Analyse De Pratique Stage Infirmière

voire primordiale de développer et mettre en avant des compétences relationnelles. Il faut en effet pouvoir mettre en avant autant de savoir- être que de savoir-faire . Dans le service de chirurgie gynécologique ou j'ai eu l'occasion d'effectuer un stage fort enrichissant certaines situations en lien avec ce constat m'ont interpellées et de ce fait ont amené chez moi une réflexion. J'envisage donc par le biais ce mémoire de mettre l'accent sur l’intérêt, l'importance d'éléments de prise en charge

ANALYSE DE PRATIQUE Situations ou activités rencontrées Lieu : Rhumatologie hôpital de semaine Situations ou activités vues ou réalisés : Pendant ce stage j’ai été confronté à une situation qui m’a fait réfléchir. En effet cette analyse porte sur le manque de connaissance, et plus particulièrement sur les dangers d’une mauvaise explication ou d’un manque de connaissance. La situation porte sur Madame R. âgée de 68 ans, attente de polyarthrite rhumatoïde depuis 20 ans, et hospitalisée dans ce service

Dans le cadre de l’Unité d’enseignement Optionnelle 5.7 du semestre 6, j’ai décidé d’interroger Madame V, infirmière en service de psychiatrie dans un hôpital de santé mentale. Les conditions d’interviews étaient les suivantes : Après avoir téléphoné à madame V et lui avoir expliqué les modalités de mon évaluation, nous avons convenu d’un rendez-vous dans le service de psychiatrie de l’hôpital X, le samedi 18 février 2012 à 15h. Nous nous sommes installées face à face dans un bureau d’entretien

ANALYSE DE PRATIQUE L'action se situe dans le service de Neurologie au deuxième étage au centre hospitalier Victor Provo de Roubaix. L'analyse de pratique porte sur un prélèvement veineux. C'est un acte infirmière relevant du rôle propre : Art 4311.7, décret 2004-802 du 29 juillet 2007. « Prélèvement veineux par ponction veineuse ou capillaire ». Je suis étudiante infirmière en première année  et lors du tour du matin, l'infirmière me demande si je veux faire un prélèvement sanguin. Bien

Analyse de la pratique stage 5 En lien avec la compétence 5 : « Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs » Je suis en stage dans un service de chirurgie orthopédique pédiatrique dans un hôpital public de Marseille. De nombreux enfants sont hospitalisés dans le service pour des fractures. Afin de prendre en charge et que l’indication du plâtre soit optimale, des soins éducatifs et préventifs sont nécessaires. L’enfant M. âgé de 6 ans, qui est hospitalisé suite à un accident

une situation vécu en stage en réanimation, sur la relation soignant-soignée. Page 4, 5 Conclusion. Page 5 Bibliographie. Introduction : la situation retenu : La situation que j'ai choisi d'analyser est une relation de communication non verbale d'une patiente qui est atteinte de la pathologie d’Alzheimer. Qui a été vécu en terme de facilité. La situation se déroule lors de ma deuxième semaine de stage au SSIAD de vannes.Lors

de l'enfant Chapitre II : L'anorexie mentale page 04 page 10 DEUXIEME PARTIE : D'UN CONCEPT DE SOIN A UNE MISE EN PRATIQUE. Chapitre III : L'infirmier référent Chapitre IV : Présentation de l'Unité d'Addictions page 16 page 20 TROISIEME PARTIE : SYNTHESE ET ANALYSE. Chapitre V : Présentation, synthèse et première analyse des entretiens Entretien médical Chapitre VI : Analyse page 28 page 44 page 46 CONCLUSION ANNEXES : Glossaire BIBLIOGRAPHIE page 46 page 50 page 52 2 INTRODUCTION

SOMMAIRE LA SITUATION DE DEPART I. Introduction……………………………………………………………………………………………………………………..……….. 2 II. Présentation………………………………………………………………………………………………………………………..…….. 3 1) Partie descriptive………………………………………………………………………………………………………………..….. 4 2) Partie analyse……………..………………………………………………………………………………………………………..… 6 3) Synthèse de la situation………………………………………………………………………………………………..………… 9 CADRE CONCEPTUEL I. La psychiatrie………………………………………………………………………………………………………………………….…10 1) Le soin en psychiatrie………………………………………………………………………………………………………… 

Analyse de situation 1 – Stage n°3 IME Lieu : Institut médico Educatif, dans l’infirmerie de l’établissement. Situation : Pendant mon stage, je me suis intéressée au chariot d’urgence ainsi qu’à l’organisation qui le concerne. Un jour, je commençai à regarder un peu ce qu’il contenait. En ouvrant les tiroirs, je m’aperçus qu’ils étaient presque vides contrairement aux autres chariots d’urgences que j’avais pu voir dans mes stages précédents. Je me suis renseignée auprès de mon infirmière

Analyse de pratique POLIO Promotion 2012-2015 François 2 ème année 24/10/2013 Lieu : Service de médecine interne et néphrologie au CHI de Vesoul Activité vue ou réalisée : Depuis le début de mon stage, j’ai pu observer que pendant la distribution des médicaments, les infirmières