Affiche Propagande Guerre Froide

minimisation du nazisme-antisémitisme. I - Des idéologies totalitaires proches. A – Le contexte d'après-guerre et de crise économique. Livre p 162-163 + carte. Contexte historique économique et social commun aux pays européens sortant de la 1GM . Alle vaincue touchée par une grave crise éco et un chômage récurrent voit la montée du NSDAP (parti d'Hitler). Russie a été ruinée par la guerre : révolutions russes de février et octobre 1917 font chuter le tsarisme de Nicolas II. Italie : naissance

1984-George Orwell Problèmes soulevés: Big brother et les télécrans Big Brother est un dictateur, le chef du parti de l'Océania mais il est aussi omniprésent dans tout le pays car il y a des affiches où l'on peut lire : «Big Brother vous regarde» puis les télécrans. Il fait l'objet d'une propagande et d'un culte de la personnalité ces dernières prétendent qu'il est le créateur du Parti ainsi que le héros d'innombrables exploits révolutionnaires. Les membres du Parti ( y compris Winston le

traits. Chap. 11 - Nathan Terminale 1998 p.184. I. UNE ALLIANCE DIFFICILE : 1941-47 A. UNE ENTENTE "NÉCESSAIRE" APRES 1941 1. pour gagner la guerre : • entente économique : prêt-bail, livraisons d'armes... • entente militaire : partage des zones d'intervention, Grande Alliance Cf. Conférences : Téhéran 1943, Yalta 1945 2. pour régler l'après guerre : 1. accords sur les traités : Conférences sont tri ou quadripartites : ex. Potsdam 2. accord sur la responsabilité des dictatures : Nuremberg

contexte socioéconomique fort qui pèse sur le message de l’artiste. Il vous faudra donc identifier et étudier cette situation pour pouvoir comprendre la symbolique de l’œuvre . En résumé : Quelle était la situation politique et économique de l’époque ? Guerre, Occupation… Résumé : Récapitulez l’histoire contée dans la bande dessinée dans un court passage. Resituez la planche que vous avez choisie d’analyser plus précisément dans l’ensemble de l’histoire. En résumé : En quelques mots, qu’est-il raconté

Decubber Clément TL 1) La doctrine Truman et la doctrine Jdanov ont toutes les deux été écrites en 1947 alors que le monde est à la sortie de la guerre et que les Etats Unis et l’URSS sont les deux plus grandes puissances mondiales. Ces deux géants décident alors d’essayer d’imposer leur régime politique et leur idéologie au reste du monde. 2) Le régime soviétique est un régime communiste et totalitaire où l’économie et la société sont sous contrôle du dirigeant, il prône également l’égalité

LA GUERRE FROIDE & ARME NUCLEAIRE Questions : 1) En juillet 1949 la première bombe atomique soviétique explose au Kazakhstan . Ce succès est en grande partie du a un bon système d’espionnage mené par le physicien allemand Klaus Fuchs. Celui-ci ayant participé au projet Manhattan pu transmettre des informations de constructions nucléaire aux soviétiques . Ce phénomène déclencha aux Etats-Unis une profonde paranoïa que l’on appellera « La chasse aux sorcières » avec les époux Rosenberg

Date de création : 1916 Indications : Dessin de Camille Boutet, école communale de filles de la rue Camou. Lieu de Conservation : Musée d'histoire contemporaine / (Paris) Contexte historique 1916 : cela fait déjà deux années que la Grande Guerre fait rage, qu’elle prive les enfants de leurs pères, les mères de leur soutien. Deux années que l’État, les acteurs économiques et industriels, la société tout entière se dévouent pour mener à terme ce combat à mort. 1916 est une année particulièrement

ou électronique: imprimerie ou presse à imprimer de Gutenberg (1438), logiciel de navigation sur sites Internet. - Moyen de communication: outils ou intermédiaire permettant aux hommes de s’exprimer e de communiquer. Exemples : livre, quotidien, affiche, radio, cinéma, TV. 1.1. Fonctions, usages et finalités - Moyen d’information : secteur auquel les médias vont s’identifier le plus, en créant le métier de journalisme (chronique, reportage), puis au fil des décennies, on va produire des films

totalitarismes, des guerres et des génocides du XXème siècle Les génocides Français : LEVI Primo « Si c’est un homme » • Le journal d’Anne FRANK • SPIEGELMAN Art, Maus • MULLER A. « La petite fille du Vel’d’hiv » TDC 764 (15/11/1998) L'enfant et la guerre dans la littérature de jeunesse : 4 exorciser les peurs Résumé : Entre récits et fictions, romans et poésie, une présentation de livres pour jeunes racontant la guerre, les guerres, les enfants aux prises avec la guerre, les enfants

Thème 1 -1914-1945 : Guerres, démocratie et totalitarisme Chapitre 1 La P.G.m. et ses conséquences Introduction Au mois d’août 1914, les Européens entrent en guerre. En 1918, l’Europe sort traumatisée, affaiblie et la paix reste fragile. Problématique Quels bouleversements la P.G.m. provoque-t-elle en Europe et dans le monde ? I. La marche vers la guerre A. Les rivalités européennes En 1914, l’Europe domine le monde mais il existe des rivalités économiques, politiques et territoriales