Affiche Propagande Révolution Nationale

Affiche Hors jeu (marjane satrapi) I.marjane satrapi : elle est née en 1969 a Téhéran (capitale d'Iran). Elle a vécu beaucoup de bouleversement politique : - guerre Iran – Irak - révolution Islamique - fin du régime du shah. Elle commence ses études au lycée français de Téhéran qu'elle quitte a l'age de 14 ans pour aller au lycée français de vienne (décision des ses parents) → fuir le régime dictatorial de l'ayatollah khomeiny. Elle retourne en Iran a l'age de 19 ans (1988) et s'inscrit au baux

Ben Ali-Trabelsi, en Syrie on trouvait des fidèles de la communauté alaouite dont est issue la dynastie présidentielle, en Libye, ce sont les fils du leader, au Yemen, ce sont des membres de la tribu du président. La propagande est omniprésente à travers les médis et les affiches représentant le portrait de chaque chef d’Etat dans son pays, alimentant un culte de personnalité. (Exemple : Le 3 février 2011, alors que plus d’un million d’Egyptiens manifestaient dans les rues appelant à la démission

introduisirent sur les livrets d’identité imposés aux hommes adultes valides la mention de leur ethnie (Hutu, Tutsi ou Twa) en lieu et place du clan et souvent cette inscription des différences se basa sur le nombre de vaches possédées 2. La « Révolution sociale » et la reproduction du racisme colonial L’élite hutu de la fin des années 1950 accusait les Tutsi d’être responsables de tous les choix politiques et sociaux, tout en sachant que le pouvoir réel était dans les mains des autorités politiques

violence révolutionnaire : Affirmant que « la révolution n’est pas un diner de gala », Mao multiplie les campagnes contre les opportunistes, chassés du Parti dès 1951, contre les intellectuels, les grands propriétaires, les ennemis de classe , dès l’origine, le recours aux séances d’autocritiques, aux procès, aux condamnations à mort et exécutions est systématiquement utilisé, illustrant un des principes de base du maoïsme : la révolution ne met pas fin à la lutte des classes qui reste un impératif

Guerre mondiale, du 10 juillet 1940 au 20 août 1944 durant l’occupation du pays par les forces armées du Troisième Reich, et dont le siège se situe à Vichy. Après le Vote des pleins pouvoirs à Philippe Pétain le 10 juillet 1940 par l’Assemblée nationale, la mention « République française » disparaît des actes officiels. Le régime est dès lors désigné sous le nom d’« État français ». Le programme du régime de Vichy se distingue par la rupture avec un certain nombre de principes républicains Le régime

1928 Primo Levi, Si c’est un homme Ed Julliard 1987 L’Art et le pouvoir, l’Art engagé Arts du visuel   Picasso « Guernica » 1937 Heartfield photomontages  Charlie Chaplin « le Dictateur » 1940  Affiches de propagande du PC soviétique 1939  Rivachet « Révolution nationale » , affiche du régime de Vichy 1940/ 1941 Arts du Langage :   Paul Eluard « la victoire de Guernica » Cours naturels ed Gallimard 1937 Paul Eluard « Gabriel Péri » Au rendez-vous allemand 1944  Joseph Kessel

les libertés fondamentales. Seul le parti nazi est autorisé. Au sommet de l'Etat un seul homme, Hitler, détient tous les pouvoirs: c'est le Führer (le guide). Tous les moyens de communication (radio, presse, cinéma, affiche) sont mis au service de l'Etat et diffusent une propagande politique glorifiant le chef, les réalisations du régime et désignant les adversaires du régime. Les jeunes doivent appartenir à des organisations. La censure contrôle tout. Les livres contraires aux idées nazies sont

blocus (provoque des maladies, du manque de nourriture…) • Les hommes sont mobilisés (à la guerre) et les femmes dans les usines. • Ils effectuent du bourrage de crâne. • Hausse des impôts, ils empruntent plus aux nations (emprunt nationaux) pour financer la 1GM ils font appellent aux patriotismes. Vie au front : Vie très difficiles à cause du froid, de la pluie, de la boue, des rats, des maladies et de l’hygiène. Vie a l’arrière : moins difficile Bilan humain : 9 millions de morts

l'armée qui ne veut plus combattre ni obéir aux chefs. Des mutineries ont lieues et sont lourdement sanctionnées par les généraux qui prononcent des condamnations à mort.  B) ...mais aussi à l'arrière par les civils Docs étudiés:doc 4 p 27 (affiche emprunt national), doc 2 p 26 (extraits de journaux), doc 6 p 27 (photo d'une femme au travail), doc 3 p 27 à propos de Renault et doc 5 p 27 sur les conditions de vie des civils en Allemagne (évocation du "blocus"). Si les militaires participent à la

ses opposants. C’est la fin de la démocratie allemande. Hitler met en place un régime totalitaire. Dans les camps de concentration, les opposants (qui ont été arrêtés par la Gestapo) réalisent de grands travaux pour l’Allemagne. Hitler fait de la propagande, se fait appeler le « Führer » et endoctrine les jeunes. Ils sont entraînés dans les jeunesse hitlériennes pour devenir des SS. En 1935, les lois de Nuremberg interdisent aux Allemands de fréquenter les juifs. Les juifs perdent la nationalité allemande