Analyse Du Poème Tengo

au professeur la possibilité d’approfondir la connaissance de ce pays et d’en montrer toute la complexité et non plus uniquement l’image touristique. De plus, cette découverte permettra de revoir du vocabulaire dont les élèves auront besoin pour analyser les documents de l’unité. Proposition d’exploitation L’observation des photos et l’écoute du court dialogue permettront aux élèves d’évoquer leur vision personnelle de Cuba. Apunta los elementos que describen Cuba. Elige una de las fotos y di

renvoyer à un élément inexistant dans la réalité dont rend compte la langue première (c’est le cas pour certains aliments, par exemple la mozzarella, le crumble, le turrón, le Bienenstich, le Stollen, le baozi, le pastel de nata, la halwa) ou à une analyse différente du réel ; ainsi, là où la plupart des langues disposent d’un terme générique pour désigner la couleur bleue, qu’elles caractérisent ensuite si besoin est, l’italien précise d’emblée la nuance au moyen de trois termes: blu, azzurro, celeste

SÉANCE Étape 1 3 documents : une affiche publicitaire, un document informatif sur les différentes vagues de migrations en Espagne et des témoignages. Modalité : classe entière Tâches et apprentissages CE + EOC ➜   Définir l’objectif d’une affiche et analyser des techniques publicitaires (a). ➜ Identifier les différentes activités présentées sur une affiche publicitaire (b). ➜ Repérer des éléments pour expliquer un phénomène (c). ➜ Compléter une amorce à partir des informations recueillies (d). CO + EOC

rescapés de Franco et déportés de Franco et de Navarre pour avoir défendu en souvenir de la vôtre la liberté des autres Esclaves noirs de Fréjus tiraillés et parqués au bord d'une petite mer où peu vous vous baignez » Jacques Prévert Extrait du poème Etranges Etrangers Table des matières INTRODUCTION 4 Premier Chapitre : Construction de l’objet d’étude 9 I. Migrations et transformations sociales en Espagne 9 A. L’Espagne : nouvelle terre d’immigration 9 1.

otras tres chicas de 25, 28 y 29 años. Ninguna gana lo suficiente como para alquilarse un apartamento. Pagan 360 por cabeza y conforman una extraña familia unida cuyos miembros hace un año no se conocían de nada. « Toda la gente con la que voy es así, tengo una amiga que trabaja en una editorial de Madrid por 1.000 euros ; mi hermano es ingeniero en Andalucía y lo mismo, mi cuñada es licenciada en Medio Ambiente también. Todos estamos igual, y no es que vivamos mal, porque para algunos somos unos privilegiados

Introduction Ce travail porte sur La paciente y el médico de Silvina Ocampo, issu de son recueil de poème intitulé La furia y otros cuentos. Silvina Ocampo est née en Argentine, à Buenos Aires en 1903 et mourut en 1993 dans cette même ville. Cette écrivaine de renommée, a pour domaines de prédilection la poésie et les nouvelles fantastiques. En effet, en 1940, est publié une Antología de la littérature fantastique, qu'elle co-écrit avec Adolfo Bioy Casares et Jorge Luis Borges

intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles l. 122-4 et l. 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et, d’autre part, que les « analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite. cette représentation ou

más nada. ¿Dónde agarramos? Somos transportadores, nacimos, somos de sangre transportadores, nacimos en los carros.... Anda, ¿cogemos para el monte o qué? –¿Cuanto tiempo llevas tú trabajando de transportador? –Tengo 40 años y empecé desde los 10... la familia... aguantando hambre... Tengo un hijo de 18 años que está que me pide universidad y no hay adónde lograr universidad si no alcanza para mantener el carro y mucho menos para la universidad... –Y, ¿qué está haciendo su hijo ahorita? –Anda por

más nada. ¿Dónde agarramos? Somos transportadores, nacimos, somos de sangre transportadores, nacimos en los carros.... Anda, ¿cogemos para el monte o qué? –¿Cuanto tiempo llevas tú trabajando de transportador? –Tengo 40 años y empecé desde los 10... la familia... aguantando hambre... Tengo un hijo de 18 años que está que me pide universidad y no hay adónde lograr universidad si no alcanza para mantener el carro y mucho menos para la universidad... –Y, ¿qué está haciendo su hijo ahorita? –Anda por

más nada. ¿Dónde agarramos? Somos transportadores, nacimos, somos de sangre transportadores, nacimos en los carros.... Anda, ¿cogemos para el monte o qué? –¿Cuanto tiempo llevas tú trabajando de transportador? –Tengo 40 años y empecé desde los 10... la familia... aguantando hambre... Tengo un hijo de 18 años que está que me pide universidad y no hay adónde lograr universidad si no alcanza para mantener el carro y mucho menos para la universidad... –Y, ¿qué está haciendo su hijo ahorita? –Anda por