Allitération

"Les têtes foudroient le ciel" orgeuil de la ville (v5), "les grattes-ciels" -> éclipese + défis les cyclones Dénonciation de l'artifice, de l'abs de nature "coeur artificiel", les habitants ne semblent pas naturel : (2) -> froid Chiasme (v12) + allitération en -S = sueur + odeur espèce de rimes (homéotéleutes)+3 négations = vie impossible, abs de vie et de nature. II. L'ambivalence souligne l'antagonnisme entre afrique et Occident. a) Les respects de la nature. Pas de respectà Manatthan -> personnification

Images mélioratives et péjoratives -Positives : > Un monde de fraternité, de joie, de bonheur simple > Hyperboles des fruits couvrants les fleurs, avec la fécondité, la prospérité, la profusion > « Front parfait profond » >> allitération qui renforce le beau, le lisse > Harmonie amoureuse permanent «  pour toujours » -Négatives : > Images de désespoir, évocation de la souffrance : la douleur est associée à l’obscurité « noir », « ombre », « prison »…. > Hyperboles

vifs. Le O devient plus sonore : vagabondes colore. +de sonorité = +de vitalité. Cela renvoie au fait qu’il y a une apparition, un effet de surprise dans les tercets. Allitération en R dans les vers 3 et 4.  Effet de roulement. Quand le son donne à entendre ce qui est dit, c’est une harmonie imitative. 2ème quatrain : allitération en R dans liée à l’assonance en R liée à l’assonance en é. Tercets : assonance en I = surprise, sollicitation. Voyelles nasalisées = harmonie. Malgré une inspiration

Souriant comme/Sourirait un enfant malade, il fait un somme. » (v. 9-10) Effet : Montre que malgré la guerre, il continue à sourire et que cela le libère. Il n’a pu de souffrance. Allitération des vers 11 et 12 « Il a froid/Les parfums ne font pas frissonner sa narine. » (v. 11-12) Allitération en « f ». Effet : A pour effet de viser une certaine musicalité. Le son « f » évoque un frottement. Rythme brisé Strophe 1 : « Luit ; c’est un petit val qui mousse

du silence ). Ensuite nous avons que des quatrains pour les strophes et tous les vers sont des octosyllabes . Nous trouvons que des rimes croisées ( ABAB ) . Nous avons une richesse dans les rimes . Nous trouvons des assonances mais aussi des allitérations ( j'en parlerais quand je détaillerais les strophes ) Le rythme du poème est assez régulier . Nous avons trois enjambements : entre le vers 1 et 2 , entre le vers 5 et 6 et entre le vers 7 et 8 . Le rythme des vers : Les rythmes

Symbole: symbolum désigné une monnaie en 2 morceau, il existe que si les deux morceau sont rassemblé ex: la colombe et la paix symbole: signe figuratif qui représente un concept que en est l'image ou l'attribut ex: la balance de la justice une allitération=consonne répété une assonance= voyelle ou sonorité répété (on, en , yeux) sons nasalisée: un, en,on ex Thunder-den-tronk Dentale :TDT ou TTT même exemple protéiforme= qui change de forme diptyque: 2 tableau (décors) triptyque: 3 tableau

Octosyllabes + alexandrin 5ème vers.Il a désorganisé son poème qui n'est plus harmonieux. C'est parce que la douleur ne peut rentrer dans un cadre rigide. Assonance en [i] qui exprime le cri de douleur Vers 1: Alliteration en r qui imite le roulement de l'eau Vers 17 18: Allitération en p qui imite les pleurs Vers 16: le cours du ruisseau ne se repose jamais comme le poète qui souffre et n'arrive pas à trouver le repos.Le poète pleure tellement que ça va faire grossir le ruisseau = hyperbole

à travers les différents sons. C’est un poème qui suggère des images par ses sonorités. En effet on peut noter les différentes allitérations tel qu’au vers 33, une allitération en V « d’ici je vois la vie à travers un nuage s’évanouir… survit seul au réveil » qui symbolise des bruits de la nature, sur le modèle du son que produit le vent. On a également une allitération en « S », une sifflante qui apporte une certaine douceur. « L’amour seul est resté, survit seul au réveil dans un songe effacé »

style -> nommer-les et analysez-les o Métaphore o Comparaison o métonymie o anaphore o allitération o litote o chiasme • pronoms personnels et possessifs -> qui parle et à qui ? • le registre du texte o Ironique o Pathétique o Épique o Humoristique o Comique o Didactique o Satirique • rythme du texte et ponctuation -> phrases sont-elles longues ou courtes ? • sonorités o Allitérations o assonances Selon le genre du texte que vous avez à commenter, vos analyses différeront un


 — Lorsque, dans la clarté d’un pâle réverbère,
 Passe une demoiselle aux petits airs charmants,
 Sous l’ombre du faux-col effrayant de son père…

 Et, comme elle vous trouve immensément naïf,
 Tout en faisant trotter ses petites bottines,
alliteration Elle se tourne, alerte et d’un mouvement vif…
 — Sur vos lèvres alors meurent les cavatines…

 IV 
Vous êtes amoureux. Loué jusqu’à mois d’août.
 Vous êtes amoureux. — Vos sonnets la font rire. gradation Tous vos amis s’en vont,