Analyse De Pratique Professionnelle En Ssiad

Direction générale de la santé, la Haute Autorité de santé et la Société française de neurologie. Texte des recommandations (version longue) -5- Abréviations AC AMM APA BREF CV DEP ENMG HAD IMC LCS NMC NMP PEM PI max ROT SEP SIVA SLA SMT SNIP SSIAD VNI Anticorps Autorisation de mise sur le marché Allocation personnalisée d’autonomie Batterie rapide d’évaluation frontale Capacité vitale Débit expiratoire de pointe Électro-neuro-myogramme Hospitalisation à domicile Indice de masse corporelle Liquide

de la formation professionnelle. Elle exerce le contrôle de tous les services, établissements ou institutions qui interviennent dans ce champ. www.igas.gouv.fr/    La Haute autorité de santé La Haute autorité de santé (HAS), créée en 2004, est chargée d'évaluer l'utilité médicale de l'ensemble des actes, prestations et produits de santé pris en charge par l'assurance maladie, de mettre en œuvre la certification des établissements de santé et de promouvoir les bonnes pratiques et le bon usage

inspecteur général des affaires sociales (Igas) et président de l’Association nationale des directeurs des ressources humaines (ANDRH), avaient été missionnés par l’ex-ministre de la Santé et des Sports en mai 2010 pour dresser un bilan « sur les pratiques de gestion des personnels et leur parcours de carrière, les évolutions majeures qui ont affecté le fonctionnement des établissements de santé ces dernières années, notamment la délégation de gestion, qui rendent nécessaire de renouveler l’approche

association régie par la loi 1901, elle est dirigée par un Conseil d'Administration. Mon stage s’est déroulé en deux périodes, dans un premier temps j’ai effectué mon stage auprès des aides soignantes puis avec les infirmières du centre de soins. Le SSIAD (Service de Soins Infirmiers A domicile) s’adresse aux personnes âgées, malades et/ou handicapées, qui souffrent de dépendance importante et qui nécessitent donc une prise en charge particulière : aide au lever, au coucher, toilette, soins de nursing

(Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. - examinez attentivement le REFERENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLOME D’ETAT D’AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE. Ils constituent pour vous 2 documents de

L’EMPLOI ET DU RSA AU DC4 5 A/Acteurs professionnels : 5 B/Acteurs institutionnels : 5 4 LE RÔLE DE L’ASSISTANT SOCIAL, DU CESF OU DE L’ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ DANS LA MISE EN OEUVRE DE LA POLITIQUE SOCIALE DU RSA ET DE L’EMPLOI

veut assurer l’intégration par le travail. » 19 Cependant, « la crise économique et la politique de l’emploi liée aux exigences de la compétitivité ont ainsi entraîné ces dernières décennies un abaissement significatif de l’âge de la vieillesse professionnelle, créant des vieux dévalorisés de plus en plus tôt au regard des normes économiques et provoquant un vieillissement social précoce. Les représentations sociales associées à la vieillesse prennent dès lors une connotation de plus en plus négative

En tant que professionnel de santé, vous informez et conseillez les personnes âgées en forme, et, plus tard, les accompagnez lors d’un stress physique ou psychique. Vous pouvez également être amené à échanger avec « l’ aidant familial » d’une personne âgée fragile. Ce livret a été conçu pour vous, dans le cadre du Programme national nutrition-santé (PNNS). Il fait le point sur les connaissances scientifiques liées à la nutrition des personnes âgées et donne des conseils pratiques à adapter à la situation

savoir le « pourquoi », et il faut dépasser ce questionnement pour s’attacher au « comment ». Cette approche beaucoup plus pratique du fonctionnement des personnes handicapées met l’accent sur les notions de compensation et d’aptitudes, et invite à s’intéresser plutôt au potentiel qu’aux incapacités. C’est une approche positiviste qui nous met nous, professionnels, dans une situation nettement moins handicapante face à un enfant différent. Car finalement, un enfant très déficitaire

CONSTATS RÉALISÉS DANS LES INSTITUTIONS HÉBERGEANT DES PERSONNES ÂGÉES DANS L ’AGGLOMÉRATION VALENTINOISE ................................... 60 2-3 En aval des constatationS théoriques sur les besoins des personnes âgées quant à leur fin de vie et des pratiques valentinoises constatées : qu’est-ce qu’une prise en charge de fin de vie de qualité? ............................................. 63 2-3-1 UNE PRISE EN CHARGE DE FIN DE VIE DE QUALITÉ : LES EXIGENCES AU NIVEAU DU PERSONNEL.....................