Analyse Espagnol

MANAGEMENT INTERCULTUREL – ESPAGNE Comme toutes les cultures, la culture espagnole fait l’objet de stéréotypes et préjugés : ils sont fêtards, ils ont un rythme de vie complètement décalé et savent cuisiner la paëlla. Mais la compréhension et l’analyse d’une culture va bien au-delà de ça et nécessite l’utilisation de certains outils. L’outil PESTEL va nous de réaliser une analyse de l’environnement espagnol. Il permet de prendre en considération des éléments majeurs liés à des forces

Analyse film en espagnol el crimen ferpecto La película que decidió de analizar es el « Crimen Ferpecto », es una película de Alex de la Iglesia. Le eligió porque le ha visto hay 2 anos en francés, y me gustaba mucho. Esta película es una comedia española donde el humor (y mas precisamente el humor negro) es rey. Ha sido producido en 2004. En una primera parte, voy a hablar de la película, los personajes principales y la historia. En una secunda parte, voy a analizar la película y comparecer

....................................9 II. Analyse du Corpus.......................................................................................................................11 2.1 Corpus......................................................................................................................................11 2.2 Leo & Simon : leur stade dans l'acquisition du langage..........................................................14 2.3 Analyse..........................................

du contexte de la prospection IV – Méthodologie suivie lors des activités de prospection V – Résultat de l'action de prospection VI – Analyse de l'action de prospection VII - Conclusion I – Introduction Choix d'un Stage en Espagne pour : ● Apprendre la prospection dans une entreprise espagnole ● Découvrir leur culture ● Élever mon niveau en espagnol ● Mon intérêt général pour l'Espagne, son histoire, ses traditions, sa géographie, et la façon d'y vivre II - Descriptif de

Sous thème : une œuvre engagée SOMMAIRE 1- Présentation de l’œuvre 2- Contexte historique et géographique 3- Biographie de Pablo Picasso 4- Description et analyse de l’œuvre 5- Guernica, une œuvre engagée 6- Conclusion 1- Présentation de l’œuvre Guernica est une œuvre (huile sur toile) peinte en 1937 par l’artiste peintre Espagnol, Pablo Ruiz Picasso. C’est une œuvre aux dimensions remarquables : 3.51m x 7.52 m, qui représente les victimes du village basque de Guernica, bombardé par les

3éme - HISTOIRE DES ARTS Guernica de Pablo Picasso (1937) Pablo PICASSO (1881-1973) est un peintre, dessinateur et sculpteur espagnol ayant passé l’essentiel de sa vie en France. Fils d'un professeur de dessin, enfant prodige, Picasso a une maîtrise parfaite de la peinture lorsqu’il arrive à Paris à 19 ans. Influencé par Gauguin et Matisse, il se tourne vers les arts primitifs et cherchent à trouver le moyen de construire des visages ou des objets avec quelques éléments très simples (Les

.......................................................................................................................... Sonia GÓMEZ-JORDANA FERARY, Le Proverbe : vers une définition linguistique. Étude sémantique des proverbes français et espagnols contemporains Thèse de doctorat soutenue le 6 novembre 2006 à l’Université Complutense de Madrid (codirigée par Jean-Claude Anscombre et Amalia Rodríguez Somolinos) ............................................................................

GUERNICA Sommaire I/ Introduction II/ Analyse de l'œuvre III/ Analyse comparative I/ Introduction 1) Pablo Ruiz Picasso Né à Malaga, en Espagne, le 25 octobre 1881 et mort le 8 avril 1973 a Mougins, en France, est un peintre dessinateur et sculpteur espagnol, ayant passé l'essentiel de sa vie en France. Artiste utilisant tous les support pour son travail, il est considéré comme le fondateur du cubisme, avec Georges Braque, et un compagnon d'art du surréalisme. Il est l'un des plus

et son maniement des langues française et espagnole, sa culture hispanique, ses capacités d'expression et d'argumentation, sa connaissance du système éducatif français, etc : * épreuve en langue étrangère (ELE) : elle consiste en l'étude d'un dossier composé de deux documents écrits (en espagnol), iconographiques ou audiovisuels. Les candidats sont invités à étudier ces deux supports, à les confronter, les mettre en relation et les présenter en espagnol. L'un des documents constitue le pilier de

SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE 2 GÉOGRAPHIE 1 re La Catalogne, Région espagnole ou Eurorégion? > PAR ÉRIC AMBITE, PROFESSEUR CERTIFIÉ D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE Place dans les programmes Cette séquence peut trouver sa place en géographie en 1res L, ES ou STG, voire en ECJS en 2de ainsi qu’en 1re. L’ESPAGNE • TDC N° 980 38 Objectifs et démarche L’Espagne est plurielle. Or notre interprétation jacobine des espaces administratifs, couplée à l’étude du castillan comme seule langue officielle