Analyse Le Peintre De La Tour Eiffel

« LES DISQUES » Fernand LEGER Né le 4 février 1881 en Normandie, Fernand LEGER est un peintre français souvent désigné comme « paysan de l'avant garde ». Parti à Paris en 1900 pour suivre une formation d'architecte, il se lance en fait dans la peinture avec comme compagnon de route Cézanne, Modigliani, Delaunnay ou encore Apollonaire. En 1909 il peint « La Couveuse » qui ouvre sa période cubiste. Sa conception du cubisme est très différente de celle de Picasso et du cubisme traditionnel

La tour EIFFEL- Gustave EIFEL Contexte historique Au cours du XIXème siècle, la France se métamorphose et bascule dans l’ère industrielle. Le METAL devient alors le matériau phare de l’Industrie. Il révolutionne l’architecture et prend le dessus sur la pierre et la brique. Certains architectes veulent marquer cette révolution industrielle par la construction d’une structure métallique impérissable. La tour Eiffel a donc été construite par Gustave Eiffel pour l’exposition universelle de 1889 à

ainsi que les artistes du moment. La deuxième parti sera consacrée à la recherche colorée du peintre et son souhait d'atteindre la couleur pure l'inscrivant ainsi dans l'orphisme. I « moteur du tableau » A) description L'atmosphère de l'hommage à Blériot est joyeuse comme une célébration des temps modernes. Ici on retrouve les thèmes favorite du peintre: la tour Eiffel et la grande roue . La tour Eiffel marque profondément le paysage parisien depuis 1889 et symbolise le progrès technologique

des autres ? avec l’attitude : Etre conscient de la subjectivité de ses goûts. « Accroche » : Deux questions ont été posées aux élèves, afin de recueillir leurs représentations : Une femme qui se blanchit la peau a-t-elle bon goût ? La Tour Eiffel est-elle belle ? Les réponses, notées sur leur cahier d’écriture, seront reprises en fin de séquence. Séance Dominante Durée Objectifs Capacités Connaissances Support(s) Démarche La beauté et le bon goût sont-ils universels ? Lecture

Descriptif : Séquence sur le texte épistolaire conçue pour une classe de terminale BEP, proposée par Sandrine Michaud du LP JF Cail (Chef-Boutonne). Sommaire : Séance 1 : L’épistolaire : un genre multiple Séance 2 : Débats et polémiques autour de la tour Eiffel Séance 3 : Correspondance et sentiments Séance 4 : La lettre de rupture Séance 5 : Correspondance et débat de société Séance 6 : la vogue de l’épistolaire dans la peinture Cette séquence a été proposée au début du deuxième trimestre. Un des objectifs

Présentation du tableau : Il s'agit d'un tableau de Marc Chagall, intitulé Paris par la fenêtre et peint en 1913. Cette toile se trouve dans le musée Guggenhein qui se trouve à New York. Marc Chagall est né en 1887 à Vitebsk en Biélorussie. C'est un peintre russe. Il est l'un des plus célèbres artistes installés en France au 20ème siècle. A Paris, il perfectionne ses dons de coloriste. En 1914 il repart à sa ville natale et la 1ere Guerre Mondiale l'oblige à y rester un moment. Lors de la révolution

Analyse de « Zone »INTRODUCTION· Présentation succincte de l’auteur et de son œuvre :Suivant en cela le mouvement initié dans l’art pictural par ses amis cubistes auquel il consacre en 1913 un volume intitulé Les Peintres cubistes et dans lequel il réunit des articles consacrés à Pablo Picasso, Georges Braque, Fernand Léger ou Francis Picabia, Apollinaire devient l’un des précurseurs de la révolution littéraire de la première moitié du XXe siècle. Il annonce le surréalisme dont il est l’inventeur

Analyse linéaire de « Zone » I) La modernité dans la ponctuation et les vers II) Paris : ville moderne Introduction .Apollinaire est l’auteur de deux chroniques. Il écrit les peintres cubistes. Zone est le poème le plus récent. En quoi le poème « Zone » est-il moderne ? I) La modernité dans la ponctuation et les vers Vers 1 à 3 : "tu" est ambiguë, le poète introduit un dialogue. Plus tard on se rend compte que Apollinaire utilise le registre lyrique. Vers 3 :"las"=> rejet

1909 à 1914), au cours duquel Juan Gris a émergé comme figure importante et, enfin, Cooper se réfère à la fin du cubisme (de 1914 à 1921) comme la dernière phase radicale du cubisme. Dans les oeuvres d'art cubistes, les objets sont fragmentés, analysés et rassemblés dans une forme abstraite au lieu d'un objet représenté d'un seul point de vue. L'artiste montre l'objet d'une multitude de points de vue pour représenter le sujet dans un contexte plus large. Souvent, les surfaces se croisent

2022 ! Merci à Clément qui m'a envoyé cette fiche sur Zone, de Apollinaire Zone Extrait (24 premiers vers) Apollinaire Recherche Chercher une analyse de texte : rechercher Rubriques Aidez-moi ! Programme bac français Maths première Biologie première Histoire-géo première Les TPE Avertissement Liens Oral du bac de français Déroulement de l'oral Méthode analyse linéaire Réussir l'analyse linéaire L'entretien Révisions Gérer son stress Matériel à apporter Texte officiel Ecrit du bac de français Accueil