Analyse De Pratique Infirmiere Aide A La Toilette

MATHIEU Muriel 1ère année, S2 Analyse de situation en lien avec une situation à risque Situation d’étonnement en lien avec les compétences : -UE 4.5 : soins infirmiers et gestion des risques -UE 3.1 : raisonnement et démarche clinique, recueil de données -UE 1.1 : psychologie de la personne âgée -UE 2.2 : le vieillissement -UE 2 .3 : santé, maladie, handicap, accident de la vie Typologie de stage : -J'ai effectué mon stage à l'hôpital de Mouthe. Cet un établissement public de santé

Document réalisé avec le soutien du Conseil Régional de Bourgogne Aide Médico-Psychologique Avec la collaboration de M. Vastel, président de l'AFAMP (Association Française des AMP) Mars 2008 Fonctions L'AMP (Aide médico-psychologique) exerce un métier qui relève à la fois du social (soutien psychologique, assurer le bien-être de la personne…) et de la santé. Il intervient dans des établissements spécialisés tels que des IME (Instituts médico-éducatif), des ESAT (ex CAT, centres d’aide

 INTRODUCTION A partir de de classe de seconde et jusqu’en terminale, j’ai effectué chaque année scolaire 2 périodes de formation en milieu professionnel d’une durée de quatre semaines chacune. Dans ce cadre, j’ai effectué ma dernière période de formation du 10 mars au 04 avril 2014 au sein de l’Etablissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes la « maison des poètes » à Malakoff (92). Au cours de cette période, mes activités ont été très variées et m’ont permis de constatés que

le BAC PRO ASSP (Accompagnement, Soin et Service à la Personne). Ce diplôme se déroule sur trois ans et compte vingt-deux semaines de période en PFMP (Période de Formation en Milieu Professionnel) dans différentes structures comme les multi-accueils, les crèches, les périscolaire, les EHPAD, maison de retraite … Pendant ce sixième et dernier stage je devais effectuée mon dossier e13 qui consiste à mettre en place un projet d’accompagnement et à réaliser un projet de vie individualisé avec un ou

DISPOSITIF Ce document vise à fournir aux étudiants en dernière année de formation de moniteur-éducateur quelques indications susceptibles de les aider dans l’élaboration de leur Dossier thématique. Les consignes élaborées en vue de la rédaction du Dossier thématique permettent d’organiser la progression des travaux, d’en expliciter les objectifs et de donner des indications relatives à la structure de l’écrit. 1. Décrivez finement une situation professionnelle qui vous a donné à réfléchir et inscrivez

Avant-propos Stagiaire en formation d’Aide Médico-psychologique (AMP) à l’Institut Régional du Travail Social (IRTS) de Bretagne, mon activité est rythmée par l’alternance entre des périodes de travail dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) privé à but lucratif qui m’emploie, et des périodes de formation théorique. Cette formation en cours d’emploi est une formation de niveau V, qui s’associe à une pratique professionnelle caractérisée par l’accompagnement et l’aide

client Madame OH se retrouve dans une chambre commune. Elle est âgée de 81 ans, elle est veuve, elle a pour famille 8 enfants (3 garçons et 5 filles) et environ 45 petits-enfants. Ses enfants viennent lui rendre visite tout les jours à tour de rôle et de temps en temps, ils viennent avec les petits-enfants. Madame OH est de nationalité turc et parle turc. Elle travaillait dans le textile mais à l'heure actuelle, elle est retraitée Madame vivait dans la maison de son fils (au rez-de-chaussé) avec

comprendre à quoi ressemble la journée d’un éducateur spécialisé, nous vous proposons de laisser la parole à un professionnel. Suivons dans son travail quotidien, Christelle, 28 ans, éducatrice spécialisée dans un service de pédopsychiatrie à l’hôpital Sainte-Anne : « Le service accueille trois enfants en hôpital de jour et dix autres qui sont placés chez nous la semaine et qui rentrent dans leur famille le week-end. Ce sont des enfants autistes ou psychotiques au sens large. Ma journée commence à 8 h.

Introduction Mon premier stage s’est déroulé à une EHPAD (établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes) c’est un établissement médico-social. Les occupants sont des personnes dépendantes qui ne peuvent plus rester seules chez elles. Dans une EHPAD, ou le terme est souvent associé à une maison de retraite haut de gamme médicalisée, tout le « confort » est présent. En effet la restauration est assurée, tout comme l’entretien du linge ou les soins aux quotidiens. Au regard de mon stage

menaces/opportunités 7 A. Les forces : 7 B. Les faiblesses : 8 C. Les menaces : 9 D. Les opportunités : 9 III. Public accueilli, attentes des résidents et de leur entourage 10 1. Repères sur les personnes accueillies à l’EHPAD de Cotignac 10 2. Résultats globaux du questionnaire de satisfaction diffusé en octobre 2009 12 3. Résultats de la réunion du Conseil de la Vie Sociale élargi du 21 septembre 2010 12 4. L’observation et le questionnement des équipes 12 A. Les résidents