Affiche Propagande Nazie Introduction

Introduction : Durant l’entre de guerre, plusieurs régimes totalitaire se met en place en Europe : - Stalinisme en URSS * - Fascisme en Italie * - Nazisme en Allemagne * * Comment expliquer la montée et l’évolution des régimes totalitaire en Europe pendant l’entre de guerre ? * I. La genèse un régimes totalitaire. A. La naissance du totalitarisme 1. Les révolutions russes * Deux révolution : * révolution de février qui renverse le

riveter Introduction : présentation de l'affiche L'affiche que nous avons choisie de vous présenter a été faite à l'occasion d'une campagne de presse lancée lors de la seconde guerre mondiale par les Américains pour convaincre la population que les femmes pouvaient riveter, souder ou construire des bâtiments militaires au lieu de rester travailler chez elles ou dans les secteurs habituels tels que l'industrie textile. Ce fut une véritable campagne de propagande . Cette affiche à été réalisée

la race idéale est la race aryenne : homme grand, blond, yeux bleus. Les juifs sont pour lui une race « inférieure ». Pour Hitler, il y a le chef et le peuple : « Ein Führer und ein Volk ». L’antisémitisme tient un rôle essentiel dans son idéologie nazie. Hitler voulait se débarrasser des juifs, et cela depuis les débuts de sa carrière politique. Il prend très vite des mesures qui ont pour objectif d'éxclure et persécuter les juifs : on peut citer le boycott d'avril 1933 où on peut lire devant les

d’Aragon Des libérateurs ? La Libération par l'armée du crime Dimensions : Hauteur 123 cm - largeur 82.5 cm Lieu de conservation : Musée de l'Armée (Paris) UNE AFFICHE DE PROPAGANDE : L'AFFICHE ROUGE Introduction : Le 21 février 1944, à des milliers d’exemplaires, fut placardée sur les murs de Paris cette affiche de propagande faisant partie d’une campagne du gouvernement de Vichy et de l’occupant nazi qui visait à assimiler ces résistants à des terroristes étrangers d’origine juive, commandés

VIVRE SOUS L'OCCUPATION ALLEMANDE EN FRANCE Introduction Comment la population se nourrit-elle? La mode sous l’occupation Quelles sont les systèmes «D»? Les restrictions imposées aux Français La peur installée par les nazies La vie des enfants durant l'occupation Les interdictions des juifs Introduction: L’occupation allemande de la France commence avec l'armistice du 22 juin 1940 et s'achève avec la Libération du territoire à partir d'août 1944. La France, d'abord divisée en deux zones

seconde guerre mondiale a t-elle modifié la place et le rôle des femmes ? Liste des documents : Document 1 : Ce document est une affiche publicitaire américaine de 1943. Document 2 : Texte de Lucie Aubrac dans l’émission « Honneur et Patrie » (BBC, 20/04/1944). Document 3 : Ce document est une photo d’une femme tondue durant la libération. Introduction : La guerre mondiale de 1939-1945 impliquât de nombreux pays du monde. Il s’agissait de faire face à un ennemi principal l’Allemagne

souvenir ». Louis Aragon c’est inspiré de l’Affiche rouge pour écrire son poème. L’Affiche rouge : L’Affiche rouge est une affiche de propagande nazie qui a été placardés sur les murs de Paris après l’exécution du groupe Manouchian. Cette affiche critiquer le groupe et était censé rabaisser le peuple français contre toute attaque contre les Allemands mais cette affiche eu l’effet inverse et lança un sentiment d’espoir pour le peuple français. Strophe pour se souvenir : « Strophe pour se souvenir »

L'Affiche Rouge HDA Introduction : Cette affiche est une affiche de propagande nazie réalisé par le C.E.A. (Centre d’Études Antibolchévique). Cette affiche a été placardé sur les murs des plus grandes villes occupés (150000 ont été commandé et placardé) le jour de l'exécution d'un groupe de résistants nommé « Le groupe Manouchian ». Cette affiche était destiné au français de la zone occupée afin de dissuader le gens de devenir résistant. Problématique : Comment une œuvre cherche t-elle

par l’Allemagne nazie. En mai 1943, dans un pub de la banlieue londonienne, Joseph Kessel et son neveu Maurice Druon, qui ont rejoint les Forces Françaises Libres (FFL), écrivent les paroles françaises de ce « Chant des partisans », qui deviendra le chant de ralliement de la Résistance en France, mais aussi en Europe. Il rappelle le rôle déterminant de la Résistance dans la conquête de la liberté et la défense des valeurs humaines C’est une arme politique et un outil de propagande. Analyse : Introduction :

RAISING THE FLAG ON IWO JIMARAISING THE FLAG ON IWO JIMA DÉMARCHE Pour votre introduction, vous pouvez commencer par présenter le contexte historique de la photo, en exposant la bataille d'Iwo Jima qui opposa les Etats-Unis au Japon lors de la seconde guerre mondiale. Vous pouvez également introduire les enjeux politiques de l'époque, tels que la guerre froide et la course aux armements. Pour le développement, vous pouvez décrire la photo elle-même, en expliquant la signification des gestes