Analyse Littéraire La Morte Amoureuse

apparaître les grands principes qui ont dicté le travail de Christopher Hampton et de Stephen Frears dans leur adaptation du roman à l’écran. On trouvera des propositions de sujets ou d’exercices préparant les élèves à l’épreuve de terminale littéraire, afin d’approfondir l’analyse et de mieux s’approprier les deux œuvres. Dangerous Liaisons Sorti le 21 décembre 1988 aux États-Unis et le 22 mars 1989 en France Réalisation : Stephen Frears Scénario : Christopher Hampton, d’après sa pièce

quotidiennement[3]. Sommaire Historique Ancien Régime et époque moderne xixe siècle Vol du tableau en 1911 La Joconde pendant les deux guerres mondiales Depuis les années 1950-1960 Description Le modèle Lisa Maria Gherardini Autres suggestions Analyse du tableau Technique Dénomination Symbolisme Le sourire et le regard Le paysage Les copies de la Joconde Influences et détournements Collection Jean Margat Études diverses Existence d'autres copies Références culturelles Illustration

accepteront de puiser dans toutes les civilisations "pour construire une nouvelle humanité" (p. 61). On ne peut parler de la littérature Africaine sans évoquer Aimé Césaire. Cet écrivain et homme politique est l'un des fondateurs du mouvement littéraire de la négritude. Tous ses écrits sont un combat. Son oeuvre la plus célèbre, certainement, est "Cahier d'un retour au pays natal", écrite en 1939, oeuvre poétique présentée comme un long texte d'une quarantaine de pages. Avec cette oeuvre, Césaire

monde imaginaire autour d’un mot inconnu, répond la curiosité de Bel-Gazou, qui ob- serve les couples et découvre les réalités amoureuses de la vie des adultes. III. Le choix des extraits à étudier, en lecture analytique et en lecture cursive : Le choix des extraits à étudier doit permettre de donner une idée précise de l’œuvre choisie et de ses spécificités littéraires propres, et chaque texte doit faire l’objet d’une lecture attentive, qui en dégage le sens précis, sans se limiter à des généralités

propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles L 122-4 et L 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et, d’autre part, que « les analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite ». Cette représentation

Mais prise l’as hâtivement Et m’as laissé piteusement En peine, souci et douleur ! Las ! je suis seul, sans compagnie ! Adieu ma Dame, ma liesse : Or est notre amour départie ; Non pourtant, je vous fais promesse Que de prières, à largesse, Morte vous servirai de cœur, Sans oublier aucunement ; Et vous regretterai souvent En peine, souci et douleur ! Dieu, sur tout souverain Seigneur, Ordonnez, par grâce et douceur, De l’âme d’elle, tellement Qu’elle ne soit pas longuement En peine

Le Rouge et le Noir ‐ une comparaison entre le roman de Stendhal et le  téléfilm réalisé par Jean‐Daniel Verhaeghe      Table des matières  Introduction  Méthode de travail  Résumé du roman  1. Analyse, comparaison et discussion des contextes dans les deux œuvres      1.1 La représentation de l’époque      1.2 Le Rouge et le Noir – Les couleurs   2. Analyse, comparaison et discussion des personnages principaux      2.1 Julien Sorel      2.2 Mme de Rênal      2.3 Mathilde de La Mole  3. Conclusion  Bibliographie        

Introduction aux études littéraires Objectifs : Théorique : Qu’est ce que le héros ? Historique : évolution du héros dans le temps Analytique : quelques figures de héros Qu’est-ce qu’un personnage ? D’où vient le mot personnage ? Personnage vient du latin « persona ». il désigne le masque porté par l’acteur, c’est un terme qui va aussi s’employer à propos de personne réelle. Des personnes réelles qui ont joué un rôle dans l’histoire. Quand il apparait dans la langue fr au milieu

le Germanique et de Charles le Chauve, les Serments de Strasbourg devaient pouvoir être compris par l’ensemble des guerriers. Or, en cette période du haut Moyen Âge, le latin, maîtrisé par la seule élite lettrée des clercs, était pour eux lettre morte. Les deux populations ne parlant pas la même langue, le texte donna d’ailleurs lieu à deux versions linguistiques, une en roman (ancien français) et une en tudesque (ancêtre de l’allemand). Mais il y a plus : il semble que, créateurs d’une nouvelle

16 octobre (jeudi) à 20 h à l’institut de sociologie. Le théâtre privé, le théâtre de société au XVIIIe et au début du XIXe siècle. Permanences : Il n’y en a pas, mais on peut avoir rendez-vous. 
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 Introduction : Notion d’histoire littéraire : Discipline qui a passé pendant longtemps pour une discipline ennuyeuse. Discipline qui, comme beaucoup d’autres, est en perpétuelle évolution. En effet, il y a différentes raisons : Le filtre du manuel scolaire. Pour l’éducation nationale, c’est