Amenagement De L Espace Rural Et Urbain

territoire en montagne ? Introduction : L’énoncé d’un tel sujet « Y-a-t-il une spécificité de l’aménagement du territoire en montagne » nous amène à nous interroger sur la place de la montagne dans l’aménagement du territoire. Par aménagement du territoire, nous entendrons une action volontaire de l’Etat sur son territoire au travers d’aides, de mesures, de lois, etc. dont les objectifs peuvent être multiples : « mieux distribuer les activités et les populations sur le territoire, réduire

tous reliés à des réseaux numériques internationaux qui élargissent notre espace perçu au-delà de notre espace vécu. (Espace vécu : espace que l’on connait où l’on vit ou bien où l’on a vécu, espace perçu : espace auquel on a accès grâce par exemple à internet). Espace familier : espace construit autour de notre domicile, espace que l’on parcourt plusieurs fois par jour. Au-delà de notre espace familier on appartient tous à un monde plus vaste grâce aux réseaux de transport :

heures Chap. GEOGRAPHIE G.1-L’ espace européen et ses composantes Problématiques Mots-clés Méthodes 09 02 1ère partie : La France en perspective Qu’ est-ce que l’ Europe ? Espace européen Identité européenne Dynamiques spatiales Réviser méthodes 2nde : étudier des textes géo. , des cartes thématiques ; mettre en relation des documents de nature différente Réaliser une carte thématique Réviser méthodes 2nde : étudier des textes , des cartes thématiques , des schémas chorématiques

GEOGRAPHIE DU MAGHREB ET DU MOYEN-ORIENT : ESPACES & SOCIETE CM1 INTRODUCTION A LA GEOGRAPHIE DU MOYEN-ORIENT Contenu I. Le Maghreb /Moyen-Orient : une région homogène ? ______________________________________ 1 A. Une religion dominante : l'islam _____________________________________________________________ 1 1) 2) le berceau des civilisations et des religions monothéistes _________________________________________________ 1 Des musulmans non arabes et des Arabes non musulmans

CHAPITRE 4 VILLES ET DVPT DURABLE COURS MONDE D’UBAINS + TRES GDES VILLES Explosion urbaine → phénomène mondial • Pop urbaine > pop rurale 1900 : 10% → 2007 : 50% → 2050 : 70% ( pourcentage d’habitants vivant en ville 1900 → 2010 (150m → 3,5M (pop urbaine) • Transition urbaine mondiale Certains pays : urbanisation < 15% / d’autres : urbanisation > 95% Pays dvpés → urbanisation ancienne + taux d’urbanisation ≈ 75% + pop des villes stagne

REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE UNION – DISCIPLINE – TRAVAIL MINISTERE D’ETAT MINISTERE DU PLAN ET DU DEVELOPPEMENT (MEMPD) Pré bilan Aménagement du Territoire Etude réalisée par la DGDER avec l’appui financier et technique de l’UE (PSDAT) août 2006 Sommaire Sommaire ............................................................................................................................................... 2 Introduction.........................................................................

villes Comment la métropolisation touche-t-elle la France ? Quelles inégalités apparaissent ? Que devient le monde rural ? I) Une population de + en + urbaine A. Phénomène de métropolisation 1. Le constat Il y a en France 65 M d’habitants dont 82% vivent en ville. Il y a en moyenne 114 hab/km² mais très inégalement répartie. On estime que l’essentiel des urbains français sont à l’est d’une ligne le Havre-Marseille avec 18 des 30 principales agglomérations françaises. Les 2 régions

en améliorer l’usage. 3 Une région urbaine, dominée par Lille •  Cette région est d’abord un vaste espace urbain en cours de tertiarisation, concentrant 95 % des habitants et animé de flux internes croissants. À sa tête Lille, 4e aire urbaine française et 1re métropole transfrontalière franco-belge, connaît une métamorphose. Rapprochée des métropoles majeures du Nord-Ouest et promue capitale européenne de la culture en 2004, elle polarise le réseau urbain nordiste qui se prolonge sur le littoral

Géographie chapitre 1 : Les territoires du quotidien I/Un ensemble de territoires « pratiqués » A/Des espaces d’habitation Le territoire du quotidien d’un individu est un espace familier concentré autour de son domicile Faire du sport, musique, danse, se déplacer, s’alimenter (courses), des services administratifs, l’éducation (l’établissement doit être dans le secteur), systèmes hospitaliers, de santé, proches de son lieu de travail Cela crée donc un processus d’appropriation : on

l'exploitation de nouvelles terres agricoles (SAU). Au 21e on constate que le rythme de la production agricole s'est ralenti (1,5% par an depuis 2000). Quelle est la situation de l'exploitation du sol ? Elle s'éloigne de cette mise en valeur du sol, espaces agricoles réservées à l'exploitation agricole :les plantations de cotons = pas destinés à l'alimentationfabrication d'hydrocarbures=&gt; le nombre d'humains insuffisamment nourris augmente depuis le début du 21eme siecle. On estime à 1 milliards d'humains