Acte Sans Paroles Beckett

dossier (textes et questions) avant de choisir le travail d’écriture. Les questions sont communes à tous les sujets : elles vous permettent d’approfondir la lecture des textes. Documents A – William Shakespeare, Hamlet, 1600-1601, acte III, scène 1. B – Molière, L’Avare, acte IV, scène 7, 1668. C – Jean Cocteau, La Voix humaine, 1930. D – Jean Anouilh, Antigone, Prologue, 1946. E – Jacques Schérer, La Dramaturgie classique en France, 1977. F – Hamlet : mise en scène de Peter Brook. Questions m 1

dénouement, didascalies, stichomythies, monologues, délibérations, stances ; – notions fondamentales sur les genres théâtraux de la tragi-comédie et de la tragédie : mélange des registres, type de dénouement, type de personnages, rapports action / parole ; – notions fondamentales sur les mouvements baroque et classique : liberté vs règles ; foisonnement vs simplicité ; action spectaculaire vs action verbalisée ; – approche des mentalités du XVIIe siècle : du héros féodal au sujet monarchique ; la

Extrait de la scène d’exposition d’En attendant Godot. 7 : Samuel Beckett, En attendant Godot : extrait de la scène d’exposition, 1952. • Étude et comparaison de mises en scène, entre farce et tragédie : En attendant Godot, par Joël Jouanneau (1991), Alain Timar (1995) et Luc Bondy (1999). LECTURES CURSIVES Une pièce au choix : • Ionesco : La Cantatrice chauve, Les chaises, La leçon, Rhinocéros. • Beckett : En attendant Godot, Fin de partie, Oh les beaux jours. Séquence II

comme tout le monde. Il acquiert ici une dimension humaine qui rompt avec la tradition classique du valet de comédie: son épaisseur psychologique et son existence mouvementée en font à la fois un personnage complexe, un homme des Lumières et un porte-parole de Beaumarchais. A travers le monologue de Figaro, ce dernier critique l’injustice sociale, qui, selon lui, repose uniquement sur le critère du hasard de la naissance. Les personnages de théâtre se retrouvent aussi dans la vie et le théâtre s’inscrit

 .....................................................................................................................  17   MOLIERE,  L'ECOLE  DES  FEMMES  (1662),  ACTE  III,  SCENE  2.  ................................................................  18   MOLIERE,  DOM  JUAN,  ACTE  II,  SCENE  1  (1662)  ........................................................................................  19   MOLIERE,  LES  FOURBERIES  DE  SCAPIN,

M'aimes-tu? Jure-le donc! - Si je t'aime! Si je t'aime! mais je t'adore, mon amour!" (Flaubert, Madame Bovary, 1857) Diderot, Le Neveu de Rameau, paru en 1805 "Il s'apaise, il se désole, il se plaint, il rit jamais hors de ton, de mesure, du sens des paroles et du caractère de l'air. Tous les pousse-bois avaient quitté leurs échiquiers et s'étaient rassemblés autour de lui. Les fenêtres du café étaient occupées, en dehors, par les passants qui s'étaient arrêtés au bruit. On faisait des éclats de rire

Barème : Séries technologiques 6 POINTS, 14 POINTS Séries générales 4 POINTS, 16 POINTS DOCUMENTS A. Marivaux (1688-1763), La Colonie, scène 13, 1750, Bibliothèque de la Pléiade, N.R.F. B. Beaumarchais (1732-1799), Le Mariage de Figaro, Acte V, scène 3, 1784, Editions Garnier-Flammarion. C. Pochette du DVD présentant Le Cid de Pierre Corneille, dans la mise en scène flamenco de Thomas Le Douarec. D. Extrait de l'interview de Jorge Lavelli, metteur en scène du Roi se meurt de Ionesco

lecture 1) Dresser une carte d’identité de l’auteur de La Croix du sud. 2pts R 18 nov.1935-19 fev.1999 2) Combien d’actes y a-t-il dans l’œuvre ? Qu’elle est l’acte le plus dense. Précisez en le nombre de scènes.3pts R cinq actes, acte III, sept scènes 3) Pourquoi les origines de Myriam éclaboussent-elles Wilfried ? 2pts R 4) Quels types de relations existe-t-il entre Le fils du notaire et Judith ? 3pts R Ils ont sont à la des fils de noble, camarades de classe

Dissertation: La parole et la pensée Brahim Boumeshouli-CPGE-Salé. Sujet: Dans son Essai concernant l'entendement humain, III, ch. II, traduction P. Coste, Vrin, 1983, John Locke (1632-1704) assure:«Comme on ne saurait jouir des avantages et des commodités de la Société sans une communication de pensées, il était nécessaire que l'Homme inventât quelques signes extérieurs et sensibles par lesquels ces idées invisibles dont ses pensées sont composées, pussent être manifestées aux autres.»

souvent pas cité. Le temps est lui-même tourné à l’absurde. La scène se déroule souvent dans un climat de catastrophe mais le comique s’y mêle pour dépasser l’absurde | « La cantatrice chauve » (1950) de Ionesco .« En attendant Godot » (1948) de Samuel Beckett | b. Guerre entre Anciens/Modernes A la fin du XVIIème siècle, une grande querelle éclate, opposant deux grands groupes, Les «  Anciens » ou « Classiques» (Boileau, La Fontaine, La Bruyère) qui défendent la théorie classique