Analyse Strategique Sanofi Aventis

................. 49 5.5. Vers l’entreprise réseau .............................................................. 50 5.6. Le cœur de l’entreprise .............................................................. 51 5.7. Où localiser les activités stratégiques ? ....................................... 52 5.8. La notion de nationalité est-elle en passe de disparaître pour les activités à haute valeur ajoutée ? ................................... 53 6. Le chiffrage ....................................

de donner une définition et définir le périmètre de la supply chain. Puis, la notion de citoyenneté va être abordée pour en déterminer les adaptations à effectuer pour que la chaine logistique soit citoyenne. Enfin, des illustrations grâce à une analyse des pratiques de plusieurs entreprises permettra de montrer les actions citoyennes que la firme à mises en place. 8 I. La Supply Chain La notion de logistique est une notion assez récente apparue dans les années 1960. Le concept de supply chain

garderont chacune une certaine autonomie permettra d’assurer la continuité de l’acquisition et du partage des connaissances entre des activités complémentaires : information et nomenclature; recherche fondamentale, clinique et thérapeutique; recueil et analyse des données. Aucun de ces volets du triptyque ne peut se concevoir à long terme sans les deux autres. La fondation permettra de développer des partenariats publics/privés indispensables avec l’industrie et le milieu associatif, de recruter certains

Ingénieurs Territoriaux de France LEMERCIER Philippe EDF MAILLARD Rémy GESIP MARDELLE Gilles TOTAL Lacq MARSDEN Éric ICSI MONEIN Jean-Luc Air Liquide PAQUEREAU Jack ODZ PSENICA Claude UFIP RENARD Marc Solvay SIMHA Éric Sanofi-Aventis VACHER Gilles ICSI VANDEBEULQUE Jacques ENSOSP VANLERBERGHE Yves GESIP VERSCHAEVE Michel GESIP VIDAL Alain Rhodia Pont de Claix vii viii Table des matières Avant-propos v Introduction 1 1 Pourquoi gérer le risque incendie

rentabilité financière est d’autant plus grand que l’endettement est plus important Le risque financier dépend du risque économique et du niveau du levier financier D/K Exemple M. Montrésor, directeur financier de la société Leverage, souhaite analyser les conséquences de l’effet de levier dans différents types de situations susceptibles de se produire : Situation 1 (situation actuelle) Résultat avant charges financières et avant IS : 12.100 Keuros Montant des dettes financières (D) : 39.900.000

marché niche, jusqu’à l’essor actuel. Mais également d’essayer de prévoir à moyen terme l’évolution future de ce marché et comprendre pourquoi la croissance risque de continuer ces prochaines années. La partie pratique de ce travail consiste en une analyse qualitative, menée auprès de plusieurs spécialistes travaillant dans le domaine des cosmétiques pour les hommes. Grâce à cette étude, il a été possible de connaître leur point de vue sur les sujets traités théoriquement dans ce travail. En résumé

manière encore plus fiable pour les projets à venir. […] Source : www.balancedscorecard.org La mise en place du Balanced ScoreCard semble induire de manière mécanique un certain nombre de conséquences prévues : réduction des coûts, alignement stratégique, identification des meilleures pratiques, décisions plus rapides, etc. La diversité des améliorations espérées est impressionnante, mais aucune explication n’est fournie pour préciser comment ces améliorations seront effectivement réalisées. Dans

françaises et allemandes ainsi que des stratégies fiscales contrastées. Dans un rapport de janvier 2012 où elle a évalué la politique publique de l’assurance-vie, elle a notamment analysé la contribution de celle-ci au financement de l’économie. Dans le cadre de sa mission de contrôle de la gestion publique, la Cour a analysé la gestion d’institutions qui contribuent, à titre exclusif ou subsidiaire, à l’efficacité du financement de l’économie. C’est le cas de la Banque de France, qui a fait l’objet

professeur est de vous aider à construire votre cours en vous laissant une grande liberté. Vous pourrez, grâce au livre de l’élève et à celui du professeur, mettre en œuvre des pédagogies différenciées. 1. Analyse des documents Dans chaque chapitre du livre du professeur, la première partie « Analyse des documents » se décomposera comme suit : A - Réponses aux questions sur les documents B - Plan de cours du chapitre A - RÉPONSES AUX QUESTIONS SUR LES DOCUMENTS La démarche pédagogique utilisée est de

méthodologie…………………………………………….. ……… p.55 Echantillon……………………………………………………………………… p.56 Thèmes abordés……….………………………………………………………. p.57 4.2 Résultats………………………………………………………………………………... p.59 4.2.1 4.2.2 Synthèse des entretiens……………………………………………… ……… p.59 Analyse des résultats…………………………………………………. ……… p.72 Conclusion……………………………………………………………………………………… p.78 Bibliographie…………………………………………………………………………………… p.80 Annexes…………………………………………………………………………………………. p.84 © Stéphanie Gonzalez - Page 4 - Facteurs marketing