Analyse De Pratique Maison De Retraite Infirmiere

incidences C/ Ses difficultés dans la vie quotidienne D/Accompagnement mis en place pour favoriser le maintien à domicile (première période) E/Accompagnement mis en place pour favoriser le maintien à domicile (deuxième période) F/ Analyse de l'accompagnement G/ Vécu de stage Conclusion Introduction Je vais vous présenter mon parcours professionnel. J'ai travaillé durant dix ans en tant que technicien de maintenance en électricité industrielle dans

tels que la difficulté de se concentrer qui peut aller jusqu'à affecter la pensée. Une étude sur le sujet à été réalisée par Marc-André Gosselin, Professeur de psychologie, au Collège de Bois-de-Boulogne et Robert Ducharme, Professeur de psychologie retraité, au Cégep de St-Jérôme, en 2014. Elle a été menée auprès de 12 208 étudiants collégiaux auxquels ils ont répondu par un questionnaire. Les résultats indiquent que 35,1% des élèves sont aux prises avec de l’anxiété. 6,8% de ces élèves disent qu’ils

com/encyclopedie/maladie-d-alzheimer-au-quotidien.aspx Date de remise du mémoire : 2 mai 2018 - Date de soutenance : 29 mai 2018 Mémoire de fin d’études Unité d’enseignement 3.4 S6 : Initiation à la démarche de recherche. Compétence 8 Unité d’enseignement 5.6 S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles. Compétences 7 et 8. Unité d’enseignement 6.2 S6 : Anglais Promotion 2015-2018 Suivi Mémoire de Fin d’Etudes par : Mr Pascal TISSOT

Page 11 Page 12 Page 12 Page 12 Page 13 Page 13 Page 14 Page 14 Page 14 Page 14 Page 15 Page 15 Page 1 Page 3 3 (énoncé de l’hypothèse) II . Hypothèse 1 L’épuisement professionnel ou Burn out 2 signes cliniques de l’épuisement III Choix et Analyse du questionnaire 1 Choix de l’outil 2 L’analyse Conclusion Bibliographie Annexes Page 19 Page 20 Page 23 Page 17 Page 19 4 INTRODUCTION Le thème de mon travail de fin d’étude concerne la maltraitance des personnes âgées en institution. « Il

ALZHEIMER : L'attitude du soignant face à une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer GEHIN Louise Mémoire de Fin d'étude - UE 5.6.S6 – Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Institut de formation de soins infirmier Lionnois – CHU Nancy université Lorraine Promotion 2010/2013 Table des matières Introduction.........................................................................................1 Problematique : Situation interpelante

de leurs entretiens leur souffrance au travail. Tout dans le documentaire est basé sur cette parole. Les réalisateurs sont convaincus de la portée salvatrice du documentaire et scrutent ces mots d’abords honteux, interdits et incompris qui par une pratique médicale pas comme les autres sont écoutés à défaut d’être guéris. Ces « cinéastes citoyens » par ces entretiens, relayent les conclusions amères des Christophe Dejours. Invisibles à l’écran, ils utilisent un dispositif de huit clos avec très peu

définis comme des unités de coordination et d’accueil en milieu ouvert. (qui organisent des actions de prévention, de diagnostic, de soins ambulatoires et d’intervention à domicile de la population. ) Les CMP travaillent en partenariat avec les maisons de retraite, les médecins de travail et les médecins généralistes, des associations spécialisées ainsi que des bailleurs pour l’insertion. Un CMPP est un lieu de soins pour enfant. Mais les prises en charge sont plus variées qu’en CMP puisqu’il y a des

questionnaire de satisfaction diffusé en octobre 2009 12 3. Résultats de la réunion du Conseil de la Vie Sociale élargi du 21 septembre 2010 12 4. L’observation et le questionnement des équipes 12 A. Les résidents prennent les habitudes de la maison 12 B. Les résidents sont relativement dépendants 13 C. Les attentes des résidents : 13 5. Reponses apportéés par l’établissement 13 IV. Le projet de l’etablissement au regard des besoins identifiés 14 1. Le projet d’etablissement

Recommandations de bonnes pRatiques pRofessionnelles Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Juin 2010 Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Le déploiement d’une démarche de questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico–sociaux revêt un enjeu important

sous forme écrite : Construction d’une frise sur libre office Draw pour rappeler les grands repères concernant la place des femmes dans l’histoire étudiés en 4e. Compétences travaillée  Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer : pratiquer différents langage.  Domaine 2 : Les méthodes et outils pour apprendre : travailler en équipe  Domaine 5 : Les représentations du monde et l’activité humaine : se repérer dans le temps. Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales