Adjectif Qualificatif

accentuée par les allitérations, assonances et rimes intérieures « airs populaires », « concert seigneuriaux », « hymnes publics » c- la présence d’un narrateur-spectateur - la présence d’un point de vue : « ceux-ci », « ceux-là », « cette »  pronoms et adjectif démonstratif supposent le regard d’une personne qui montre, désigne ces éléments - une phrase interrogative qui suppose la présence de quelqu’un qui pose cette question III - …et se dissout a- le narrateur : présent mais anonyme, non identifié :

futur proche dont la réalisation est aussi inévitable se construit avec Futur+Be+Verbe-ing. II. Le gérondif. •Le gérondif se forme avec BV+Ing. •Il remplace un nom donc il doit toujours pouvoir être remplacé par un nom. •Il peut-être précédé d’un adjectif possesif ou d’un génitif (Nan’s…). Certaines forment exigent le gérondif car elles se terminent par une préposition. III. Les prépositions. •On emploie on lorsque l’on parle d’un jour précis. •On emploie in lorsqu’on parle de mois, saisons, années

le résultat produit ou escompté. Ce résultat est indiqué par un adjectif, un groupe prépositionnel, un adverbe ou un syntagme nominal. Exemples : She talked the child asleep We managed to hammer it loose His story moved me to tears The box broke open Les structures résultatives peuvent poser des problèmes de compréhension d’une part et de traduction d’autre part. 1. Problèmes de compréhension : 1.1. Confusion entre adjectif marquant le résultat et l’adjectif épithète -The dog licked the

maturit du pote, lautomne - 3me strophe le printemps - 4me strophe li la destruction, lhiver 1/ 1re STROPHE - Donne la dfinition de sa jeunesse avec une mtaphore quil va filer lorage. ORAGE voque la violence, la destruction qui rime avec ravage adjectif antpos tnbreux qui est trs fort et qui voque quelque chose de ngatif. - Mtaphore du jardin qui reprsente le pote. fruits la production les uvres potiques renvoie aux fleurs, le titre et mot repris aprs concret pour dire une abstraction. - Le spleen

PREFIXES & SUFFIXES ALLEMANDS SUFFIXES -artig : la manière, « comme » → baumartig : arborescent ; elefantenartig : éléphantesque… -bar : adjectif à partir d’un verbe Indique la capacité à faire l’action → (essen=)essbar : comestible ; (trinken=)trinkbar : buvable -chen/ -lein : diminutif, désigne une petite chose → das Haus: das Häuschen; die Frau: das Frauchen TOUJOURS NEUTRE -ei : lieu d’exercie ou de profession → die

Les adverbes L'adverbe est un mot invariable qui précise ou change le sens d'un verbe, d'un adjectif, ou d'un autre adverbe. Elle court rapidement (Rapidement précise le sens du verbe courir). Il n'est pas très grand. (Très modifie le sens de l'adjectif grand). Nous jouons assez bien. (Assez modifie le sens de l' adverbe bien). Reconnaître la fonction d'un adverbe . L'adverbe peut être complètement circonstanciel : De lieu : nous allons là-bas. (Où?) De temps : ils viendront

présentatif. Il est suivi d’un GN ou d’un adjectif. On peut le remplacer par cela est. Exemples : c’est lui ; c’est mon voisin ; c’est important. -s’est fait partie du verbe pronominal conjugué au passé composé ; si on met le verbe à l’infinitif, on retrouve se + verbe. Exemples : il s’est promené (se promener) ; il s’est arrêté (s’arrêter) II - Les accords dans le Groupe Nominal Dans un GN, les accords dépendent du nom : le déterminant, les adjectifs épithètes ou les épithètes détachées (ou apposées)

ET-EST: -Et est une conjonction, mot invariable. -Est est le verbe « être »et peut se remplacer par l'imparfait « était ». Son-Sont: -Son est un adjectif possessif et peut se remplacer par le pluriel « ses ». -Sont est le verbe « être » et peut se remplacer par l'imparfait « étaient ». ON-ONT: -On peut se remplacer par « l'homme », c'est un pronom indéfini, masculin, singulier, sujet du verbe -Ont est le verbe « avoir » et peut se remplacer par l'imparfait « avaient ». A-à: à, accentué

de la rue » (l. 3) = expression décrivant les Américains, généralisation par l’expression à caractère englobant. * Adverbes (l. 18-19) : « strictement, tristement » -> paronomase * Adverbe (l.19) « même » qui suit les 2 adjectifs = soulignent l’attitude presque figée des Américains hors de la caverne, cette attitude commune à tout Américain. * Oxymore « cette parfaite contrainte » (l. 33), * Article défini « cette » + point d’exclamation, *

masculin singulier = celui-ci, celui-là. féminin singulier = celle-ci, celle-là. masculin pluriel = ceux-ci, ceux-là. féminin pluriel = celles-ci, celles-là. neutre = ceci, cela, ça. Le pronom démonstratif remplace souvent un nom précédé d'un adjectif démonstratif (Veux-tu cette chaise ou celle-là). Pronom, il peut avoir toutes les fonctions du nom. Voir fonctions du nom. Quelques emplois particuliers sont présentés ci-dessous. Ce : s'emploie très fréquemment comme sujet, presque toujours devant