Addition Et Soustraction De Deux Nombres Décimaux

compétences de base en mathématiques et la culture scientifique et technologique, la maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communi- LE SOCLE COMMUN DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES 3 cation, la culture humaniste. Deux autres domaines ne font pas encore l'objet d'une attention suffisante au sein de l'institution scolaire : il s'agit, d'une part, des compétences sociales et civiques et, d'autre part, de l'autonomie et de l'initiative des élèves. Chaque grande compétence

référence au clavier : par exemple Tapez, au clavier, pavé numérique l'opérateur arithmétique choisi. + addition - soustraction * multiplication / division ^ exposant Puis pointez sur la seconde référence de calcul, comme pour la première. 3 02 Excel Les calculs et les fonctions .doc 2. Utilisation des parenthèses Ici par exemple, il multiplie 4x2, puis additionne Peu importe l'ordre 4 02 Excel Les calculs et les fonctions .doc Ici par exemple, nous voyons bien

5. L’opérateur CMP (« Compare ») Syntaxe : CMP Destination, Source Description : Cet opérateur sert à comparer deux nombres : Source et Destination. C'est le registre des indicateurs qui contient les résultats de la comparaison. Ni Source ni Destination ne sont modifiés. Indicateurs affectés : AF, CF, OF, PF, SF, ZF Remarque : Cet opérateur effectue en fait une soustraction mais contrairement à SUB, le résultat n’est pas sauvegardé. Le programme doit pouvoir réagir en fonction des résultats

toutes les versions dérivées du document à tous les endroits où ils apparaissent dans l’original, les noms et logos d’autres contributeurs ne pourront pas apparaître dans une taille supérieure à celle des auteurs précédents, des commentaires ou additions peuvent êtres insérés à condition d’apparaître clairement comme tels ; – les traductions ou fragments doivent faire clairement référence à une copie originale complète, si possible à une copie facilement accessible ; – les traductions et les commentaires

lettre de l’alphabet) de la manière suivante : Une fois le résultat d’un calcul affiché, il suffit de taper mAA puis xpour que le nombre soit stocké dans la mémoire « A ». Pour rappeler cette mémoire, il suffira à tout moment de taper AA Exemple : (Ans s’affiche automatiquement lorsque l’on tape m) Il est possible également d’entrer directement un nombre dans une mémoire de la façon suivante : 123.45 mAP (P prendra donc la valeur 123.45). Toute mise en mémoire d’une valeur écrase automatiquement

idéal et d’une bobine idéale, relation entre impédance et admittance. Maîtrise, dans le cas d’un signal sinusoïdal, de la distinction entre : valeur instantanée, valeur efficace et valeur complexe associée. Outils mathématiques − Représentation d’un nombre dans le plan complexe. Utilisation d’une calculatrice : passage des coordonnées cartésiennes aux coordonnées polaires et réciproquement. Connaissances scientifiques − Enoncer, en utilisant le formalisme complexe : • • − − − − La loi d’Ohm pour un

....... 13 2. Erreurs classiques.........................................................................................15 A. Erreurs liées à un problème de langage........................................... 15 B. Erreurs liées au statut des nombres................................................. 16 C. Erreurs dues à une méconnaissance de l’enjeu............................... 16 D. Autres erreurs .................................................................................. 17 3. Pratique

dans une cellule Range("A1") = "Bonjour" cela permet d’écrire « Bonjour » dans la cellule A1. • Ecrire dans plusieurs cellules Range("C4:E6") = 100.4 cela permet d écrire le nombre 100,4 dans toutes les cellules contenu d’écrire 100 4 dans la plage C4 à E6. • Pour écrire du texte il faut le mettre entre guillemets. • Les nombres à virgule s’écrivent avec un « . » en VBA. ESGF 2009 VBA Excel - Initiation 9 Lire à partir d’une feuille de calcul • Lire le contenu d’une cellule : Range("F1") = Range("C4")

de programmation adapté pour les problèmes scientifiques. MATLAB est un interpréteur : les instructions sont interprétées et exécutées ligne par ligne. MATLAB fonctionne dans plusieurs environnements tels que X-Windows, Windows, Macintosh. Il existe deux modes de fonctionnement : Mode interactif: MATLAB exécute les instructions au fur et à mesure qu'elles sont données par l'usager. Mode exécutif: MATLAB exécute ligne par ligne un "fichier M" (programme en langage MATLAB). Les blocks de la figure précédente

MATHÉMATIQUES 2014 CE1D MATHÉMATIQUES THÉMATIQUES 2014 CE1D MATHÉMATIQUES MATHÉMATIQUES 2014 CE1D MATHÉMA2014 CE1D 2 LE TRAITEMENT DE DONNÉES /18 (13,3 %) LES GRANDEURS /18 (13,3 %) LES SOLIDES ET FIGURES /41 (30,4 %) LES NOMBRES /58 (43 %) Domaines Opérer, fractionner G1 G2 T Comparer, mesurer 44, 45, 46, 50, 51 FS3 Proportionnalité Fractions Angles Périmètre, aire et volume Angles, distances et droites remarquables Description