Alfred De Musset Les Destinées La Maison Du Berger

classe de septième au lycée Frédéric-Mistral. En 1909, Armand Ponge est muté à Caen. Francis est scolarisé au lycée Malherbe jusqu’au baccalauréat. Il est un élève brillant, mais dissipé. Les vacances sont partagées entre les plages normandes et la maison paternelle à Nîmes. En 1913, il voyage en Hollande et en Grande-Bretagne avec son oncle paternel, professeur au lycée Condorcet à Paris. Premiers intérêts pour la politique. En 1914, l’approche de la guerre interrompt ses vacances d’été en Thuringe

s’adressent aux lycéens ou aux étudiants universitaires dont le français est la langue maternelle et pour qui, par conséquent, la civilisation française n’est pas inconnue. Il y en a d’autres qui, rédigées tantôt en anglais, tantôt en français, sont destinées aux jeunes Anglais ou Américains dont la civilisation n’est pas trop éloignée de celle de la France. Elles sont utiles, dans une certaine mesure, aux étudiants indiens qui sont encore d’expression anglaise; mais elles ne le seront jamais complètement

salon de L’Arsenal, est tenu par son bibliothécaire Charles Nodier. La revue qui les rassemble est La muse française. Avec Hugo, Vigny, Nerval, Dumas, Deschamp. - Victor Hugo, avec sa femme Adèle, fonde son propre salon, rue Notre Dame des champs. Musset et Sand le fréquentent. C’est un grand cercle romantique qui existe autour de la personnalité de Hugo. - En 1829, « Le petit cénacle » se réunit dans l’atelier du sculpteur Jean Duseigneur. Ils se sont appelés eux même les « petits romantiques »

rose elle a vécu ce que vivent les roses,     L’espace d’un matin. Puis quand ainsi serait que selon ta prière,     Elle aurait obtenu D’avoir en cheveux blancs terminé sa carrière,    Qu’en fût-il advenu ? Penses-tu que, plus vieille, en la maison céleste    Elle eût eu plus d’accueil ? Ou qu’elle eût moins senti la poussière funeste     Et les vers du cercueil ? Non, non, mon Du Périer, aussitôt que la Parque    Ôte l’âme du corps, L’âge s’évanouit au-deçà de la barque,     Et ne

Recueil : * Méditations poétiques (1820) (poèmes : Le Lac, Le Vallon....) * Harmonies Poétiques et Religieuses (1830). * Alfred de Musset (1810-1857) sensible et émouvant : * les Nuits (1835-1837). * Alfred de Vigny (1797-1863), métaphysique et sombre : * Les Destinées (1864) (poèmes : Le Cor, Moïse, La Mort du Loup, La Maison du Berger...). * Victor Hugo (1802-1885) qui domine le siècle avec sa poésie multiforme, lyrique, épique, satirique et engagée, sociale, métaphysique

ces genres • Une lecture cursive : Maupassant, « Pierrot », Contes de la Bécasse Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme de Balzac à Maupassant A. Lectures analytiques Texte 1 : Mérimée, Matéo Falcon Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple B. Étude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot • Faire apparaître les caractéristiques de ces genres narratifs • Apprendre à expliquer le texte

Présentation B. Comment définir le réalisme C. Problématiques du cours Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme de Balzac à Maupassant A. Lectures analytiques Texte 1 : Mérimée, Mateo Falcone Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple B. É  tude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot Chapitre 1 Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes A. L es théoriciens

Introduction A. Présentation B. Comment définir le réalisme C. Problématiques du cours Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme de Balzac à Maupassant A. Lectures analytiques Texte 1 : Mérimée, Mateo Falcone Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple B. Étude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot Chapitre 1 Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes A. Les théoriciens du mouvement

se renverse et prend un aspect plus social. Le héros s'engage dans les combats pour la liberté. Ses passions se mettent au service de ses actions. La figure du héros romantique la plus représentative est sûrement celle de Lorenzo (Lorenzaccio, Alfred de Musset). A travers le romantisme on trouve une image aboutie de la figure du valet de la comédie classique, notamment dans les pièces de Victor Hugo (Hernani, Ruy Blas). La topique romantique L'amour L'amour romantique ne se réduit pas au cliché

ce refrain que l’on entend encore parfois, mais dont le sens échappe désormais quelque peu. Ava nt le XVIe siè c le © Groupe Eyrolles 27 « Bien sais, si j’eusse étudié Au temps de ma jeunesse folle. Et à bonnes mœurs dédié J’eusse maison et couche molle ! » François Villon, Testament, XXVI, 1461 ? Citations littéraires expliquées Bachelier, puis licencié et maître ès arts de l’université de Paris en 1452 autour de l’âge de vingt ans, Villon semble avoir d’abord vécu des années