Affaiblissement Du Lien Social

Terminales ES B – LAK – 2009/2010 THEME 5 : INTEGRATION ET SOLIDARITE CHAPITRE 11 - LA COHESION SOCIALE ET LES INSTANCES D’INTEGRATION Ce que dit le programme : Il s’agira de montrer que la société n’est pas un groupement d’individus atomisés, mais repose sur l’existence de liens sociaux complexes entre des membres plus ou moins intégrés dans une totalité et ses sous-ensembles. On rappellera, pour cela, en s’appuyant sur les acquis de la classe de première, que la socialisation (primaire/secondaire)

principaux thème qui minent aujourd’hui la société occidentale. L’auteur Grand reporter du quotidien Sud Ouest, JCG voit vite son talent critique reconnu, obtenant le prix Albert Londres en 1972- décérné à ceux qui osent se rebeller ‘contre un ordre social et aux idées abhérantes’. Président de reporter sans frontièreq, essayiste et écrivain et éditeur. Le thème de la religion s’impose peu à peu comme question fondamentale dans son œuvre : en 2005 il publie ‘La force de conviction’, ouvrage dans lequel

 Sommaire Introduction 3 Analyse 4 Construction de l’enquête 4 Un attrait pour la déviance 4 Le laboratoire social 5 L’enquête de Mac Kay et Shaw 6 Désorganisation sociale 6 Quelles solutions ? 7 Limites et critiques du débat 7 Critiques émises 8 Howard Becker et Bourdieu 8 Conclusion 9 Bibliographie 10 Introduction Dans ce travail, nous allons tâcher de nous pencher sur certains aspects de l’école de Chicago et plus particulièrement sur les auteurs Clifford Shaw et Henry McKay

problèmes: D'une part les négociations liées à l'intégration de nouveaux pays et d'autres les difficultés de COHESION. EX: problèmes de ratification de la constitution européenne. EURO = solution monétaire aux problèmes économiques et sociaux (croissance économique faible, chômage massif persistant). Sans armée et sans diplomatie unifiée (UE sur scène internationale?) => UE = démocratie + principale puissance économique (stabilité et paix) Japon: Grande puissance économique

réémergance d une puissance, la chine a était un état sous tutel puis qui a connu le sous développement et qui est aujourd'hui puissance économique. -4 Mais 1919: mouvement révolutionnaire en chine qui entraine des modifications économique, politique, social. Chine faible économiquement, politiquement et dominé----> souffre des écarts de développement: Europe Occi+ Europe+ Etats-unis. Splendeur passé---> perdu. Avénement d'une république en 1912----> crise politique. -Aujourd'hui: Un géant démographique

------------------------------------------- Chapitre 7 : Contrôle social et déviance Introduction Estrosy Maire de Nice met en place un arrêté municipal, interdisant les mendiants de mendier dans la ville. A Orléans, la préfecture a instauré un couvre feux pour des mesures préventives. * mesures préventives * interdiction du racolage dans les lieux publics. Contrôle social : Ce sont les moyens dont dispose une société pour amener ces membres à adopter des conduites conformes

carences, c’est le droit, expression de la volonté générale et norme impersonnelle, qui a progressivement perpétué cet esprit de justice. Mais en cherchant la justice, le droit en tant que norme doit définir le faible. Il utilise alors des critères sociaux tels que l’âge, les ressources, la dépendance, et créé des frontières entre les populations. En excluant ainsi d’autres catégories, même favorisée, le droit ne construit il pas les conditions de leur propre faiblesse ou de leur exclusion ? Même pour

économiques : • difficultés matérielles • surendettement • diminution du revenu • frais de déplacement • téléphone, journaux, timbres… Conséquences sociales : • difficultés morales : dignité • regard des autres • perte de repères, d’expérience • chômage : facteur d’exclusion qui affaiblit le lien social • divorce • repli, suicide • démarche d’inscription à POLE EMPLOI 2 - pour l’entreprise • les employeurs ont le choix de la main d’œuvre moins

Dans quelle mesure le totalitarisme trouve-t-il son origine dans la démocratie ? Poser crûment la question du lien entre totalitarisme et démocratie heurte le sens commun, tant les termes paraissent antagonistes. Dans le langage courant, le terme « démocratie » est en effet devenu synonyme de régime de libertés. A titre d’exemple, lorsqu’on parle des révoltes en Tunisie et en Egypte, on retient que leur population aspire à la liberté, donc à la démocratie. Dans ce contexte, la question de la relation

est-ce que vivre et étudier dans une société étrangère détruit l’être humain ? Pour répondre a cette question, il serait pertinent d`aborder différents aspects tels que, l`importance des richesses matériels, la crise culturelle des jeunes, l`affaiblissement de la religion, ainsi que, les avantages qui offre l`étranger, les richesses du partage culturel entre deux cultures et la construction d`une société plus solide. Cette inquiétude, nait de la puissance que l`étranger exerce, afin de changer