Analyse De Pratique Infirmiere Aide A La Toilette

ALZHEIMER : L'attitude du soignant face à une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer GEHIN Louise Mémoire de Fin d'étude - UE 5.6.S6 – Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Institut de formation de soins infirmier Lionnois – CHU Nancy université Lorraine Promotion 2010/2013 Table des matières Introduction.........................................................................................1 Problematique : Situation interpelante

A) Présentation du service Le service dans lequel j’ai effectué ma première partie de stage du semestre 4, est le service de chirurgie viscérale, bariatrique, thoracique et endocrinienne, de l’Hôpital intercommunal Robert Ballanger. Il est situé en Seine saint Denis, sur les communes de : Aulnay sous Bois, Le Blanc Mesnil, Villepinte, Tremblay et Sevran. Ce service fait partit du pôle MCO, de court séjour en hospitalisation complète. Il contient 25 lits (11 chambres seules et 7 chambres doubles)

infirmiers à l’IFSI de l’Eure, il n’engage que son auteur et ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de la directrice de l’IFSI. » IFSI DE L’EURE CENTRE HOSPITALIER INTERCOMMUNAL EURE-SEINE 29, rue du Dr Baudoux 27000 Evreux PARIS PIERRE Promotion septembre 2005 novembre 2008 MORPHINE OU « MORT FINE » Diplôme d’Etat novembre 2008 REMERCIEMENTS Merci aux professionnels de m’avoir accordé du temps pour mes entretiens. Merci à Véronique

environnement : page 2 à 3 II) Les fonctions, les activités et les différents services de l’établissement : page 4 à 8 2ème Partie : I) L’organisation de l’Hôpital : page 8 à 14 II) Les activités des différents services : page 15 à 21 III) les principaux objectifs de la maison

Définition : La démarche de soins est une analyse de situation appliquée aux soins qui s’appuie sur les principes et la méthode scientifique de résolution de problèmes. C’est une réflexion qui aboutit à une prise de décision.C’est un cheminement intellectuel qui comporte des étapes successives et qui a pour but de permettre à l’infirmier d’aidez la personne soignée à trouver des solutions efficaces et adaptées à son ou ses problèmesC’est un processus composé d’étapes allant

Différents soutiens 14 4) Facteurs extérieurs à l'accident15 5) Pas son accident mais leur accident15 IV.Analyse des résultats15 V.Discussion16 Conclusion17 Bibliographie 17 Annexes18 I.Article de l'accident18 II.Retranscription de l'entretien 20 Introduction En France, le nombre d’accident de la vie courante est estimé à plus de 8 millions. Ce nombre représente donc une préoccupation majeure dans le domaine de la santé publique, car ce phénomène est à l’origine de très nombreux décès et handicaps

le métier et le rôle d'un Aide Médico Psychologique. Je me suis rendu compte que c'était ce métier qui correspond le mieux à mes inspirations professionnelles. J'ai donc intégré un Institut Médico Éducatif pour enfants âgés de quatre à dix-huit ans atteints de polyhandicap et d'autisme, dans lequel j’ai commencé en tant que remplaçante. Le métier me plaisant réellement, j'ai rapidement eu une proposition de formation pour le diplôme d'état. Mon choix de stage a été d'être avec des personnes

Initiation à la démarche de rechercheUE 5.6 Analyse de la qualité des soins et de la pratique professionnelleUE 6.2 AnglaisGuidant : Mme Marie-Rose PECHIRFSS Croix-Rouge Française2160, chemin du Bachas30000 NîmesGOMES DA VEIGA Yoleine3ème année en soins

D.E.A.V.S RAPPORT DE STAGE – DF2 « Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne » SOMMAIRE Introduction I- Présentation de l’établissement A. Présentation du service de médecine C B. Présentation du service de médecine A II- Des personnes accueillies à l’étude d’une situation A. Choix B. Recueils de données C. Evaluation des besoins III- Analyse de la situation IV- Objectifs de l’intervention V- L’intervention

« Le respect de la dignité de la personne âgée en institution » Table des matières Table des matières 5 Introduction 6 Partie théorique 8 1. La personne âgée 8 a) Point de vue sociologique 8 b) Point de vue historique 9 c) Point de vue législatif 10 2. L’institution 11 3. Le respect 13 4. La dignité 15 Partie pratique : conceptualisation de la problématique sur le terrain 17 1. Les situations de non-respect 17 2. Réaction de l’aide soignante 17 3. Les éléments qui favorisent le non-respect