Ah Gardez Vos Conseils Et Vos Craintes Commentaire

plaintif qui rend la tendre mélodie des âmes blessées, grâce à la reprise cadencée des mots les plus simples, ces vers d'une extrême douceur étant restés célèbres, à juste titre : «Pour jamais ! Ah ! Seigneur, songez-vous en vous-même Combien ce mot cruel est affreux quand on aime? Dans un mois, dans un an, comment souffrirons-nous,

territoire, d'un domaine ou d'une ville, ou de ses autorités ou concernant les limites de ses frontières. graphisme : Anne Barcat Nous ne prétendons pas avoir inventé l’enquête par hypothèse. Des méthodes semblables ont été employées par des conseils en affaires, par des chercheurs en sciences sociales, et même par la police. Notre contribution réside dans l’application de ces méthodes au travail proprement journalistique, et à la finalité du journalisme d’investigation – à savoir, réformer un

Trahit  sua  quemque  voluptas  :  chacun  a son  plaisir qui  l’entraîne, écrit  Virgile.  Le  vôtre,  c’est donc les livres  ? Cela vous vient d’où ?    ELLE  C’est simple, Maman lisait beaucoup.    LUI  (très étonné) Votre mère lisait beaucoup ??? Ah, çà alors !      ELLE  (étonnée de son étonnement) Je viens de vous le dire, oui, en quoi cela vous étonne­t­il ?   LUI  (évasif) Non… rien… Je… Poursuivez donc, cela m’intéresse.    ELLE  Son  père  ­  le  père  de  ma  mère  ­  mon  grand  père  donc­ 

du vieillard qu’il était mort de la veille ! Je le regrettai comme un bienfaiteur ; car il l’aurait été, et c’est la même chose. Je ne me sentis pas le courage de corriger sans lui mes apologues, encore moins celui d’en retrancher ; et, privé de conseil, de guide, précisément à l’instant où l’on m’avait fait sentir combien j’en avais besoin, pour me délivrer du soin fatigant de songer sans cesse à mes fables je pris le parti de les imprimer. C’est à présent au public à faire l’office du vieillard

fatigués, les yeux attachés sur les murs gigantesques, sur les colonnes éblouissantes et colossales qui semblaient s’étendre, grandir, s’allonger, à mesure que nous en approchions ; un profond silence régnait dans toute notre caravane ; chacun aurait craint de perdre une impression de cette scène, en communiquant celle qu’il venait d’avoir ; les Arabes même se taisaient, et semblaient recevoir aussi une forte et grave pensée de ce spectacle qui nivelle toutes les pensées. Enfin, nous touchâmes aux premiers

Et vous battrez des œufs ! Vous croyez sans doute que votre rôle se réduit à battre des œufs ? Eh bien, détrompez-vous ! Vous aurez aussi à représenter la coquille des œufs que vous battez ! (Les Acteurs recommencent à rire et échangent des commentaires ironiques.) Silence ! Et je vous prie de m’écouter quand j’explique quelque chose ! (S’adressant de nouveau au Grand Premier Rôle masculin :) Oui, mon cher, la coquille : c’est-à-dire la forme vide de la raison, lorsque l’instinct qui est aveugle

Fatimata Ibra Sy Professeur de Lettres classiques Inspectrice Enseignement Moyen Secondaire IA/Dakar 2 Mme Tiané Dieng BASAL Professeur de Lettres Conseillère Pédagogique Itinérante CRFPE/Dakar 3 M. Bounama MBENGUE Professeur de Lettres Conseiller Pédagogique Itinérant CRFPE/Dakar 4 M. Saliou THIAM BMSG IA/Pikine-Guédiawaye 5 M. Hamidou DEMBELE Professeur de Lettres Lycée Banque islamique 6 M. Mamadou AW Lycée Keur Massar 7 M. Baïdy DIA Professeur de Lettres Lycée Mame Yelli

Les didascalies ont été enlevées, il s’agit de les remettre à leur place. Valère et Lucas sont à la recherche de Sganarelle. Il arrive sur scène , une bouteille à la main… VALÈRE, …………………… LUCAS, …………………… VALÈRE – Voyons de près. SGANARELLE, ……………… – Ah ! Ma petite friponne ! Que je t’aime, mon petit bouchon ! …………………………… – Mais mon sort….. ferait…. Bien des jaloux, – Si… Que diable ! À qui en veulent ces gens-là ? VALÈRE, ………………… LUCAS, ………………… – C’est lui assurément. – Le v’là tout craché comme on

> Commentaires comparés et interprétation Séquence 1-MU03 5 Chapitre 1 > La méthodologie d’écoute A B C .......................................................................... 9 Conseils généraux L’audition Présentation du commentaire Chapitre 2 > Entraînements : cinq commentaires comparatifs traités suivant des plans et des grilles d’écoute différentes A B C D E ............................................................................................ 13

mots que la porte vitrée qui faisait face à la croisée s’ouvrit ; un jeune garçon de douze ans entra et s’arrêta devant le regard courroucé de la femme. Il y avait, dans la physionomie et dans toute l’attitude de l’enfant, un mélange prononcé de crainte et de décision. MADAME MAC’MICHE. – D’où viens-tu ? Pourquoi rentres-tu si tard, paresseux ? CHARLES. – Ma cousine, j’ai été retenu un quart d’heure par Juliette, qui m’a demandé de la ramener chez elle parce qu’elle s’ennuyait chez M. le juge de