Analyse De Pratique Infirmiere

ANALYSE DE PRATIQUE n°1  Sommaire Introduction ……………………………………………………………………………. Page 1 Description de la situation …………………………..........………………….Page 2 à 5 Analyse ……………………………………………………………...………………... Page 5 à 7 Conclusion ………………………………………………………………………...........Page 8 Bibliographie …………………………………………………………………………. Page 9  Introduction Je suis étudiante infirmière en 1ère année, et mon premier stage s’effectue en Ehpad (Etablissement

ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES DEFINITIONS : Analyse : procédé de raisonnement intellectuel permettant de repérer les élts d’une situation, de les classer, de les ordonner, afin de mieux comprendre et d’expliquer cette dernière. Démarche de pensée, manière de regarder ce que nous faisons, de l’approfondir, d’en disséquer les parties, d’en considérer les détails et d’en évaluer les qualités et les faiblesses à corriger. Dans cette approche, analyser est un processus intellectuel responsable

externes et le stress.2. L’épuisement professionnel = Burn out Qu’est-ce que c’est ? On en parle depuis les années 70. Il était d’abord évoqué dans les professions des travailleurs sociaux et les professionnels de la santé (notamment médecins et infirmières) Causes intrinsèques de pénibilité à leur métier (souffrance, mort, intimité de leur patient) et causes extrinsèques (heures de travail,…). Aujourd’hui, le Burn out se diffuse dans l’ensemble des secteurs professionnels.= Le burn out est non catégorisé

Analyse de pratique Glycémie sur sang capillaire (DEXTRO) J'effectue mon stage dans au centre Élan qui est le centre de Rééducation Fonctionnelle Polyvalente, Cardio-vasculaire et de réentrainement à l’effort. ELAN propose plusieurs activités : rééducation polyvalente réhabilitation cardiaque réhabilitation respiratoire évaluation analytique de la performance motrice Cœur et Sport Il a une capacité de 23 lits d’hospitalisation complète et 14 places d’hospitalisation

Pré-enquête ........................................................................................................... 4 II. 3) Famille, proche, à qui s’adresse l’infirmière ?...................................................... 7 II. 4) Soin, soignant, infirmière.................................................................................... 10 II. 5) Santé, maladie, maladie grave ............................................................................ 11 II. 6) Information, Communication, Relation

professionnel Critères d’évaluation Prise en compte du champ d’intervention spécifique dans la contribution au parcours de soin de la personne Identification des compétences particulières nécessaires IDENTIFICATION DU POSTE Intitule Infirmière diplômé d’état en service de médecine gériatrique en centre hospitalier Affectation Médecine gériatrique Statut fonctionnaire Corps infirmier Positionnement hiérarchique Mes supérieurs hiérarchiques sont la cadre de santé

ma deuxième semaine de stage, un cas d’hygiène m’a interpelé. En effet depuis quelques jours, deux infirmières m’encadrent dans le service avec des techniques différentes de réfection de pansement stérile (ensemble de manipulations exécutées aseptiquement au niveau d’une lésion des téguments dans le but préventif et curatif). En observant les soignantes travailler, je me suis demandée quelle pratique je devais utiliser. A l’occasion de plusieurs pansements dans un contexte stérile et en utilisant

des risques Étude d'articles sur l'évaluation des pratiques professionnelles Définition de l'évaluation s des pratiques professionnelles : L'évaluation des pratiques professionnelles (EPP), est une analyse de la pratique professionnelle suivant des recommandations de bonnes pratiques et méthodes en provenance de la Haute Autorité de santé (HAS). Raison de la décision de mise en place d'une EPP : l'amélioration continue des pratiques professionnelles amélioration la qualité des soins

Les quinze autres lits de l'internat et les vingt places de l’externat sont répartis en quatre groupes en fonction de l'âge et de la pathologie des enfants. Ces groupes portent des noms de couleur ( parme, bleu, orange, vert ). Il y a une infirmière pour tout le service. Elle s'occupe principalement des lits de l'infirmerie mais elle fait également la visite des groupes afin de voir s'il n'y a pas de soucis avec les enfants ( maladie... ) et elle distribue les traitements le midi. Pour les

situation, en pointant les mauvaises ou les bonnes pratique de la situation ainsi que mes étonnements. Et enfin je présenterais une conclusion. Description de la situation : La situation que je vais présenter se déroule lors du tour des infirmières le matin pour la distribution des médicaments ainsi que pour la réalisation de la glycémie capillaire. A 7h du matin après les transmissions de l’équipe de nuit, les infirmières de l’équipe du matin préparent tout d’abord