Analyse Littéraire La Morte Amoureuse

Objectifs : • Le point de vue du narrateur • Le degré d’implication du narrateur : les modalisateurs • Les transformations textuelles qu’entraîne le changement de point de vue 6 Conduite de la séance : • Correction du travail préparatoire • Analyse des modalisateurs • Travail de réécriture Activités : • A quoi renvoient les différents modalisateurs qu’utilise le narrateur ? - A une remarque d’ordre général - A une allusion à une remarque antérieure - A un jugement sur le physique ou le moral

français » et par la création en 1635 de l’Académie française qui établit une norme pour le vocabulaire, la syntaxe ou la poétique comme le montre en 1637 la querelle du Cid. Ce souci de la codification du langage anime aussi les salons et les cercles littéraires : c’est par exemple la Grammaire de Port-Royal, élaborée par les Solitaires de Port-Royal des Champs, qui fixe pour la première fois les règles grammaticales et sert de base, jusqu’à nos jours, à la grammaire française. Si le XVIe siècle s’était

l’humble vérité est un roman de Guy de Maupassant paru en 1883. Jeanne Le Perthuis des Vauds, personnage central, est, au début du roman, une jeune fille de 17 ans, généreuse, heureuse et pleine d’espérance. À peine sortie du couvent1, elle tombe amoureuse de Julien de Lamare et se marie avec lui. Ce mariage est très vite une terrible désillusion. Non seulement son époux la délaisse et la traite avec dureté, mais encore elle découvre 1. couvent : pensionnat de jeunes filles dirigé par des religieuses

En ce qui concerne la méthodologie, la première séquence a été l'occasion d'apprendre aux élèves à  développer des réponses argumentées s'appuyant sur des citations précises des textes.   Cette deuxième séquence cherche à les initier au commentaire littéraire en leur faisant découvrir les  particularités de cet exercice.    Le  parti  pris  de  ce  travail  est  surtout  de  tenter  de  répondre  à  la  curiosité  d'un  EIP  et  ainsi  de  lui  éviter l'ennui en lui proposant des activités d'approfondissement

(écrivain français, 1914-1996) ainsi que les paysages de l’Asie qu’elle connaît bien et l’amour qu’elle porte à Léon Tolstoï. Successivement seront publiés Ferraille, Parle-moi, Un homme sans larmes, L’Eau rouge et Itsik. Parallèlement à ses travaux littéraires, elle anime bénévolement des ateliers d’écritures en milieu carcéral ainsi qu’auprès des jeunes de banlieues défavorisées. Cette activité, elle la relate dans Lettre d’été comme un passe-temps, véritable plaisir. Elle est jusqu’en 2010 chroniqueuse

Un mouvement littéraire : le Parnasse (1850-1870) I- Histoire Le mouvement tient son nom de la revue Le Parnasse contemporain, en référence à la montagne de Grèce où, dans la mythologie, se réunissaient Apollon et le Muses. Mouvement qui naît en réaction au mouvement romantique (1820-1850) : ce mouvement affirme la primauté de l’émotion, porte son attention sur le moi et exalte l’imaginaire. Les poètes romantiques parlent d’eux-mêmes pour mieux parler de tous. C’est

Revista de Lenguas ModeRnas, N° 15, 2011 / 77-92 / ISSN: 1659-1933 L’image de la femme dans Le Lys dans la vallée de Balzac EmiliE m. DaniEl CErsosimo Escuela de Lenguas Modernas Universidad de Costa Rica Résumé Dans cet article, on analyse le rôle joué par la femme dans la société française au XIXe siècle, à partir de l’étude du personnage Henriette du roman Le Lys dans la vallée (1835) d’ Honoré de Balzac. On remarque surtout la notion de femme mariée, la maternité, l’infidélité et l’influence

français » et par la création en 1635 de l’Académie française qui établit une norme pour le vocabulaire, la syntaxe ou la poétique comme le montre en 1637 la querelle du Cid. Ce souci de la codification du langage anime aussi les salons et les cercles littéraires : c’est par exemple la Grammaire de Port-Royal, élaborée par les Solitaires de Port-Royal des Champs, qui fixe pour la première fois les règles grammaticales et sert de base, jusqu’à nos jours, à la grammaire française. Si le XVIe siècle s’était

LE CONTE LITTÉRAIRE Le conte est une narration, généralement courte, ayant pour sujet des aventures imaginaires ou fantastiques. Le conte littéraire dérive directement du conte populaire, mais à la différence de ce dernier qui appartient à la littérature orale et reste le plus souvent anonyme, il est le fruit d'une véritable création littéraire et peut donc être facilement rattaché à un auteur, à une époque ou encore à mouvement. Parce qu'il entretient des liens étroits avec la littérature orale

des lectures publiques qu’il donne en 1670, qui furent rapidement interdites, sans doute par l’entremise de Mme d’Epinay, ensuite lors de la première publication de l’autobiographie, en 1682. Parmi les reproches faits à Rousseau, la revue L’Année littéraire relève l’inintérêt des « fadaises de son enfance », ainsi que le caractère choquant de certains de ses aveux et l’orgueil de son auteur. Par la suite, la question de la véracité des Confessions a longtemps été au cœur des débats : Rousseau a-t-il