Agressivité Winnicott

Un simple soldat Portrait des personnages 1. Joseph : jeune adulte d’environ 22 ans, reviens de l’armée car la guerre est terminé. Il est perdu depuis que sa mère est morte dans son enfance et choqué de la nouvelle union de son père avec Bertha.il a une tête de cochon. Il est : voyou, fendant, saoulons, agressif, irrespectueux, profiteur, triste, malheureux, profiteur, il dérape, il ne réussis rien, c’est un mercenaire, cherche toujours l’action. Son personnage évolue à la fin il a des regrets

 1 Quesque la violence?  . La violence est l’utilisation de force physique ou psychologique pour contraindre, dominer, causer des dommages ou la mort. Elle implique des coups, des blessures, de la souffrance. comportements de domination ou asservissement employant la force, physique (coups, viol, torture…), verbale et psychologiques (injures, injonctions paradoxales, harcèlement, privation de droits ou liberté, abus de position dominante…) ; Ces comportements peuvent être conscients ou non. 2

La violence scolaire Réaliser par : Wiam Bensaid ET SARA EL ALAOUI Plan La définition de la violence Les cause de la violence scolaire 1-Problèmes familiaux: 2- Problèmes sociaux : Solutions 1-Former les profs à l’application de la discipline : 2-Faire respecter l’autorité des professeurs: 3-Réintroduire la fonction pleine cet entière du surveillant général : 4-Créer de vrai cours de civisme : 5-Exclusion définitive à la troisième infraction grave au règlement intérieur : 6-Supprimer la réintégration

le comportement sexuel. Mais il n'y a pas de véritable agressivité entre des individus d'espèces différentes: le lion n'est pas agressif envers la gazelle. L'agressivité existe par-contre entre les individus d'une même espèce, sous forme de comportements de menace, de soumission, de compétition, d'agression... C'est un facteur biologique inné. Ainsi les animaux sont-ils plus agressifs intra-espèce qu'extra-espèce (par exemple le vautour tue sa proie sans agressivité, mais les combats de mâles de même espèce sont

Wood Winnicott est né à Plymouth (Angleterre) en 1896, il meurt en 1971 à Londres. Après une formation en médecine où il ne trouve pas son compte en termes de relation humaine ; il se tourne alors vers la pédiatrie et s’intéresse de plus près au développement de l’enfant et à la psychanalyse. D’ailleurs il entreprit une analyse personnelle qui dura 10 ans avec James Strachey (traducteur anglais de Freud). En 1923, il obtiendra un poste à Londres de pédiatre. A la fin de sa carrière, Winnicott aura

Connaissance de l’inconscient – Jeu et réalité : L’espace potentiel de D.W. WINNICOTT Chapitre 1 : Objets transitionnels et phénomène transitionnels Hypothèse originelle : Winnicott traite dans cette première partie toutes les idées théoriques émises à partir d’observation des nourrissons et de leur utilisation d’espaces transitionnels permettant de combler la frustration ou l’angoisse. Il définit également les termes d’ « objet transitionnels » et de « phénomènes transitionnels » pour désigner

I- BIOGRAPHIE Issu d'une famille bourgeoise aisée, Donald Woods Winnicott est élevé par un père homme d'affaires et une mère vive aux côtés de ses deux soeurs. A la « Leys School » de Cambridge, Winnicott se casse la clavicule sur le terrain de sport et, ne pouvant imaginer dépendre des médecins toute sa vie, décide de s'inscrire en médecine. Après la guerre, Winnicott se rend à Londres pour finir ses études de médecine au St Bartholonews Hospital. Alors qu'il avait toujours envisagé d'être

BIOGRAPHIE Donald Woods WINNICOTT est né à Plymouth en 1896 et est mort à Londres en 1971. Il grandit dans un foyer stable et heureux entouré de femmes: sa mère, sa grand-mère, une nourrice et deux sœurs ainées jouèrent un rôle majeur dans son éducation. Il n'eut jamais d'enfant. Il a d'abord exercé en tant que pédiatre avant de devenir en plus psychanalyste. Il a été psychanalysé par James STRACHEY (un freudien) puis avec Joan RIVIERE (Kleinienne) pendant 10 ans au total. Winnicott a été influencé par

L’enfant parviendra à se séparer s’il est convaincu de retrouver sa mère un peu plus tard, ce qui implique que celle-ci aura prodigué à son bébé tous les soins nécessaires d’attention et de dévouement ; l’auteur s’appuyant sur le concept de Donald Winnicott qui est celui de la « mère suffisamment bonne ». Si l’enfant est privé de toutes ces attentions, il gardera une fragilité qui sera ravivée à chaque séparation. Tout le développement ultérieur à la vie utérine n’est qu’une succession de séparations :

objets d'amour le conflit flambe et pour paraphraser Donald Winnicott: l'affaire est entendue et elle sera chaude car il faudre bien que les parents apprennent à survivre à l'adolescence de leur enfant... Son agir et ses transgressions, contraignent l'Autre de la loi à le re-prendre en main..Parfois dans « une lutte contre son propre effondrement ». Si leur délinquance peut-être perçue comme « un signe d'espoir » comme le suggère Winnicott. Dans la destitution de l'Autre auquel il ne peut plus croire