scène d’exposition : Nous avons une tragédie qui s’inspire d’une histoire romaine réelle), l’Empereur Néron et sa mère Agrippine. Les utilités : sont les personnes qui reçoivent les confidences. Ce que nous apprend la scène : Agrippine = mère de Néron. Néron contre Britannicus, sa mère le gène. « Las de se faire aimer, il veut se faire craindre ». Agrippine à du pouvoir. Néron devrait être reconnaissant à sa mère. Néron Empereur aimé depuis 2 ans. Cf. : Les ancêtres de Néron

Britannicus Racine Britannicus est une tragédie en cinq Actes et en vers, écrite par Jean Racine et représentée pour la première fois à Paris le 13 décembre 1669. Il s’agit de la cinquième pièce de dramaturge classique, et elle intervient à un moment fondamental de sa carrière. En effet, après avoir connu un échec avec les Plaideurs, en 1668, Racine veut faire un retour marquant avec la pièce étudiée. Britannicus ne connaîtra pourtant pas un succès instantané. En effet, les critiques se déchaînent

Étude de la tragédie classique L’étude en Seconde, dans un lycée de zone sensible, de la tragédie classique, plus spécialement de Britannicus, s’est avérée si fructueuse qu’après l’avoir initialement abordée en avril, nous avons bientôt décidé de l’avancer à la rentrée de novembre. Elle permet à l’élève, qui en général en a été privé par le Collège, une véritable entrée en littérature. L’analyse du vers se voit en effet liée à celle d’une intrigue et à l’étude de personnages ; l’étude littéraire