Affaire Dreyfus Division Des Français

préhistoire Jusqu’en 1869 l’enseignement de l’EPS, confié aux chefs d’établissement ou aux maires, est assuré par des sous officiers ou des professeurs privés. Le rapport HILLAIRET montre en 1868 qu’un tiers des 530 établissements secondaires français (surtout des lycées de garçons), ont des cours de gymnastique. Sur les 174 répertoriés, l’enseignement est assuré par : - 60 militaires, 63 anciens militaires, 51 professeurs de gymnases privés. Il n’existe aucun diplôme requis, aucune formation

de rivalités, de ressentiments entre toute une série de pays. A) Quelles rivalités ? Politiques, territoriales, diplomatiques concentrées en 3 zones. 1ère zone : Europe occidentale (rivalite franco-allemande) Le choc nationaliste entre les français désireux après leur défaite de 1871 avec leur désir de reprendre l’Alsace et la Lorraine et les Allemands avec leur pangermanisme, une doctrine politique et militaire qui vise à construire une grande Allemagne avec tous les peuples germanophones

n’en pas douter, d’autres formes contemporaines de philosophie, c’est par la manière dont elle pratique la préférence pour les problèmes, la référence au langage, la recherche de la clarté et le recours aux arguments. En d’autres termes, c’est une affaire de style. C’est du moins ce que l’on dit souvent, et là encore, il y a une part de vérité, mais une part seulement. La philosophie analytique est selon moi, beaucoup plus largement, une culture, dont les valeurs et les pratiques incluent celles que

Bernard LAZARE L'ANTISÉMITISME, SON HISTOIRE ET SES CAUSES Édition de l'AAARGH 2002 NOTE CRITIQUE DE L'AAARGH En lisant aujourd'hui le livre de Lazare, publié en 1894, donc totalement étranger à l'affaire Dreyfus (dont Lazare ne s'est occupé qu'à partir de 1895), qu'il contribua à faire éclater et dont il fut l'un des membres les plus actifs, il saute aux yeux que ce juif honni des juifs est, comme le disait Péguy (son confrère en dreyfusisme) dans son portrait, non le positiviste

le légalisme républicain sous le gouvernement provisoire en luttant contre la dictature du salut public. Il est le premier à avoir réclamé le suffrage universel. Mais il s'illusionne sur ses chances de succès car il est inconnu par la plupart des français, le gouvernement provisoire n'ayant pas duré suffisamment longtemps ; le général Cavaignac, homme de droite et principal adversaire de Lamartine : il est populaire car il a ramené l'ordre à Paris. Mais il est incapable de rallier à lui les républicains

inférieures: « la justice émane du roi ». le roi apparaît donc comme le juge suprême mais il reste confronté aux justices locales et aux seigneurs qui rendent la justice dans leur circonscription car le roi n'a pas les moyens financier pour juger toutes les affaires en première instance. Section troisième: le pouvoir judiciaire dans la France de l'ancien régime §1: l'administration royale de la justice On peut dire qu'à la fin du moyen age la justice apparaît comme un élément essentiel de la souveraineté

monarchistes lors de la crise de 1877 , la Troisième République s’est installée dans la durée. Ni la flambée boulangiste des années 1885 - 1889 , ni la grande épreuve de l’Affaire Dreyfus n’ont pu l’ébranler. Cette installation dans la durée témoigne, comme l’a noté Michel Winock, de l’avènement d’un nouveau système de valeurs dominant. De même que la société d’Ancien Régime avait partagé un lot de croyances et de valeurs communes

des idées reçu ou des préjugés sur certains faits sociaux. Utilisation de méthodes rigoureuses (statistiques, entretiens, archives, observations principalement) Des controverses et des désaccords entre les chercheurs (façon de penser la société, division du travail = bonne chose ?) 3) Quelques citations des « pères fondateurs » « La société ne se compose pas d'individus » (Karl Marx, 1859) « Il n'y a rien dans les institutions politiques qui ne soit plus manifeste, qui ne frappe davantage le regard

avec la fin de la monarchie absolue. Le TE proclame une assemblée nationale constituante. Mais le 1er octobre 1791, l’Assemblée constituante laisse place à l’Assemblée, date que l'on retient comme celle de la naissance du système représentatif français. • La nuit du 4 aout: abolition des privilège • 14 juillet 1789: révolution française avec le peuple mobilisé a Paris, prise de la Bastille. • Après mise en place monarchie constitutionnelle , existe des débats, opposition entre ceux qui veulent

rôle de presion, il veulent jouer un role civique, prétendent avoir un droit de regard sur l'exercice de la vie pol - "magistrature morale": ils s'arogent le droit de parler au nom des morts A. prost: 4 données fondamentales des AC: - refus des divisions: volonté d'union sacrée - appel à l'action: refuse les paroles vaines qu parlement - antimilitarisme: rencune contre officiers et Etat major: refus g - pacifisme: haine de la guerre est un trait commun chez les AC - les assoc combinent le