Analyse De Pratique Infirmiere Ehpad

non verbale p7 La réhabilitation du patient p8 Lla prévention des dégradations corporelles p8 Le confort du patient p8 Le confort du soignant p8 L'observation et le recueil des données p8  3-2: Les types de toilettes p10 4-CAS CONCRETS p12 5-ANALYSE DES CAS CONCRETS p15 6- LE SAVOIR-FAIRE DES SOIGNANTS p16 1 7- LE SAVOIR-ETRE DES SOIGNANTS p19 8- LES DIFFERENTES ETAPES POUR L'ANALYSE p21 DE LA PROBLEMETIQUE 9- S'ADAPTER AUX EVOLUTIONS ET AUX BESOINS DES PERSONNES AGEES p22 10-LE

communication non verbale p7 La réhabilitation du patient p8 Lla prévention des dégradations corporelles p8 Le confort du patient p8 Le confort du soignant p8 L'observation et le recueil des données p8  3-2: Les types de toilettes p10 4-CAS CONCRETS p12 5-ANALYSE DES CAS CONCRETS p15 6- LE SAVOIR-FAIRE DES SOIGNANTS p16 1 7- LE SAVOIR-ETRE DES SOIGNANTS p19 8- LES DIFFERENTES ETAPES POUR L'ANALYSE p21 DE LA PROBLEMETIQUE 9- S'ADAPTER AUX EVOLUTIONS ET AUX BESOINS DES PERSONNES AGEES p22 10-LE SOIN RELATIONNEL

performance, diagnostiquer et comparer leurs performances, afin de bénéficier d’un éclairage indispensable à l’initiation de leur projet, mettre en œuvre et partager leurs expériences avec leurs pairs en s’inspirant de conseils méthodologiques et de pratiques organisationnelles. résumé | 3 Résumé Cette publication vise à apporter les principaux éléments de compréhension relatifs au secteur médico-social. Elle traite spécifiquement des établissements et services accompagnant des personnes âgées et des

sera réalisé par l’un de ces spécialistes. Pour établir un diagnostic, on analyse les symptômes cliniques. Les troubles de la mémoire sont les premiers symptômes mais ils ne sont pas flagrants en début de maladie. De plus, l’entourage n’en prend pas vraiment conscience parce que la personne se plaint elle-même de ses oublis. Il existe un outil de dépistage appelé MMS (mini mental status), c’est le plus connu. Il est pratiqué de manière systématique au moment du dépistage et du suivi évolutif de la

RAPPORT DE PRATIQUES D’ANIMATION BPJEPS ANIMATION SOCIALE SOMMAI RE : ANNÉE 2010 1ere Partie : Présentation du contexte Pages 2 à 7 PROJET INTERGENERATIONNEL UC 3/8/10 2eme Partie : Projet animation Pages 8 à 11 3eme Partie : Déroulement du projet Pages 11 à 19 4ème Partie : Analyse et évaluation du projet Pages 19 à 29 5eme Partie Bilan de la formation bpjeps JARDIN PEDAGOGIQUE Page 30 6eme partie Bibliographie Page 31 7eme partie

a) 1er exemple b) 2ème exemple Page Conclusion Introduction Je suis actuellement en stage de 420 heures, en tant qu’élève Aide Médico-Psychologique (AMP), dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) privé en Région Ile de France qui accueille des personnes autonomes, semi valides, dépendantes, désorientées ou atteintes de la maladie d’Alzheimer. Mes fonctions principales sont d’accompagner les résidents dans tous les actes de la vie quotidienne

L’impact du vieillissement entraînera une augmentation des dépenses de santé de 1,5 % à 3,2 % de part de PIB en 2050. L’impact sur l’ensemble des dépenses de protection sociale (28 % du PIB aujourd’hui, retraites comprises) sera de 3 à 6 points. Les analyses macro-économiques concluent à une croissance de 1 % par an des dépenses d’Assurance Maladie jusqu’en 2020 par le seul effet démographique. Cependant ces seules données ne suffisent pas à évaluer l’impact du vieillissement. En effet, l’état de santé

La non-traitance est la non prise en compte des besoins ‘’supérieurs’’ de la personne (se divertir, s’accomplir, se réaliser) Ennui et isolement social des personnes âgées dépendantes Les maisons de retraite deviennent, pour la plupart, des EHPAD (Établissements d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes). La seule lecture de ces termes donne une idée et un affichage de la population accueillie. Cependant, le terme DÉPENDANCE ne veut pas dire que la vie s’arrête et que les besoins des personnes

que j’ai eu l’occasion d’observer et/ou d’expérimenter dans le cadre de l’Intervention Sociale d’Aide à la Personne. Je terminerai sur un bilan et me pencherai sur les points à améliorer pour les prochains stages. Partie I – COMPREHENSION & ANALYSE a) De l’institution   LA PINEDE Le CRF « La pinède », crée le 2 janvier 1993 est un établissement privé (Société par Actions Simplifiées) au capital de 305000€. Racheté par le groupe ORPEA en 2010, la volonté était de créer une structure moderne

...................................................................................................4 3) Présentation de la situation relationnelle : ................................................................................5 4) Analyse de la situation : ..............................................................................................................5 5) Réajustements : ...........................................................................................