Analyse De Pratique Soins Palliatifs

Analyse de Pratique Professionnelle Compétence 2 ou 6Présentation de la compétence 2, Concevoir et conduire un projet de soins infirmier :Cette compétence prend en compte la globalité de la réalisation d’un soin en passant par la planification pour l’organisation, le consentement du patient, la justesse dans la réalisation des gestes (sécurité, bonne pratiques, prise en compte de la réaction du patient au niveau physique et psychique). Elle passe aussi par l’importance du rôle propre de l’infirmier

Analyse de la pratique 1ère situation ou activité Lieu : SMTI Pavillon Kuss – Hôpital de la Robertsau Situations ou activités vues ou réalisées : Mme B, 95 ans, a été admise dans notre service en juin 2013 pour une perte d’autonomie dans un contexte d’une démence dégénérative évoluée. Depuis début janvier 2014, il a été décidé avec la famille de placer cette dame sous soins palliatifs. Son plan de soin est constitué d’un Transipeg à 12h et de 1000ml de NaCl 0,9% à poser en perfusion sous-cutanée

Hospitalier Saint Charles Adresse postale : 1, Cours Raymond Poincaré 54200 TOUL ère Localisation dans l’établissement : Rez-de-chaussée, direction Bloc, 1 porte à droite. TYPOLOGIE DU STAGE courte durée santé mentale et psychiatrie Soins : x longue durée, de suite et de réadaptation individuels ou collectifs sur lieux de vie Spécialités ou orientation : Précisez Médico-chirurgical et obstétrique sur des prises en charge aigües. Traumatologie, orthopédie, viscéral, pneumologie

Principales activités du service · Publics accueillis · Les différentes pathologies rencontrées dans le service Page 2,3et 4: Deuxième partie: hygiène des mains dans une situation rencontrée lors de votre stage Page 4 : Troisième partie: analyse de la situation La situation que je vais exposé ici concerne une situation impliquant le respect des notions d'hygiène relative à l'unité d'enseignement 2.10 : Hygiène et infectiologie. Première partie: contexte de travail La

VIAL. InterEditions, 1998, 128 pages. POUR UNE MORT PLUS HUMAINE. Expérience d’une unité de soins palliatifs, par M. ABIVEN et collaborateurs. InterEditions, 1997, 2e édition, 240 pages. RÉUSSIR LE CHANGEMENT À L’HÔPITAL, par G. ARBUZ, D. DEBROSSE. Préface de B. HONORÉ. 1996, 256 pages. LA SANTÉ EN PROJET, par B. HONORÉ. 1996, 224 pages. DIAGNOSTICS INFIRMIERS, INTERVENTIONS ET RÉSULTATS. Langage et pratique, par A. PASCAL, É. FRÉCON VALENTIN. 2000, 2e édition, 624 pages. 3 Walter Hesbeen

UE 3.3 : Analyse critique d’un mode d’exercice ------------------------------------------------- L’INFIRMIERE PUERICULTRICE ------------------------------------------------- EN SERVICE D’ONCOLOGIE ------------------------------------------------- PEDIATRIQUE SOMMAIRE 1- Le mode d’exercice 1 1-1 Mode d’exercice et champs d’intervention spécifique 1 1-2 Caractéristique et spécificités du mode d’exercice 1 1-3 Personnes pris en charges 2 2- Activité et Modalité d’organisation

Sommaire INTRODUCTION .....................................................................................................................1 1 ¡ L’ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES AGEES : UNE NOTION RECENTE A CONFRONTER A UNE REALITE DEMOGRAPHIQUE ET AUX PRATIQUES DES PROFESSIONNELS......................................................................3 1.1 L’émergence de la notion d’accompagnement à travers l’évolution législative et réglementaire..........................................................

fonction dirigeante (direction) qui garantisse la cohérence institutionnelle ? • Les ressources financières et matérielles sont-elles mobilisées et gérées avec efficacité et précaution ? • Y a-t-il une pratique de gestion des professionnels employés vigilante et stimulante ? • Est-ce que l’organisation du fonctionnement collectif est assurée avec clarté et efficacité ? • Les personnes âgées accueillies ou accompagnées

Sommaire : 1-Description de la situation……………………………………………………………3 2-Description de la structure……………………………………………………………3 3-Analyse d’une situation…………………………………………………………………5 3. a- Analyse explicative…………………………………………………………………………5 3. b- Les agents infectieux potentiel ou réel et leur mécanisme d’action……………………………………………………………………………………………………………7 3. c- Mode de transmission potentielle des agents infectieux

SOMMAIRE INTRODUCTION p 3 I) OBJET DE RECHERCHE p 3 a) Définition des mots clés p 3/4 b) Les approches théoriques envisagées p 4 II) INTERET DU SUJET POUR LA PROFESSION p 4/5 III) ANALYSE p 5 a) Les questions que je me pose p 5/6 b) La question de départ p 6 IV) ORGANISATION p 6 a) Calendrier prévisionnel p 6 b) Ressources que l’on pense trouver en stage