Analyse De Pratique Infirmiere

ANALYSE DE PRATIQUE EN STAGE Monsieur L_ Paul, 88 ans, est entrée dans le service de suite et long durée le 10/05/2011 via le service de suite et de réadaptation pour : · Fatigue · Décompensation respiratoire Il a comme antécédents : · Glaucome · Artériopathie oblitérant des membre inferieurs · Insuffisance coronarienne · Anévrisme de l’aorte · Ablation de l’épine calcanéenne · Pace maker · Résection de la prostate · Prothèse total de hanche a droite Il n’a pas d’allergie connue

Repas thérapeutique# : Mr N étant un des deux patients que j’ai pris en charge, je l’accompagne pour ces gestes de la vie quotidienne, activités et repas thérapeutique. Mr N passe régulièrement un temps en chambre afin de se poser avant le repas, en accord avec l’équipe afin qu’il puisse se tenir lors du repas. Mais ce jour ci, Mr N semblait angoissé, et après le petit déjeuner, il me disait qu’il avait besoin d’être contenu et voulait même être attaché au fauteuil. Je lui ai dis qu’il n’était

Lieu : Soins de longue durée en institution gériatrique, chambre du patient. Situations ou activités vues ou réalisées : Réalisation d’une glycémie capillaire tous les jours avant chaque repas chez un patient (Mr Y) de 80ans, diabétique de type II (diabète non insulino dépendant) mal équilibré avec son traitement actuel. La réalisation d’une glycémie capillaire s’effectue, avec un lecteur instantané de glycémie, de bandelettes compatibles au lecteur et d’un autopiqueur rétractable à usage unique

2ème année ANALYSE DE PRATIQUE STAGE N° 3 2ème situation ou activité : Sondage naso-gastrique Lieu : J’ai effectué mon troisième stage, au sein d’une maternité de niveau 3, dans le service de grossesse pathologique. Cette structure permet la prise en charge de femmes enceintes présentant des pathologies maternelles lourdes, ou un risque d'accouchement très prématuré ou une pathologie fœtale malformative

Analyse de situation n°1 Identification de la personne et de la situation : La situation exposée ce situe dans le service de SSR d'un Centre Hospitalier. La situation est une toilette au lit d'une patiente atteinte de la maladie de Parkinson. La patiente nécessite donc une aide à la toilette ainsi qu’une aide lors des repas (aide pour couper la viande et éplucher les fruits) et des déplacements (aide a la locomotion avec un déambulateur sous surveillance d'un membre du personnel). Madame est

Analyse de pratique. La situation s’est déroulée dans un centre de long séjour psychiatrique au cours d’une toilette et de sa préparation. Il s’agissait de mon deuxième jour de stage et de ma seconde toilette. J’avais observé la première la veille avec l’aide-soignante qui devait se charger de moi pendant mon stage. Pour cette seconde toilette, je devais l’effectuer moi-même dans une des douches communes de l’établissement avec ma patiente, Mme B., sous l’œil de l’aide soignante. Mme B. était

entourage. ». J’ai accepté de pratiquer cet acte car j’avais déjà une relation de confiance, une relation soignant-soigné préalablement instaurée avec cette patiente. Le toucher, le massage est pour moi un geste relativement complexe et qu’on ne peut pas faire à n’importe quelle personne sans la connaître. Il faut être à l’aise avec ce concept afin de pouvoir le réaliser avec tous les bienfaits qu’il peut apporter. Il faut aussi savoir que l’acceptation de cette pratique dépend des valeurs professionnelles

hospitalier psychiatrique. C'est ma troisième semaine de stage dans le service d'urgences psychiatrique. Je suis sur les horaires de nuits c'est-à-dire, je commence à 21h15 et fini à 7h15. C'est ma première nuit dans ce service, je suis avec deux infirmières et un aide-soignant. La nuit des personnes se présente spontanément à l'UNACOR mais les patients sont aussi adressé depuis d 'autres centres de soins. Au milieu de la nuit, le téléphone sonne, je répond, c'est l'interne de garde du service de

 Exemple d’analyse de pratique infirmier. Lieu : Établissement de soins et de maintien à domicile x Situations ou activités rencontrées ou réalisées : Préparation des traitements hebdomadaire en pilulier pour les patients d’après la prescription médicale. Position d'accompagnement et éducation thérapeutique des patients pour la prise quotidienne de leur traitement d’après le pilulier préparé par les soins de l’infirmière qui effectue les visites au domicile. Etablissement d'une relation

Analyse pratique 2 La situation se déroule à l’infirmerie du collège Feuchères, établissement qui compte 850 élèves au total, allant de la 6ème à la 3ème. Pour mon premier jour de stage, j’observe le travail de l’infirmière en milieu scolaire, je suis donc avec elle pour accueillir les élèves en demande de soin et me faire une idée de son rôle, inconnu auparavant. Il est 9h30 quand une élève se présente à l’infirmerie pour des céphalées persistants depuis quelques temps. Son teint était très pale