Airs relevés

Dire « ce document est un texte » ou « c’est un tableau de statistiques », cela ne suffit pas à donner avec précision la nature d’un document. Plus cette nature est précise, plus il est possible de mesurer la fiabilité d’un document. Il faut donc relever d’autres indices dans et autour du document qui permettent de préciser cette nature. Chaque type de document s’étudie d’une manière particulière. Ce document est-il un texte ? Ce texte est-il destiné à être entendu ? Ce texte s’adresse-t-il à

est libérée mais elle poursuit le combat contre l’envahisseur qui est toujours présent en Alsace. La France est très affaiblie, sur le plan militaire, mais aussi sur le plan moral, tout est à reconstruire mais le peuple compte sur De Gaulle pour relever la France. C’est avec l’accord de l’Assemblée que De Gaulle part rencontrer Staline en Russie, dans le but de signer un pacte de protection mutuelle Franco-russe. C’est l’enjeu principale de cette rencontre pour la France qui veut s’assurer du soutient

Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits » Gustave Le Rouge et Gustave Guitton LA PRINCESSE DES AIRS TOME I Première publication 1902 [mars, avril, juillet et août], 4 vol., Paris, Guyot, « Collection A. L. Guyot », série F : « Aventures extraordinaires », n°525, 526, 527 et 528 : En ballon dirigeable ; Les Robinsons de l’Himalaya ; De roc en roc ; Au pays des Bouddhas. Table des matières PREMIÈRE PARTIE EN BALLON DIRIGEABLE .................. 3 I LE DOCTEUR ET L’ACROBATE .

mais je m’en fiche : si la mort est cette chose si douce et si moelleuse qui me réchauffe et qui me donne envie de dormir pour l’éternité alors je veux bien ! Une voix… j’entends une voix. Elle m’appelle… Soudain, mon corps est soulevé dans les airs. La personne à qui appartient la voix a due me prendre dans ces bras… On me secoue pour que je reprenne connaissance, mais je n’en ai pas envie ! Qu’il ou elle me laisse tranquille ! Et puis, c’est trop tard : je me meurs. La preuve est que je n’entends

ce passage, on devine très vite tout le ridicule de la situation, et notamment de Mme Verdurin. A plusieurs reprises, le lecteur est amené à déceler dans ce texte un comique mordant à travers de nombreux procédés connus. Ainsi, à la ligne 5, on relève la présence à la fois d'un oxymore et d'un hyperbole à travers « elle riait aux larmes ». Un peu plus loin dans le textes, on note la présence d'expressions visant clairement à amplifier le comique de cette situation: « poussait un petit cri »(l.11)

retrouvent au 6ème rang à six points de la tête. Pourtant, leur fiche ne reflète pas nécessairement leur performance. Lors de leur première partie, les Triades ont dominé leur adversaires pour les verges récoltant pas moins de 302 verges par la voie des airs. Malgré tout, il ont perdu la partie au compte de 32-23. Pour appuyer encore plus mes dires, ils ont réussi 38 points lors de leur troisième partie sans toutefois repartir avec la victoire. Décourageant, n’est-ce pas? Cependant, point positif, Gabriel

comique - tragique de cet extrait et de la réflexion sur l’existence humaine au travers des personnages y répondra. B , Cet extrait s’ouvre sur une tirade de Pozzo s’adressant aux trois autres personnages : Estragon, Vladimir et Lucky. On relève un contraste dans le discours de Pozzo. En effet, il entame son discours avec lyrisme, et images poétiques « torrent de lumière rouge et blanche » « derrière ce voile de douceur et de calme » « la nuit galope et viendra se jeter sur nous » pour le

Dissertation : peut-on rire de tout ? Dans notre société, lorsque nous nous désopilions, c’est souvent pour se moquer. Et nous nous moquons des hommes à tout point de vue : de leurs vêtements, de leur apparence, de leur corps, de leur voix, de leurs airs, de leur façon de parler et de penser,….Bref, nous nous efforçons de rire de tout ce qui est différent de nous, de tout ce qui nous déplait. Que cela blesse certaines personnes ne nous affecte que trop peu, les sadiques y verront même leur jubilation

scolaire : « En vous dispensant de l'enseignement religieux, on n'a pas songé à vous décharger de l'enseignement moral : c'eût été vous enlever ce qui fait la dignité de votre profession. » En effet, selon Ferry, suivre un enseignement religieux relève d'avantage du domaine des convictions personnelles. Cependant, l'école selon Jules Ferry doit favoriser la laïcité, car celle-ci conditionne l'apprentissage de la République et surtout la formation des futurs citoyens, et c'est pour cela que l'instruction

de Garnier, un soldat, et malgré la douleur, la faim et la soif, le garçon parcourt neuf étages - soit un bond en arrière de cinq cents ans. Après trois jours de descente, il aperçoit le soleil et se rend compte que la cathédrale flotte dans les airs. Le Seigneur apparaît avec Ermeline, une jeune femme ; il explique au garçon que depuis des millions d’années - leur fusée étant irréparable- ils utilisent les hommes. Quand la gravité se fera moindre, grâce à la hauteur qu’aura atteinte la cathédrale