Analphabétisme

personnel (grille) ; - Evaluation qualitative et quantitative des moyens humains par rapport à l’activité. § Procédure de recrutement - Des cadres ; - Des ouvriers. § Politique de formation - Nature des formations organisées (gestion, production, analphabétisme…) ; - Bilan des formations organisées et leur évaluation (nombre de jour de formation moyen par agent) ; - Coût des formations dispensées/budget alloué (annuel) ; - Plan de formation (annuel, pluriannuel, …) ; - Organismes partenaires dans la

valorisante et dévalorisante. | - repérer les moyens de la description- identifier la description valorisante et dévalorisante. | 3 | 1h | travaux encadrés | l'analphabétisme au maroc | -exposer les caractéristiques (cause, conséquence) de l' 'analphabétisme au maroc. | 4 | 1h | production écrite | elaborer le plan d'une dissertation | pouvoir respecter les règles de base pour l'élaboration du plan de la dissertation. | séquence5 séances | durée | activités | supports | capacités | 1 |

| |Traitement / évolution |A/ dépistage précoce essentiel. Sinon ( échec scolaire ( analphabétisme | | |B/ participation des parents au traitement :

personnel (grille) ; - Evaluation qualitative et quantitative des moyens humains par rapport à l’activité. ƒ Procédure de recrutement - Des cadres ; - Des ouvriers. - ƒ Politique de formation - Nature des formations organisées (gestion, production, analphabétisme…) ; - Bilan des formations organisées et leur évaluation (nombre de jour de formation moyen par agent) ; - Coût des formations dispensées/budget alloué (annuel) ; - Plan de formation (annuel, pluriannuel, …) ; - Organismes partenaires dans la

que le service militaire ne durait qu'une année. Une fois accompli le devoir de servir la nation, chacun rentrait dans sa province et retrouvait ses habitudes linguistiques. Après la presse qui n’était pas à la portée de tout le monde à cause un analphabétisme très répandu, le premier canal médiatique dans le paysage italien fut, dans les années 20, le cinéma, premier média à transmission orale. Ensuite, la radio s'imposa avec la création d'un canal national, ce qui permit une meilleure divulgation

gestion immédiate de la catastrophe, la capacité à intervenir rapidement, la mise en sécurité des pop et recherche des blessés…(diapo) La gestion des risques reste délicate et inégale : Dans les PED, peu de moyens d’information et de prévention, analphabétisme, les aménagements ont un coût considérable, svt peu appliqué et pb de corruption. Révèle souvent les carences de l’Etat. Les PAI ont surmontés certains risques ms qd une cata survient bilan humain svt faible ms dégâts considérables =>

employeurs sans scrupules ou poussés eux aussi par le besoin, se sont précipités sur cette main d'œuvre. Dans bien des cas c'est l'enfant qui subvient aux besoins de la famille. Les principaux facteurs du travail des enfants : Pauvreté Analphabétisme Différence de salaire négligeable entre adultes et enfants Décès ou absence permanente du père Le niveau de sous-développement rural Conditions de vie dans les quartiers pauvres de la ville Impossibilité du système scolaire de garantir

augmentation de 100,2 % entre 1994 et 2000. Cette augmentation peut s'expliquer par l'amélioration de l'accès à l'enseignement primaire et de sa qualité, ce qui a permis de diminuer les redoublements et les abandons scolaires. Analphabétisme (hommes) : 9,9 % (2010). Analphabétisme (femmes) : 9,3 % (2010) Journaux, revues, publications périodiques, livres 293 quotidiens de presse. Les plus vendus sont Folha de S. Paulo, O Globo, Jornal do Brasil et O Estado de São Paulo. Nombre de journaux quotidien

surtout au niveau de la couche juvénile. Les différents foyers de tension en Afrique constituent un véritable problème de l’enjeu de la mondialisation. A l’ère de la mondialisation la pauvreté persiste en Afrique avec son cortège de manifestations (analphabétisme, famines, maladies) En définitive les pays Africains s’engagent à un rythme très lent dans le processus de la mondialisation 3- Les zones franches - Après la seconde guerre mondiale la stratégie économique de plusieurs pays est la substitution

amélioration possible de cette situation. Un problème plus général • Différences sociales dans l’utilisation du langage • Différences sociales dans la pratique de la citoyenneté • Différences sociales dans le cadre du travail  Analphabétisme et illettrisme • En France à l’heure actuelle : peut-être 1%d’analphabèts • En France à l’heur actuelle : peut-être 10% d’illettrés (personnes ayant de grosse difficultés avec la pratique de l’écrit) Dans le monde • Environ 20% d’analphabètes