Analyse D Andromaque

éblouissante, si doux à l'œil qu'on croyait ressentir leur mollesse et leur élasticité. CHATEAUBRIAND. Génie du christianisme, 1802. 1. Identifier le type de texte L’Extrait ci-dessus est-il narratif, descriptif ? Justifiez votre réponse par une analyse précise des verbes et de leurs temps. 2. Questions complémentaires 1. Comment peut-on expliquer, dans cet extrait, le choix du mot spectacle1 ? Justifiez votre réponse par l'étude des éléments suivants : sens des verbes, champs lexicaux, personnifications

Quel(s) sens donner au concept de « poésie moderne » ? CORPUS : 1. Lectures analytiques : un recueil poétique : A la lisière du temps (1984) et le Voyage d’automne (1987), de Claude Roy (collection Poésies Gallimard). Poèmes proposés pour analyses par le professeur : « Malade, une sorte de prière », « Un ami », « Adagio un poco metafisico », »Automne », « Message un peu brouillé », « Crise d’identité », « Dehors Dedans », « Le poète se met à faire le philosophe », « Les manigances de

), allemandes (Brecht..), polonaises (Grotowski, Kantor..) etc.. - aristotélisme=embellissement de la nature+ magnificence du spectacle+ «bienséances» I. Aristote revisité 1. Aperçu sur la Poétique - théorie théâtrale du XVIIe siècle vise à analyser et comprendre la Poétique d'Aristote, est d'aider les dramaturges à la mettre en pratique - seul Corneille dans ses Discours ce souci d'élargir les perspectives aristotéliciennes - dans Poétique, question de la comédie jamais examinée - notion

comprend que l'Eneide a aussi une portée politique - s'agit de conforter l'oeuvre d'Auguste pour lequel l'Enéide est rédigé. Il va rencontrer Andromaque et Hélénus qui ont fondé un nouveau royaume troyens, dans une localité appelé Buthrole + figure importante - ancienne épouse d'Hector, donc c'est la belle fille du roi Priam + mère d'Astyanax. Il a reçu Andromaque comme captive. A nouveau, Enée reprend la mère et les troyens naviguent le long de la grande Grèce ( = l'extrême sud de l'Italie et de la

fonction phatique, l’accent est mis sur le message, elle vise à mettre en évidence les signes eux-mêmes. Exemples : « I like Ike » ; « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » (Racine, 1639 – 1699, Andromaque , acte V, scène dernière) ; « C.R.S. S.S. ». PA2– PREPARATION A LA PRISE DE PAROLEPA1/2 - Bilan de son style de communication – Techniques de relaxation – massages – Techniques Respiratoires - Articulation1. La préparation :

nouveau monde romanesque miroir du monde réel 2° Un nouveau théâtre, plus que jamais théâtre de la vie CONCLUSION GENERALE LISTE DES TEXTES ANNEXES texte annexe 1 Eros et Psyché texte annexe 2 Le Banquet texte annexe 3 Andromaque texte annexe 4 Tristan et Iseut texte annexe 5 Le roman de la Rose texte annexe 6 Mignonne allons voir si la rose... texte annexe 7 L'Astré texte annexe 8 L'Extase d'un baiser texte annexe 9 L'Amour et la Folie texte annexe 10 Phèdre texte

limitée à la Cour de France.Ainsi, on écrit et on joue les tragédies "grecques" du XVIIème siècle en employant le langage, les coutumes et les costumes de la cour de Louis XIV (l’espace normal de représentation est la Cour du Roi) : Pyrrhus parle à Andromaque en "honnête homme" : "Madame [..]", et si la seule didascalie de Phèdre : "elle s’assied" a tant d’importance c’est que cette pose, loin d’être naturaliste, est socialement codée par les règles de la Cour, et prend donc une valeur dramatique forte

aux deux passions de la crainte et de la pitié comme but de la tragédie, effets à produire sur le spectateur1. L’ensemble des passions est beaucoup plus exhaustivement décrit et défini au livre II de la Rhétorique où elles font l’objet d’une longue analyse : Les passions sont les causes qui font varier les hommes dans leurs jugements et ont pour consécutions la peine et le plaisir, comme la colère, la pitié, la crainte, et toutes les émotions de ce genre, ainsi que leurs contraires.2 Aristote répertorie

fût-elle, de glorifier pour l’éternité le règne de Louis XIV, ait pu éclipser l’amour du théâtre chez un homme qui en avait fait sa carrière et qui, régulièrement depuis plus de dix ans, avait donné à la scène ses plus belles pièces classiques : Andromaque (1668), Britannicus (1669), Bérénice (1670), Bajazet (1672), Mithridate (1673) et Iphigénie (1675). 1. Édifier : élever moralement, inciter au bien en donnant l’exemple. 2. Saint-Cyr : pensionnat fondé par Mme de Maintenon, destiné aux jeunes filles

réfute l’opposition classique raison/ passion : l’une ne s’oppose pas à l’autre parce qu’elles sont totalement éloignées : Hume, comme le dit Kant, est un éveilleur. Il veut montrer que les idées reçues sont perçues de manière confuse, il faut donc analyser ces idées en les ramenant à ce qu’elles contiennent, but de la philo. Il applique ce principe à la raison et par extension à la passion. La raison n’est qu’une faculté de représentation et de combinaison. La représentation est une image contemplée