Analyse De Pratique Aide Soignant

Stage 4, Semestre 3 Analyse de pratique professionnelle Présentation du lieu du stage : Ce dernier stage, a eu lieu au Centre Jacques Arnaud, à Bouffémont. Le centre médical et pédagogique Jacques Arnaud propose des prises en charge spécialisées en : • Médecine Physique et Réadaptation

Elève Aide-soignant PROJET DE STAGE Maison de Retraite Pavillon Fontenelle Chauny Du 22 novembre au 27 décembre 2010 IFAS de Prémontré Année 2010/2011 Sommaire I) Introduction II) Présentation du centre hospitalier de Soissons III) Cadre de références : a) Cadre conceptuelle b) Cadre législatif IV) Objectifs de stages V) Conclusion VI) Annexes I) Introduction : Je m’appelle Julien Dinga et je suis élève aide soignant à l’IFAS

ESI 1UE 5.1 Analyse de la pratique professionnelle Étudiante de 1ere année en soins infirmers , j’effectue mon premier stage en EHPAD, dans un établissement situé dans les hauteurs d’Allauch qui prend en charge des personnes âgées dont certaines atteintes de démence, troubles cognitifs , Alzheimer et maladie de Parkinson.Nous sommes au 1er jour de ma 2éme semaine de stage , il est 8h du matin . Je rejoins l’aide soignante qui va me former durant les deux premières semaines de stage . Après avoir

Analyse de pratique : Lieu : Centre Médico-Psychologique Situation ou activités vues ou réalisées : Entretiens infirmiers d’une patiente suivie depuis plusieurs mois de façon hebdomadaire. Cette patiente est suivie dans le cadre d’une symptomatologie dépressive suite à un long passé de violences conjugales. Elle a deux enfants : un garçon diagnostiqué schizophrène et une fille atteinte de trisomie 21. Séparée de ce compagnon à ce jour, elle vient de commencer une nouvelle relation avec

valides, semi-valides et dépendantes. La prise en charge de chacun est évaluée selon le GIR. Cet établissement à l'aspect familial est composé d'une directrice qui gère au total 4 établissements similaires, d'une infirmière coordinatrice, d'aides-soignantes, d'ASL , d'une cuisinière et de veilleuses de nuit. Il fonctionne en binôme avec l'unité de vie X. Cela permet d'avoir toujours une infirmière présente sur l'un des deux sites (sur une amplitude horaire de 7 à 19h30).  Contexte Mme P est une

1. Analyse de pratique Lieu de stage : Soin à Domicile Semestre : 1 a) Je raconte la situation : Jeudi 13 février chez Mme R, dans un foyer logement pour personne âgé, dans la région Provence Alpes Côte d’Azur, lors d’une toilette, à 10h30. Le SIAD l’a prise en charge le 16 février 2012 pour une altération de la mobilité physique due à des douleurs lombaires ainsi que des troubles musculo squelettiques liés à l’âge. Elle a eu comme antécédent un « cancer du sein » qui a nécessité

HONVAULT Coralie Promotion 2012-2015 1ère année Analyse de pratique n°2 : toilette complète Cela fait déjà trois semaines que j’effectue mon stage au près d’aides-soignantes d’un centre hospitalier, au sein du service de chirurgie spécialisée. Dans ce service on trouve quatre spécialités : la chirurgie vasculaire, l’urologie, l’otorhinolaryngologie (ORL), et la traumatologie. Les dossiers médicaux, sous forme de classeurs, sont de couleurs différentes en fonction de la spécialité : rouge

ANALYSE DE PRATIQUE N°1 Lieu Clinalliance Fontenay - FONTENAY AUX ROSES- Soins de suite et de rééducation Situation ou activités vues ou réalisées : Un matin, au second jour de stage j’assiste à la toilette de Monsieur P est en quasi perte d’autonomie (AGIR 3). Il est donc alité pour le soin fait par l’aide-soignante. Ce soin est une toilette au lit, dans une chambre double. L’aide-soignante prépare son matériel (2 bassine, 3 gant dont 1 à usage unique, 2 serviette, protection, draps

Etudiants en soins infirmiers du CHU d’Amiens : objectifs d’apprentissage de la clinique en stage du semestre 1 LES VALEURS PROFESSIONNELLES INFIRMIERES QUI DOIVENT GUIDER LA PRATIQUE SOIGNANTE DANS TOUTES LES SITUATIONS DE SOIN 5 (REF : REGLES PROFESSIONNELLES ART R.4312-1 A R.4312-49 DU CODE DE LA SANTE PUBLIQUE) Respect de la vie et de la personne humaine, de sa dignité, de son intimité. Agir en toute circonstance dans l’intérêt de la personne soignée. Respecter le secret professionnel et

                                                                                                 Maria Emma Bustara      Master2 ‐ Pro :  SCIENCES DE L’ÉDUCATION    Mémoire Education Formation  2ème   année  2009/2010          Evaluation des savoirs et des pratiques des infirmiers.              Codirecteurs de Mémoire :       Anissa Dulieu, Master2 en Sciences de l’Education, Infirmière    Franck Gatto, Maître de Conférences Université Montpellier III,    HDR