Adidas Management

ISSN 1768-5958 | pages 57 à 76 Pour citer cet article : — Garcia M.-A., Diversité des référents culturels dans l’organisation : comment optimiser la rencontre des cultures ?, R evue management e t avenir 2007/3, N° 13, p. 57-76. Distribution électronique Cairn pour Management Prospective Editions. © Management Prospective Editions. Tous droits réservés pour tous pays. La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions

MANAGERS ET ENTREPRENEURS DANS L’ENTREPRISE LAFARGE Comment l’entreprise Lafarge est-elle parvenue à concilier les logiques entrepreneuriale et managériale ? Pour quels résultats ? Lafarge est un groupe français de matériaux de construction, leader mondial dans son secteur. Nous allons nous intéresser ici à la manière dont cette entreprise a réussi à concilier les logiques entrepreneuriales et managériales, ainsi qu’aux résultats apportés par la combinaison de ces deux leaderships

L’école, prison du futur ? L’école, un lieu d’enseignement pour certains et un enfer pour d’autres. Nous allons nous pencher plus précisément sur la deuxième catégorie : celle qui considère l’école comme un enfer, une prison. La question ‘principale’ restée souvent sans réponse : «  Pourquoi votre école est-elle construite comme une prison ? »[1]. Afin de répondre à cela, il me semble opportun de développer trois arguments : le sentiment d’égalité, le souci d’espace et l’importance de l’autorité

enjeux qu’il représente. Au-delà du contrôle et de l’expertise, c’était aussi et surtout mon rôle de cadre que de lui apporter les éléments qui lui permettent de redonner du sens aux outils et in fine du sens à l’action. En adoptant un management qui se réfère à un style participatif, la création de ce groupe de travail permettrait de renforcer le travail d’équipe, d’alimenter la culture et l’identité des professionnels ainsi que leur autonomie. Dans un souci de synthèse, j’ai choisi

développement et d’assurer la stabilité de l’environnement politique semble largement perfectible le système judiciaire souffre d’un manque de crédibilité en terme de stabilité et d’application juste de la loi manque de capacité et de compétence dans le management des fonds européens pour améliorer la compétitivité Des déséquilibres plus importants : déficit de la balance des paiements de 12% du PIB en 2007 part de l’agriculture dans le PIB toujours élevée (plus de 10%) le transfert de technologie semble

Comment utiliser les TIC pour expérimenter l'activité de l'entreprise ? sommaire INTRODUCTION 1 1) Pourquoi avoir choisi d’expérimenter un PGI en milieu scolaire ? 2 a) par intérêt pédagogique : 3 2) Quelles sections en Economie Gestion sont susceptibles d’être concernées par cet outil ? 3 3) Quel PGI retenir ? 3 4) Quelle installation choisir ? 4 5) Comment utiliser le PGI dans son enseignement ? 4 6) Les différents types d’usages pédagogiques du PGI 5 a) Les usages

aux yeux du sociologue. Dans cet ouvrage il soutien que les dispositifs consubstantiels d’une bureaucratie rationnelle- légale selon la typologie wébérienne, sont mis à rude épreuve par la nouvelle doctrine globale à l’œuvre : « le New Public Management » ou Nouvelle Gestion publique. La nouvelle « doxa » puise ses sources de « préconisations économiques », de la science « managériale » et d’organisme internationaux tels que l’OCDE . Toutefois comme l’affirme Jean Leca « La réforme du gouvernement

contexte pour le moins paradoxal. D’un côté, on met en avant l’importance « stratégique » des ressources humaines, l’avantage compétitif qu’elles représentent pour les entreprises. D’un autre côté, tous les jours, la presse témoigne de pratiques de management teintées de cynisme et menées par des dirigeants dont les seuls titres de gloire semblent parfois se mesurer davantage au nombre de restructurations effectuées qu’en termes d’emplois et de richesse créées. Ces politiques de restructuration se

Henry Ford (fordisme). Le taylorisme est aussi appelé organisation scientifique du travail (OST). Taylor a montré la grande efficacité de sa méthode dans la sidérurgie et l'a formalisée dans son livre intitulé "The Principles of Scientific Management" (1911). Elle est cependant critiquée comme étant éprouvante et démotivante. Le terme post-taylorisme est utilisé pour désigner une organisation de travail qui, sous diverses formes, permet aux travailleurs de participer aux décisions relatives

monde. L’ère Meiji, au japon (1868) est l’exemple d’une économie volontaire. Avec l’appui américain, il développe une politique de croissance industrielle s’entourant d’une équipe de technocrates, dont Eiichi Shibusawa, premier homme à concevoir le management comme une profession à part entière. En 1900, les plus grosses entreprises japonaises réalisaient l’essentiel des importations et exportations. Son moyen de financement dont les crédits à court terme proposaient par les banques, rend les entreprises