Amour Courtois

de la pièce, nous assistons à un échange entre le père d’Armand et Marguerite. Amoureuse, Marguerite a vendu ses biens pour partir à la campagne avec Armand toutefois monsieur Duval se voit contraint de demander à Marguerite de mettre fin à cet amour. Ces éléments peuvent nous amener à nous poser la question suivante : En quoi cette scène constitue-t-elle une critique des valeurs morales bourgeoises ? Afin de répondre à cette question nous allons d’abord nous intéresser à la tentative de manipulation

l'homme ? L’amour L’amour désigne un sentiment d'affection et d'attachement envers un être ou une chose, qui pousse ceux qui le ressentent à rechercher une proximité, pouvant être physique, spirituelle ou même imaginaire, avec l'objet de cet amour, et à adopter un comportement particulier (plus ou moins rationnel) en conséquence. Le verbe aimer peut renvoyer à une grande variété de sentiments, d'états et de comportements, allant d'un plaisir général lié à un objet ou à une activité (« j'aime

L'amour désigne un sentiment d'affection et d'attachement envers un être ou une chose, qui pousse ceux qui le ressentent à rechercher une proximité, pouvant être physique, spirituelle ou même imaginaire, avec l'objet de cet amour, et à adopter un comportement particulier (plus ou moins rationnel) en conséquence. En tant que concept général, l'amour renvoie la plupart du temps à un profond sentiment de tendresse envers une personne. Toutefois, même cette conception spécifique de l'amour comprend

arrivé ces derniers temps. Tu sais bien que, depuis mon plus jeune âge , la musique a été toujours l’un des principaux moyens de communication pour moi. Mais elle n’était jamais aussi ample et grandiose qu’elle l’est maintenant. Cette passion , cet amour pour la musique est née en moi et s’est developpée que je n’arrive guère à m’en passer un jour. Tu te demandes sûrement qu’est-ce qui m’as poussée à t’écrire cette lettre, vu que tu sais déjà que je suis une grande fan de la musique. C’est quand même

: Analyse de l'acte III, scène 3, de la pièce de Victor Hugo. Cette scène est capitale : elle dresse un subtil portrait psychologique de Ruy Blas et de la reine. Les révélations commencent et les deux personnages prennent alors conscience de leur amour respectif (3 pages rédigées). Plan : Introduction I. Le jeu des sentiments 1. L'amour de la reine 2. Ruy blas se dévoile II. La vérité éclate 1. La fin de l'ambiguïté amoureuse 2. L'intervention de la reine

LLOPART Université Paris-Sorbonne (Paris IV) et Carlos III de Madrid Notre propos est de montrer quelques épisodes de l'évolution du mythe tristanien du Moyen Âge jusqu’au début du XXe siècle. C’est-à-dire que le sujet principal de l’amour courtois est transformé jusqu’à l’accomplissement de l’opéra de Wagner et sa réponse dans Pelléas et Mélisande de Debussy. Cette évolution implique le dépassement des clichés classiques et la présentation du mythe dans une ambiance absolument différente

Parme en 1839 Mouvement littéraire du réalisme Il s'inspire de fait divers, dans la gazette des tribunaux Théorie de la cristallisation : conçue par Stendhal. →idéalisation de l'amour. Il a mit en place ce concept pour exprimer sa peine et son amour pour Mathilde. PB: Comment Stendhal utilise-t-il la méprise pour « cristalliser » la passion de ses personnages ? ANNONCE DU PLAN: I Alternance des regards II Portrait de Julien par Mme de Rênal III Portrait de Mme de Rênal par Julien

vient du comte, elle ne veut pas vivre au château  effet de stichomythie qui accélère le rythme + pronoms relatifs à la chambre l.25 : reprise des termes de F  trait d’esprit de Suzanne l.26 : S  mari serviteur de la femme  idéal d’amour courtois Pb : En quoi la scène permet-elle d’exposer les enjeux de l’intrigue ? I. Une scène d’exposition pleine de vivacité. A. Scène qui présente les protagonistes de la pièce, Suzanne et Figaro, et qui suggère le nœud de l’intrigue : les deux amants

= voc raffiné pour tout ce qui concerne la jeune personne qu'il admire 7) Relevez les 4 substituts nominaux qui désignent le personnage féminin. ( "cette fille" (au début + à la fin de la nouvelle) , "cette jeune personne"(l 9), "mon immense amour" (l 70), "ma chérie"(l 154) 8) Relevez tous les éléments qui permettent de décrire le personnage féminin en les classant (portrait physique, portrait moral, vêtements). -Portrait physique : jolie fille qui se sait belle, mignon petit nez

mis en relief par le contraste douceur/ victime : arracher vers 9 (enjambement), flambeaux, cris, farouche aspect, fiers ravisseurs. B. La perversion • voyeurisme de Néron qui se nourrit de cette vision pour fantasmer toute la nuit ensuite • amour d'une image seulement : Junie = une idole = l'incarnation de l'innocence, d'où champ lexical du regard : son image le poursuit + "j'idolâtre" : aime en Junie non pas la personne (pas d'échange) mais ce qu'elle représente. • un sadique en puissance