Analyse D Oeuvre

organisation |Compétences en communication | |1.1. Participer à la définition |Identifier les informations comptables. |Définir et adapter une organisa-tion |Informer les responsables informatiques | |et à la mise en œuvre du système | |comptable (comptes, journaux…) |des spécificités du système d’information | |d’information comptable. | |

- budget, consommation - alimentation (prise en compte des cultures, Conseils et/ou actions pour améliorer et coutumes, budget, autres contraintes…) gérer les domaines de la vie quotidienne. - hygiène, maintien de la santé, image de soi Repérage, analyse et élaboration de - environnement (consommation des énergies, de propositions pour la gestion quotidienne de l’eau dans le cadre de la vie quotidienne, gestion l’environnement - consommation des déchets ménagers…) - logement et équipement (caractéristiques

l’ovale du visage Axe médian horizontal « La beauté gît dans les gestes les plus humbles. », Tzvetan TODOROV, in Éloge du quotidien, Essai sur la peinture hollandaise du XVIIème siècle Jan VERMEER de Delft (1632-1675) La laitière, vers 1660 Analyser un tableau ? On peut étudier un tableau sur au moins quatre plans : S.E.P.T. . P aspect Plastique : concerne la mise en forme avec la composition, le dessin, les couleurs (gamme, contrastes, tonalités…), les textures, les lumières (clair-obscur)

L'ACTIVITÉ : CLIMATEK Durée totale : 9H Objectif(s) de l'activité : Produire bulletins de salaire Contexte de l'activité : Produire une fiche de paye dans le cadre d’une entreprise Compétences mises en œuvre : Compétences Préciser les compétences mises en œuvre dans l’activité T : technique ; C : en communication ; O : en organisation T C O Processus utilisés P1 X X X Générer journal de paye Transfert en comptabilité P2 X X X Production bulletin de paye P3 P4

réalisées 2.2. Identification des principaux risques et choix d’un risque 2.3. Identification des effets physiopathologiques du risque choisi III. MISE EN OEUVRE D’UNE DEMARCHE D’ANALYSE 3.1. Choix de la méthode et justification 3.2. Mise en œuvre de l’approche par les risques ou par le travail 3.2.1. Analyse du risque 3.2.2. Estimation du risque / hypothèses posées 3.2.3. Evaluation du risque / validation des hypothèses IV. DECRIRE LA POLITIQUE DE PREVENTION

responsabilisation, ainsi que sur un souhait d’épanouissement personnel ; des mutations technologiques touchant à l’information, à la communication et à la circulation des transactions. Pour s’adapter à ces nouveaux enjeux, les organisations doivent mettre en œuvre un management de qualité et des systèmes de gestion performants : il leur faut donner une orientation claire et une signification forte aux décisions de gestion, afin d’offrir les meilleures chances de succès à leurs actions. Ce résultat peut être

D'INSERTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE Accueillir pour analyser la demande des personnes en démarche d'insertion et établir un diagnostic partagé ACCUEILLIR DES PERSONNES EN DEMARCHE D'INSERTION ET ANALYSER LA DEMANDE POUR FAVORISER L'ACCOMPAGNEMENT Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle CONTRIBUER AU MONTAGE DE PROJETS OU A LA REALISATION D'ACTIONS DANS LE CHAMP DE L'INSERTION Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser

procédés dominants Buts de l’auteur 2e étape : Analyse du texte Fiez-vous d’abord à vos premières impressions et essayez de trouver ce qui les justifie. Vous pouvez aussi étudier le texte de façon linéaire (procédés et analyse), et en tirer les idées importantes pour former les sous-parties Pour vous obliger à identifier les procédés et à les analyser, vous pouvez classer vos remarques dans un tableau : citations procédé analyse 3e étape : L’organisation du commentaire : faire le

réalisation finale en passant par l’étude ergonomique. Méta-critères: |[p| La démarche CEPIAH | |ic| | |] | | |[p| Analyses préalables | |ic| | |] | | |[p| Aspects juridiques et financiers | |ic|

département PEGO/ ESEA. Maître de stage : M. Mouhamadou L. NIANG, Chef de la Division de la Planification générale/ DPN. C Mémoire présenté par Cheikh Sidy Y. DIOP, Etudiant au département PEGO/ ESEA (38ème promotion). Octobre 2012 Analyse des risques liés à la définition et à la conduite des politiques sectorielles au Sénégal depuis l’année 2000 et perspectives pour 2015. DÉDICACES ET REMERCIEMENTS Par ces sobres mais sincères propos, nous tenons avant tout à formuler nos remerciements