Aide Soignant Situation Relationnelle

analyse de soins relationnels auprès d'un patiet Contexte Nous sommes en SSIAD. Je travaille en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire: des aides-soignants, un infirmier coordinateur, ergothérapeute... Nous sommes sur une aide à la toilette quotidienne cinq fois par semaine. Antécédent de Mr X Insuffisance cardiaque Diabète non insulinodépendant Ulcère gastrique Cataracte œil droit, mauvaise vue Difficultés motrices : membres supérieurs, inférieurs. Médicaments : HALDOL (neuroleptique

Thème : La juste distance professionnelle dans la relation soignant-soigné. Intérêts professionnels et personnels : La prise en charge d’un patient ne s’arrête pas aux soins techniques mais induit du relationnel et par conséquent une proximité. Le choix de mon thème a été motivé par mes difficultés à me positionner dans une relation soignant- soigné, à trouver une juste distance professionnelle. Lors d’un de mes précédents stages j’ai remarqué qu’il y a eu un rapprochement particulier entre

acquis de l’expérience pour l’obtention du diplôme professionnel d’aide-soignant Diplôme professionnel aide-soignant Référentiel d’activités L’aide soignant exerce son activité sous la responsabilité de l’infirmier, dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de celui-ci, défini par les articles 3 et 5 du décret n°2002-194 relatif aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmier. L’aide soignant réalise des soins liés aux fonctions d’entretien et de continuité de la vie

Introduction…………………………………………………………………..1 I. Situation d’appel…………………………………………………………..2 1. Description de la situation…………………………………...…….2 2. Questionnement…………………………………………………….3 3. Question de départ………………………………………………….3 II. cadre de référence……………………………………………………….4 1. Champs disciplinaires………………………………………………4 2. Cadre concptuel………………………………………………… 4-6 - Définition de médecine………………………………………… 4 - Définition d’infirmier……………………………………………. 4 - Posture professionnelle……………………………………… 5 - Relation soignant-soigné………………………………………

PERSONNEL/L’EQUIPE 4ème partie : LE METIER D’AIDE SOIGNANT 5ème partie : LE STAGE CONCLUSION INTRODUCTION J’ai effectué un stage d’observation à la maison de retraite au MONT BAYARD du 31 octobre au 15 novembre 2011, dans le cadre d’une formation pré-qualifiante au GRETA de SAINT-CLAUDE vers les métiers du sanitaire et social, en vue de découvrir le métier d’aide-soignant. J’ai décidé de faire cette formation afin de pourvoir passer le concours d’aide-soignant et en faire mon métier. STRUCTURE

2012-2015 Noussaiba C’est avec profondes gratitudes et sincères mots que je dédie cet humble travail de fin d’étude à mes parents, que nulle dédicace ne puisse exprimer mes sincères sentiments pour leur patience illimité, leur encouragement contenu, leur aide, en témoignant de mon profond amour et respect pour leurs sacrifices J’espère qu’un jour, je pourrais leur rendre un peu de ce qu’ils ont fait pour moi, que dieu leur prête bonheur et longue vie. Je dédie aussi ce travail à mon unique frère : DJAMEL

euros /an. L’association x a pour mission l’accompagnement et le soutien aux personnes en situation de Handicap. Cette mission se décline de deux façons : Le secteur d’aide à la personne pour personnes âgées et /ou en situation de Handicap (accompagnement au domicile) et l’accueil de jour (pour personnes atteintes de troubles de type Alzheimer ou apparentés) • Secteur d’aide à la personne en situation de Handicap : Le cout horaire est défini en fonction de l’impôt sur le revenu soumis au barème

|Diplôme | | | |d’auxiliaire de vie |professionnel d’aide|professionnel |BAPAAT | | |sociale ou mention |soignant |d’auxiliaire de | | | |complémentaire aide | |puériculture | | | |à domicile | | | | |DC1 : Connaissance

MOTIVATION DU CHOIX DE L’ETUDE 1 CHAPITRE 1 : ETUDE DU CONTEXTE 4 1.1 Le contexte politico-économique 4 1.2 Le contexte démographique 7 1.3 Les acteurs en présence 8 1.3.1 L’institution 8 1.3.2 La personne âgée 10 1.3.3 Le soignant en gériatrie 13 1.3.4 Le cadre de santé en gériatrie 14 1.4 Pré-enquête 15 CHAPITRE 2 17 APPROCHE CONCEPTUELLE 17 2.1 Les contraintes 17 2.2 Ethique, morale et valeurs 21 2.3 La dissonance cognitive 26 2.4 La satisfaction

de réanimation où il y a passé quelques semaines. Il est atteint d’un handicap qui ne lui permet pas de se mobiliser. « Le manque de mobilité crée un inconfort quasi permanent. » Le lendemain matin, l’auteur fait la rencontre de « Ernest » : aide-soignant. Ernest va l’accompagner pour réaliser tous les gestes quotidiens de la vie. Dans ces paragraphes, l’auteur explique sa perte d’autonomie, « voire même de dignité » , « Je découvre les joies de l’autonomie zéro, de l’entière dépendance aux humains