Algorithme génétique

d’enseignement. Elles nous donnent donc des résultats faux. Nous allons établir des algorithmes corrects exécutables soit sur le tableur « Calc », soit sur une calculatrice programmable, soit sur « scilab pour les lycées », « Xcas » ou « Javascript ». Compétences engagées :  Écrire un algorithme en langage naturel.  Écrire un algorithme exécutable simple.  Comprendre un algorithme exécutable donné.  Tester un algorithme.  Engendrer des nombres au hasard sur un intervalle.  Comprendre et appliquer

Principaux algorithmes de cryptage Rolland Balzon Philippe Department of Computer Science SEPRO Robotique ZI les ajoncs, 85000 La roche sur Yon, France prolland@free.fr 11 juillet 2002 Table des matières 1 Cryptographie Symétrique 1.1 DES (Data Encryption Standard ) . . . . . . . . . 1.1.1 Historique . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Principe . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Description . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.4 Performances . . . . . . . . . . . . . . . . 1

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.2 Représentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.3 Algorithmes de parcours d’un arbre binaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.4 Arbres binaires de recherche (ABOH = Arbres Binaires Ordonnés Horizontalement) . . . . . Énoncés des exercices et des problèmes . . .

Terminale S 2012/2013 Devoir maison n°3 Exercice n°1 : Soit la suite (u n ) définie par u 0=−2 et pour tout n∈ℕ 1 u n+1= un +3 2 Partie A : 1) Ecrire un algorithme qui calcule et affiche les k premiers termes de de la suite (u n ) 2) Donner les premiers termes de cette suite jusqu’à u 10 . Quelles conjectures pouvez vous faire pour cette suite ? Partie B : 1) Démontrer que la suite (u n ) est majorée par 6. 2) Démontrer que la suite (u n ) est croissante. 3) Que peut-on en conclure quant à

développer du logiciel, les thèmes abordés sont : algorithme, complexité, programmation descendante, machines abstraites, modularité. Ce chapitre fournit aussi des outils de tris sur des tableaux. montre comment utiliser des grammaires pour programmer en mode génération ou en mode analyse. Le chapitre quatre défini la notion de types abstraits. Il propose l'étude de type abstrait de structures de données classiques : liste, pile, file, arbre avec des algorithmes classiques de traitement d'arbres binaires

texte en clair, souvent en l’absence des paramètres qui sont nécessaires pour le déchiffrement. La cryptologie englobe la cryptographie et la cryptanalyse. Le chiffrement est généralement accompli avec un algorithme bien défini et une clé. Ceci s’applique aussi au déchiffrement bien que les algorithmes ne soient pas nécessairement les mêmes pour ces deux étapes. Prenons un exemple : supposons que l’on désire transmettre le nombre 521 de façon sécuritaire. Supposons aussi que le destinataire et l’expéditeur

positives | Pourquoi ne pas déclarer toutes les variables numériques en réel double, histoire de bétonner et d’être certain qu’il n’y aura pas de problème ? En vertu du principe del’économie de moyens. Un bon algorithme ne se contente pas de « marcher » ; il marche en évitant de gaspiller les ressources de la machine. Sur certains programmes de grande taille, l’abus de variables surdimensionnées peut entraîner des ralentissements notables à l’exécution, voire un

2009 ALGORITHMIQUE Exemple & Exercices Corrigés Avec Algorithme & VB.NET ‫‪ALGORITHMIQUE‬‬ ‫9002‬ ‫أﺳﺄل ﷲ أن ﯾﻜﻮن ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻔﯿﺪا وﺧﺎﻟﺼﺎ ﻟﻮﺟـﮫ ﷲ، ﻓﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻓﯿﮫ ﻣﻦ ﺻﻮاب ﻓﻤﻦ ﷲ، وﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺧﻄﺄ أو ﻧﺴﯿﺎن ﻓﻤﻦ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫واﻟﺸﯿﻄﺎن.‬ ‫2 ‪Page‬‬ ‫‪marouan.ts@gmail.fr‬‬ ALGORITHMIQUE 2009 Table Des Matières Introduction ………………………………………………………….. 6 PARTIE I : I. L’instruction d’affectation ……………………………………….. 7 I.1 Syntaxe ……………………………………………………………………... 7 I.2 Exemple ……………………………………………………………………

Université A-MIRA ALGORITHMES Cours TINSALHI Faouzi 2Année Sommaire : INTRODUCTION GENERALE………………………………………………………………………………………..1 ELEMENTS DE BASE DE L’ALGORITHME………………………………………………………………………4 LES ACTIONS……………………………………………………………………………………………………………..14 TYPES ET STRUCTURES DE DONNEES…………………………………………………………………………20 COMPLEXITE DES ALGORITHMES………………………………………………………………………………30 LES TYPES ABSTRAITS DE DONNEES………………………………………………………………………….38 INTRODUCTION GENERALE I : ANALYSE, ALGORITHME, PROGRAMMATION

savoir le nom de la fonction que l’on cherche ! Le point de vue adopté ici est complémentaire, en donnant une vision globale et synthétique, avec un accent sur les mathématiques sous-jacentes, les classes de problèmes que l’on sait résoudre et les algorithmes correspondants. La première partie, plus spécifique au logiciel Sage, constitue une prise en main du système. Cette partie se veut accessible aux élèves de lycée, et donc a fortiori aux étudiants de BTS et de licence. Les autres parties s’adressent