Analyse Le Chien Jaune

donnait au jeune homme une furieuse envie de s’informer si le reste était conforme. – 54 – Il n’osa pas. Lentement, et non sans majesté, elle rentra chez elle. Lui resta sur le trottoir, plus troublé qu’il ne voulait se l’avouer. – Nom d’un chien ! disait-il, la belle fille ! Il étouffa un soupir : – Quel dommage que ce soit une honnête femme ! Il mit beaucoup de complaisance personnelle à la revoir, le lendemain et les jours suivants. Il la suivit longtemps avec une admiration croissante

est polytechnicien, et son père un militaire, sa mère descend d’une famille d’intellectuels et de professeurs alsaciens, les Schweitzer – sa mère est la cousine d'Albert Schweitzer3. Le petit Sartre ne connaîtra pas son père, qui meurt de la fièvre jaune 15 mois après sa naissance. L’image du père est pourtant là : c’est son grand-père, Charles Schweitzer, homme à la personnalité imposante, qui l’éduque avant qu’il n'entre à l’école publique à 10 ans. De 1907 à 1917, le petit « Poulou », comme on

polytechnicien, et son père un militaire. Sa mère descend d’une famille d’intellectuels et de professeurs alsaciens, les Schweitzer. Sa mère est la cousine du célèbre Albert Schweitzer. Le petit Sartre ne connaîtra pas son père : il meurt de la fièvre jaune 15 mois après sa naissance. L’image du père est pourtant là : c’est son grand-père, Charles Schweitzer, homme à la personnalité imposante, qui l’éduque avant qu’il entre à l’école publique à 10 ans. De 1907 à 1917, le petit « Poulou », comme on l’appelle

portrait du forgeron Gouget, surnommé « Gueule d'or », à qui Gervaise rend visite : « Un homme magnifique au travail, ce gaillard-là ! Il recevait en plein la grande flamme de la forge. Ses cheveux courts, frisant sur son front bas, sa belle barbe jaune, aux anneaux tombants, s'allumaient, lui éclairaient toute la figure de leurs fils d'or, une vraie figure d'or, sans mentir. Avec ça, un cou pareil à une colonne […] ; des épaules et des bras sculptés qui paraissaient copiés sur ceux d'un géant, dans

Apprendre à lire au cycle 2, Hachette Éducation, 1994. Elle a également coécrit, avec Renée Léon, Enseigner le français à l’école, Hachette Éducation, 1992, et sous la direction de M. L. Elalouf, Enseigner à écrire entre 10 et 14 ans : un corpus, des analyses, des repères pour l’enseignement, CRDP de Versailles, 2005. Enfin, Carole Tisset a publié de nombreux articles sur les différents apprentissages à l’école élémentaire. Si vous souhaitez être tenu au courant de nos publications, demandez notre

fraîche, donnait au jeune homme une furieuse envie de s’informer si le reste était conforme. Il n’osa pas. Lentement, et non sans majesté, elle rentra chez elle. - 53 - Lui resta sur le trottoir, plus troublé qu’il ne voulait se l’avouer. – Nom d’un chien ! disait-il, la belle fille ! Il étouffa un soupir : – Quel dommage que ce soit une honnête femme ! Il mit beaucoup de complaisance personnelle à la revoir, le lendemain et les jours suivants. Il la suivit longtemps avec une admiration croissante et

narrateur cherche constamment les traces : Ma recherche perpétuelle de quelque chose de perdu, la quête d'un passé brouillé qu'on ne peut élucider, l'enfance brusquement cassée, tout participe d'une même névrose qui est devenu mon état d'esprit.1 Notre analyse de différentes études consacrées à Patrick Modiano a montré que la voie thématique de son œuvre était très sollicitée et que plusieurs travaux de recherche y avaient déjà été consacrés. Nous pouvons citer à titre d’exemples : La quête de l’identité

sauva personne par l’épée. Ça nous changeait, le chien et moi. » Robert Soulat (L’Avant-Printemps) « Vieillir, hélas ! disait mon père, mais c’est le seul moyen que j’aie trouvé de ne pas mourir jeune. » 3 À la Sécu Pour Igor, pour André Vers, Nicole Schneegans, Alain Léger et Jean-François Carrez-Corral. Et chaque mot en souvenir de Jean et de Germaine 4 I LA VILLE, UNE NUIT La ville est l’aliment préféré des chiens. 5 1 C’était l’hiver sur Belleville et il

à lire au cycle 2, Hachette Éducation, 1994. Elle a également coécrit, avec Renée Léon, Enseigner le français à l’école, Hachette Éducation, 1992, et sous la direction de M. L. Elalouf, Enseigner à écrire entre 10 et 14  ans : un corpus, des analyses, des repères pour l’enseignement, CRDP de Versailles, 2005. Enfin, Carole Tisset a publié de nombreux articles sur les différents apprentissages à l’école élémentaire. Si vous souhaitez être tenu au courant de nos publications, demandez notre

même ordre d'idées, il faut également lire Réflexions sur la question juive (Paris, Gallimard, 1954). 8. Voir à ce sujet l'indispensable étude de Michel-Antoine Burnier, les Existentialistes et la politique (Paris, Gallimard, « Idées », 1966) qui analyse avec une clarté et une précision exemplaires les 334 Études françaises VII, 4 actes de doctrine et qui engagent toute une conception de rhomme : l'Orphée noir, la victoire d'AUeg, la démystification des racismes et des ignominies de tout