Analyse De Pratique Infirmiere Communication

  Dans  le  cadre  du  module  5  « relation  communication »  dont  la  compétence  est  d’établir  une  communication  adaptée  à  la  personne  et  à  son  entourage,  j’ai  choisi  de  vous  exposer  une  situation  que  j’ai  vécue  lors  de  mon  premier stage. Dans un premier temps, je vous présenterais le service dans lequel s’est déroulée la situation ainsi  que le patient. Ensuite je ferais une description de la situation et enfin son analyse détaillée.  Présentation  a‐ Du service  Il 

opératoire. Le schéma ci-dessous représente chaque partie du circuit. Rôle des acteurs : Infirmière Circulante : son action se situe sur l’environnement de l’acte opératoire, en servant de relais entre les zones dites "stériles" et "non stériles". Elle prévoit, organise, gère, utilise et contrôle tous les dispositifs médicaux nécessaires à l’intervention. Elle assure la communication entre la salle d’intervention et les différents partenaires extérieurs puisqu'il n'est pas habillé en

Analyse de situation, ephad chauny J’effectue ma cinquième semaine de stage dans un ehpad . C’est un service de long séjour qui accueille des personnes âgées. Les prestations du service auprès des résidents sont diverses. En effet un hébergement en chambre individuel ou collective leurs sont proposés, ainsi qu’un service de blanchisserie et de restauration et enfin une aide à la vie quotidienne assurées par les agents du service dont la présence est assurée 24h/24. Une surveillance médicale

MODULE QUALITE ET GESTION DES RISQUES Dorris GILLIG – Nathalie SAC VANDERWILDT Année 2011-2012 [pic] Fiche de gestion de projet Evaluation des Pratiques professionnelles Troubles nutritionnels chez la personne âgée | EHPAD CENTRE MEDICALE SAALES 67420 |

ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE AU SSIAD ÉBÈNE CAYENNEJ’ai effectué mon premier stage de deuxième année dans un service de soins à domicile, le SSIAD ébène. C’est un service qui a pour fonctions de dispenser sur prescriptions médicale, aux personnes malades ou atteintes par une diminution de leurs capacités physiques, les soins infirmiers et soins d’hygiène. La mise en place des soins à domicile répond à deux types de situations : l’alternative à une entrée en maison de retraite ou un établissement

le personnel avec qui j’ai pu échanger sur le thème des plaies chroniques. Table des matières Introduction : Ce travail de recherche s’inscrit dans le cadre de notre formation au sein des UE 3.4 S6 -Initiation à la recherche- et 5.6 S6 -Analyse de la qualité et traitement de données scientifiques-. Mon travail a bousculé mes croyances. Cette interpellation m'a permis de démarrer cette recherche non plus comme un exercice théorique imposé mais comme un travail de recherche autour d'un sujet

1997, 2e édition, 240 pages. RÉUSSIR LE CHANGEMENT À L’HÔPITAL, par G. ARBUZ, D. DEBROSSE. Préface de B. HONORÉ. 1996, 256 pages. LA SANTÉ EN PROJET, par B. HONORÉ. 1996, 224 pages. DIAGNOSTICS INFIRMIERS, INTERVENTIONS ET RÉSULTATS. Langage et pratique, par A. PASCAL, É. FRÉCON VALENTIN. 2000, 2e édition, 624 pages. 3 Walter Hesbeen LA QUALITÉ DU SOIN INFIRMIER Penser et agir dans une perspective soignante 2e édition © MASSON. La photocopie non autorisée est un délit. Extrait

1.4 Les locaux P.5 1.5 Le personnel P.5 II. Présentation du service d'affectation P.7 2.1 Objectifs du service P.8 2.2 Organisation du service P.8 2.3 Les activités du service P.10 III. Analyse de mes activités professionnelles P.11 3.1 Description et analyse de mes propres activités P.12 3.2 Faire l'analyse d'une situation particulière P.18 Conclusion INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation BEPA « services aux personnes », j'ai effectué un stage de

Traitements----------------------------------------------------------------------------------------------------------14 3.5 Traitement non-médicamenteux------------------------------------------------------------------------------16 3.6 L’étudiant analyse les 14 besoins -----------------------------------------------------------------------------16 3.7 L’étudiant décrit sa relation avec la personne -------------------------------------------------------------20 3.8 L’étudiant respecte les

Arrêt sur image numéro 3 : L’homme qui voulait prendre sa douche 23 Arrêt sur image numéro 4 : Conflits de pensionnaires 25 Arrêt sur image numéro 5 : Moment d’énervement 26 L’analyse critique de ma pratique éducative. 28 Le vécu une fois le stage terminé. 28 Ma pratique éducative 29 L’institution, le service 30 Synthèse 32 Grille d’auto-évaluation 32 Conclusion 33 Annexes 34 Quels sont les apports de la relaxation ? 35 Notre lieu de travail